保育員理論復(fù)習(xí)題綱16_第1頁(yè)
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1、保育員理論復(fù)習(xí)題綱16保育員理論知識(shí)復(fù)習(xí)提綱 一.選擇題1.自我意識(shí)就是人對(duì)( )和自己心理的認(rèn)識(shí)。A .自己的思維 B.他人 C.他人思維 D.自己2. 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。A .設(shè)備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建設(shè)3. 保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力.組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和( )。A .組織游戲的能力 B.與家長(zhǎng)溝通的能力 C.布置美化環(huán)境的能力 D.良好的人際溝通能力4. 下列屬于幼兒記憶的特點(diǎn)是( )。A .記憶準(zhǔn)確 B.記憶的精確性差 C.有意記憶占優(yōu)勢(shì),無(wú)意記憶開(kāi)始發(fā)展 D.有意記憶的

2、效果好5. 餐桌消毒可采用( B )方法。A .消毒劑噴霧 B.消毒劑滯留擦拭 C.消毒劑擦拭 D.清水擦拭6. 門把手.飲水龍頭消毒的頻繁程度應(yīng)為( A )。A .1天1次 B.1天2次 C.2天1次 D.1周1次7. 淋巴管.淋巴結(jié).脾.扁桃體組成( )。A .排泄系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.淋巴系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)8. 喚醒排尿的最佳時(shí)機(jī)是( C )。A .膀胱充盈前 B.膀胱充盈后 C.膀胱充盈時(shí) D.膀胱排空后9. 幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo),保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的,明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用,掌握主要的( C )和指導(dǎo)要點(diǎn)。A

3、 .物質(zhì)準(zhǔn)備 B.精神準(zhǔn)備 C.活動(dòng)內(nèi)容 D.方法10. 有規(guī)則游戲是指在游戲中有( B )的游戲。A .目標(biāo) B.明確規(guī)則 C.結(jié)果 D.固定玩法11.應(yīng)根據(jù)幼兒的( C )選擇和指導(dǎo)游戲。A .興趣 B.需要 C.年齡特點(diǎn) D.游戲特點(diǎn)12. 對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到( C );激發(fā)游戲的情緒。A .了解幼兒的特點(diǎn)和需要 B.與教師互相配合 C.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲 D.做好家長(zhǎng)工作13. 學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化,表現(xiàn)為在知識(shí)上的豐富,能力上的增長(zhǎng),技能上的嫻熟和( B )等方面的進(jìn)步。A .智力的增長(zhǎng) B.適應(yīng)環(huán)境 C.社會(huì)性 D.情緒14. 在指導(dǎo)學(xué)前兒童

4、學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),( B ),促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。A .做好充分的準(zhǔn)備 B.接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異 C.與教師共同配合 D.做好精神準(zhǔn)備15. 制作玩教具的工作程序是( B );收集和選擇合適的材料;與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具;注意保養(yǎng)玩具和教具。A .做好玩具和教具的整理工作 B.確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量 C.做好玩具和教具的消毒工作 D.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情16. 收集和選擇制作玩教具合適的材料,要求保育員能根據(jù)教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根據(jù)教育的需要,有目的地購(gòu)置材料;( D );選擇合適的材料制作玩教具。A

5、 .確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量 B.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況 C.了解需求情況 D.發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料17. 在制作玩教具的過(guò)程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求;玩教具的大小.輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用;對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒; ( C )。A .玩教具顏色應(yīng)單一 B.玩教具的表面必須光滑 C.對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問(wèn)題 D.玩教具所用的材料軟的18. 給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和( B )。A .活動(dòng)目標(biāo) B.活動(dòng)量 C.活動(dòng)方式 D.活動(dòng)內(nèi)容19. 活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量,是指嬰幼兒在活動(dòng)中( B )所承受的生理負(fù)擔(dān)量。A .身體 B.心臟 C.肌

6、肉 D.骨骼20. ( C ),達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。A .活動(dòng)內(nèi)容少 B.活動(dòng)時(shí)間短 C.活動(dòng)量過(guò)小 D.活動(dòng)方式簡(jiǎn)單21.觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色.呼吸.表情.( D )和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A .肌肉 B.心臟 C.骨骼 D.出汗?fàn)顩r22. 體弱兒身體不好的原因主要是先天不足;平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉;身患某種疾病;( D )等等。A .緊張的學(xué)習(xí)生活 B.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短 C.天氣的變化 D.大病初愈23. 照顧體弱兒的方法之一是( A ),促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。A .減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來(lái)的影響 B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的不適 C.讓他們獨(dú)自

