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文檔簡介
1、中南大學(xué)地球科學(xué)與信息物理學(xué)院 “5.25”心理健康月 活動策劃書 2013/1/28 主辦單位: 承辦單位: 活動時間: 負(fù)責(zé)人: 一 活動名稱:“5.25”心理健康月 二 活動時間:2013 年 5 月 三 活動地點(diǎn):升華 4 棟,7 棟,升華廣場,二食堂 四 活動背景:當(dāng)今許多大學(xué)生心理知識匱乏,對心理健康不夠重 視,由此引發(fā)了許多類似自殺的人間悲劇。三月份剛舉辦過心 理短劇大賽,同學(xué)們對心理健康問題已有所了解。 五 活動意義:在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健 康,重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形 式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動,在宣傳普及心理健康知 識的
2、同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺, 全方位的加強(qiáng)對我院大學(xué)生的心理健康教育。 六 活動流程 1.活動整體流程 時間項(xiàng)目人員備注 5 月 6-8 日 1. 由德育部全 體工作人員 設(shè)計(jì)海報, 噴繪等并于 3 日早 10 點(diǎn) 前定稿。 2. 8 日下午制 作海報及噴 德育部全體人 員 繪。 5 月 9-10 日由德育部全體 人員散發(fā)海報 進(jìn)行宣傳,并 在人人,qq 以 及其他網(wǎng)絡(luò)媒 體上進(jìn)行宣傳, 希望大家踴躍 報名。 德育部全體人 員 網(wǎng)絡(luò)宣傳方式 可以提前展開 5 月 11 日通知收集問題, 文稿、組織班 級活動,想要 參觀校本部心 理咨詢室及接 受培訓(xùn)的同學(xué) 開始報名 德育部
3、全體人 員 5 月 17 日晚 8 點(diǎn)前 收集問題,文 稿,參加培訓(xùn) 的人員報名截 止 德育部全體人 員 5 月 19 日上午組織校本 部心理咨詢室 德育部全體人 員 在培訓(xùn)中會插 入 3 個心理短 參觀,下午在 新校組織心理 健康知識培訓(xùn) 對同學(xué)們的問 題進(jìn)行解答。 劇表演(即 4 月份心里短劇 大賽優(yōu)秀小組) 5 月 20 日參加心理健康 問答比賽的同 學(xué)開始報名 德育部全體人 員 5 月 23 日晚 8 點(diǎn)前 心理健康問答 比賽報名截止 并通知比賽時 間 德育部全體人 員 5 月 24 日晚 8 點(diǎn)前 收集班級活動 資料完畢,舉 行賽前會議, 再次明確任務(wù) 德育部全體人 員 5 月 25
4、 日進(jìn)行心理健康 問答比賽,同 時會有優(yōu)秀文 稿及班級活動 展示 德育部全體人 員 比賽中會穿插 “挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字” 、 “循環(huán)相克令” 、 “官兵捉賊” 等游戲。 5 月 26 日進(jìn)行活動總結(jié)德育部全體人 及成果展示員 注: 1. 挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字 游戲規(guī)則:所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)-數(shù)數(shù)。數(shù) 數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù),從 1 數(shù)到 50,遇到 7 或 7 的倍數(shù)時,就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時 針順序。比如,開始按順時針方向數(shù)到 6 以后,數(shù) 7 的人拍一下巴 掌,然后按逆時針方向數(shù) 8,當(dāng)數(shù)到 14 的時候,拍一下巴掌,方向 又變?yōu)轫槙r針,如此類推,直到數(shù)
5、到 50. 2.循環(huán)相克令 游戲規(guī)則:兩人進(jìn)行,令詞為“獵人、狗熊、搶” ,兩人同時說令詞, 在說最后一個字的同時做出一個動作:獵人的動作是雙手叉腰,狗 熊的動作是雙手搭在胸前,槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以 此動作判定輸贏,獵人贏槍,槍贏狗熊,狗熊贏獵人,動作相同則 重新開始。 3.官兵捉賊 游戲規(guī)則:將四張分別寫著“官兵捉賊”的紙折疊起來,參加游戲 的人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表 情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,由抽到“官” 字的人決定如何懲罰,抽到“兵”字的人執(zhí)行。 2.前期宣傳:5 月 6-10 日 項(xiàng)目人員備注 設(shè