7、進(jìn)行一些安靜的活動(dòng) D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量24. 照顧肥胖兒的工作程序是:( A );觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉,合理膳食,幫助其減輕體重。A .注意環(huán)境的變化 B.了解肥胖兒的原因 C.提醒孩子多穿衣服 D.提醒孩子多喝水25. 肥胖兒的體重超過(guò)( C )的20% 。A .標(biāo)準(zhǔn)體重 B.同身高 C.同年齡.同身高 D.同年齡26. 由于神經(jīng).內(nèi)分泌及( C )引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。A .父母影響 B.教育 C.遺傳疾病 D.飲食27. 體重超過(guò)同年齡.同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的( C )為重度肥胖。A .40

8、%60% B.30%40% C.40%59% D.39%59%28. 對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查,( D ),是入園前的健康檢查的目的之一。A .將幼兒隔離 B.了解幼兒的性別特征 C.了解家長(zhǎng)小時(shí)候的生長(zhǎng)情況 D.了解每名嬰幼兒的健康狀況29.每半年體檢一次,每季度量體重一次;3歲以上的幼兒,每年體檢( D ),每半年測(cè)量身高和視力一次,每季度量體重一次。A .四次 B.三次 C.二次 D.一次30. 幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和( B )。A .日曬消毒 B.化學(xué)消毒 C.蒸汽消毒 D.圖書(shū)消毒31.幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況.食欲狀況.( C ).睡眠狀況.體溫

9、等。A .大便狀況 B.吃飯情況 C.大小便狀況 D.情緒情況32. 在嬰幼兒驚厥的處理中,可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間,以免嬰幼兒( B )。A .流血 B.咬傷舌頭 C.吐口水 D.咬東西33. 在觸電的處理中,盡快切斷電源和脫離電源.( C ).立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A .找東西棍挑電線 B.打119電話 C.按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸 D.找床,讓嬰幼兒躺在上面34. 在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化.( B )和瞳孔的變化來(lái)判斷病情的輕重,從而采取正確而有效的急救。A .走路是否正常 B.脈搏的變化 C.話語(yǔ)的多少 D.活潑的程度35. ( A )是判斷病

10、情輕重的一個(gè)重要指標(biāo)。A .脈搏的變化 B.語(yǔ)速的變化 C.視力的變化 D.走路快慢的變化36. 保育員工作的對(duì)象是( B ),敏感.活躍又易受外界影響,可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。A .各方面都尚未定型 B.3-6歲 C.0-6歲 D.比較脆弱37. 嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容:有了解的幼兒病史.檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況.了解嬰幼兒( B )完成的情況等。A .身高 B.預(yù)防接種 C.感冒疫苗 D.體重38. 嬰幼兒每天進(jìn)餐的次數(shù)為( C ) A.5次 B.除4餐外另有2次加餐 C. 除3餐外另有2次加餐 D。3餐39. 教師對(duì)待口吃的幼兒應(yīng)( D ) A.批評(píng)指責(zé) B.強(qiáng)行糾正 C

11、.模仿 D.使幼兒不過(guò)多注意自己的語(yǔ)言40. ( )含有豐富的VB1 A.脂肪 B精細(xì)面粉 C粗糧 D冰激凌41.體溫表是用來(lái)( D )的儀器。A .測(cè)量室溫 B.測(cè)量室內(nèi)濕度和溫度 C.測(cè)量戶外溫度 D.測(cè)量體溫42. ( C )應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35以下。A .測(cè)量體溫后 B.測(cè)量體溫過(guò)程中 C.測(cè)量體溫前 D.平時(shí)43. 制止嬰幼兒吃手的好辦法是( C )。A .強(qiáng)行制止 B.嘲笑 C.轉(zhuǎn)移注意力 D.恐嚇44. 幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”.“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)? C )。A .怕被懲罰 B.趨樂(lè) C.認(rèn)知水平低 D.虛榮45. 含碘豐富的食物是( A )。A .紫菜 B.水果 C.

12、油菜 D.牛肉46. 輔食添加的原則是( D )。A .一種多量添加 B.多種多量添加 C.多種少量添加 D.一種少量逐漸添加47. 具體形象思維是( D )幼兒思維的主要形式。A .612歲 B.03歲 C.06歲 D.36歲48. 幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng).( D ).易受感染和易外露。A .很含蓄 B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化49. 下列屬于幼兒基本情緒的是( D )。A .認(rèn)知 B.直覺(jué) C.知覺(jué) D.依戀50. 同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在:1.可以滿足( D ) 2.有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展3.有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A .認(rèn)識(shí)他人 B.認(rèn)識(shí)自己 C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展

13、D.幼兒的心理需要51.冬季開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是每次( D )。A .6小時(shí) B.3小時(shí) C.1小時(shí) D.15分鐘左右52. 冬季的正常室溫是( B )。A .12-15 B.16-18 C.18-22 D.2553. 開(kāi)窗通風(fēng)的好處是( B )。A .可以減少蟑螂等害蟲(chóng) B.減少疾病的傳播 C.使幼兒疲憊 D.增加二氧化碳的量54. 自然通風(fēng)時(shí)室溫仍達(dá)到30以上應(yīng)采用( B )。A .自然通風(fēng) B.人工通風(fēng) C.一般通風(fēng) D.晚間通風(fēng)55. 浸泡毛巾后應(yīng)( C )。A .蒸 B.煮 C.用肥皂搓 D.用水泡56. 使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡浸泡時(shí)間應(yīng)為( C )。A .10分鐘 B.5分鐘 C

14、.1分鐘 D.半分鐘57. 嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是( A )。A .每月一次 B.每月2次 C.每月3次 D.每月4次58. 保育員每天的消毒程序是( D )。A .浸泡-消毒 B.刷洗-消毒 C.消毒劑浸泡-清水洗凈 D.清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清水洗凈59. 將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( B )。A .煮沸法 B.蒸汽法 C.日曬法 D.藥品消毒法64. 嬰幼兒晨檢前保育員應(yīng)指導(dǎo)其( B )。A .漱口 B.脫掉外套和帽子 C.做操 D.游戲65. 整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)保育員應(yīng)該( A )。A .幫助喚醒熟睡的幼兒 B.與教養(yǎng)員共同晨檢 C.打掃寢室 D.打開(kāi)水66. 為嬰幼兒準(zhǔn)

15、備液體藥物應(yīng)使用( B )。A .勺子 B.量杯 C.瓶蓋 D.水杯67. 嬰幼兒服藥結(jié)束后保育員應(yīng)該( D )。A .做其他工作 B.休息 C.與幼兒游戲 D.做好服藥紀(jì)錄68. 藥品登記的內(nèi)容不包括( A )。A .藥效 B.姓名 C.服法 D.藥名69. 給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)( A )。A .固定小嬰兒的身體和頭部 B.固定小嬰兒的腳 C.撬開(kāi)小嬰兒的嘴巴 D.捏住小嬰兒的鼻子170. 教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是( A )。A .多讓幼兒唱歌和朗誦 B.多多練習(xí) C.反復(fù)糾正 D.不許說(shuō)話173. 補(bǔ)充( D )可以預(yù)防壞血病。A .VA B.VB1 C.VB2 D.VC72. 炎熱的夏季

16、保育員應(yīng)( D )確保嬰幼兒喝到足夠的涼開(kāi)水。A .打開(kāi)飲水桶的蓋子 B.將水桶放在通風(fēng)處 C.在水桶外面加一個(gè)保溫套 D.用風(fēng)扇吹桶73. 嬰幼兒大量出汗.腹瀉.嘔吐后應(yīng)( B )。A .少喝水 B.及時(shí)補(bǔ)充水 C.吃飯 D.痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水74. 幼兒喝水時(shí)應(yīng)( A )。A .小口嘗試 B.大口喝水 C.快速喝 D.用吸管75. 嬰幼兒( A )的喝水習(xí)慣是正確的。A .慢喝水 B.極度口渴時(shí)暴飲 C.快喝水 D.根據(jù)每天的飲水量喝水76. 毛巾應(yīng)該在( B )晾曬。A .陰暗處 B.陽(yáng)光通風(fēng)處 C.避風(fēng)處 D.通風(fēng)處77. 清洗嬰兒身體時(shí)應(yīng)將肥皂涂抹在( B )。A .毛巾上 B.保育

17、員手上 C.嬰兒身體上 D.嬰兒手上78. 嬰幼兒的排便環(huán)境是( D )。A .排無(wú)定所 /B.戶外 C.臥室 D.盥洗室固定處79. ( B )為嬰兒大便的預(yù)兆。A .沒(méi)反應(yīng) B.排臭氣 C.語(yǔ)言提示成人 D.固定姿勢(shì)80. 關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是( A )。A .不排便就起來(lái)不在便盆上玩耍 B.邊吃邊排 C.長(zhǎng)時(shí)間坐盆 D.把便盆當(dāng)椅子坐81.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是( C )。A .擦大便.沖廁 B.擦大便.沖廁.洗手 C.擦大便.為嬰兒穿褲子.沖廁.洗手 D.沖廁.洗手82. 嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( D )。A .洗手 B.擦地 C.刷廁所 D.及時(shí)給嬰幼兒穿上

18、褲子83. 嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為( A )。A .每人1條 B.2人1條 C.3人1條 D.一個(gè)班2條84. 嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是( D )。A .洗手心 B.洗手指 C.洗手背 D.洗手指縫85. 保育員在寢室開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是( D )。A .冬季時(shí)間長(zhǎng) B.冬季全天開(kāi)窗 C.夏季全天開(kāi)窗 D.根據(jù)具體情況決定開(kāi)窗的時(shí)間和多少86. ( C )的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室提前睡覺(jué)。A .不喜歡睡覺(jué) B.精力旺盛 C.睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng) D.體質(zhì)好87. 保育員應(yīng)根據(jù)( D )掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A .時(shí)間和活動(dòng)量 B.活動(dòng)量 C.氣溫和時(shí)間 D.氣溫和飲食88. 嬰幼兒睡眠的正確姿勢(shì)是

19、( A )。A .仰臥 B.跪睡 C.縮成一團(tuán)睡 D.蒙頭睡89. 保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及( B )進(jìn)行歸類.整理標(biāo)上日期收到檔案盒中以便日后查閱。A .使用的工具 B.其他有保留價(jià)值的物品 C.有保留價(jià)值的材料 D.物品90. 木魚(yú)兒屬于( D )的設(shè)備和材料。A .象征性游戲 B.探索活動(dòng) C.表演游戲 D.音樂(lè)游戲91.小勺.小鉗子.漏斗等各種工具是( C )的玩具和材料。A .象征性游戲 B.建構(gòu)游戲 C.探索活動(dòng) D.語(yǔ)言活動(dòng)92. 廢紙板.毛線頭等材料是( C )的玩具和材料。A .表演游戲 B.建構(gòu)游戲 C.美工活動(dòng) D.語(yǔ)言活動(dòng)93. 積木.積塑等玩具是( C )的

20、玩具和材料。A .表演游戲 B.象征性游戲 C.建構(gòu)游戲 D.語(yǔ)言活動(dòng)94. 電視.錄像等是( A )的玩具和材料。A .語(yǔ)言活動(dòng) B.象征性戲 C.建構(gòu)游戲 D.表演游戲95. 在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)保育員要有強(qiáng)烈的( B )應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活.衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)重視其中的教育價(jià)值。A .責(zé)任感 B.目標(biāo)意識(shí) C.勞動(dòng)意識(shí) D.工作意識(shí)96. 當(dāng)幼兒能夠堅(jiān)持使用正確的姿勢(shì)時(shí)保育員要( B )使之形成習(xí)慣。A .加強(qiáng)日常檢查和提醒 B.及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) C.加強(qiáng)個(gè)別兒童的教育 D.加強(qiáng)小組教育97. 糾正嬰幼兒不正確姿勢(shì)的步驟是( D ).講解要領(lǐng).要求模仿.日常檢查和提醒。A .

21、糾正錯(cuò)誤 B.總結(jié) C.練習(xí) D.示范98. 身體姿勢(shì)的正確與否( A )會(huì)產(chǎn)生極大的影響。A .對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育 B.對(duì)嬰幼兒的行為 C.對(duì)嬰幼兒的交友 D.對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣99. 嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直雙手在行進(jìn)中自然地?cái)[動(dòng)( B )步伐均勻有精神等。A .上體稍向前傾 B.上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào) C.用腳掌著地 D.屈肘在體側(cè)100. 嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜.頭不正.腰不直.( A )抖腿和兩腳不能放正等。A .胯松懈 B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字 C.上下肢不協(xié)調(diào) D.蹺二郎腿 二.判斷題1.( )只要保育員能象母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。2. ( )

22、保育員在施教的過(guò)程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通是尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)的基本要求之一。3. ( )因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮,所以組織嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容不應(yīng)過(guò)難。4. ( )嬰兒心理的發(fā)展是指大肌肉和雙手動(dòng)作的發(fā)展。5. ( )嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。6. ( )配制固體消毒劑應(yīng)在有刻度的器皿中進(jìn)行。7. ( )餐具毛巾等的消毒可以采用煮沸和蒸汽的方法。8. ( )幼兒三歲后仍不自主排尿?yàn)檫z尿癥。9. ( )第二名值日生使用的抹布在擦拭中應(yīng)清洗兩次。10. ( )自取食物應(yīng)該是用自己的餐具。11.( )幼兒精神放松有利于減輕遺尿的程度。12. ( )搓洗手的順序是手心-手背-手腕-手指-手指尖-手指縫。13. ( )保育員對(duì)嬰幼兒盥洗的指導(dǎo)應(yīng)是突擊性的。14. ( )只要沒(méi)有把尿排在床上就不是遺尿癥。15. ( )天氣的變化是使體弱兒感到不舒服甚至生病的主要原因。16. ( )只要沒(méi)有把尿排在床上就不是遺尿癥。17. ( )在做保育工作總結(jié)時(shí),保育員應(yīng)對(duì)照保育工作計(jì)劃和自己的日常工作,檢查自己工作的情況,找出成功與失敗的地方,并分析其原因及今后努力的方向。18. ( )保育員為每個(gè)嬰幼兒增減衣服的依據(jù)主要是孩子實(shí)際的活動(dòng)量。19. ( )在嬰幼兒戶外活動(dòng)前,保育員要結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容為嬰幼兒

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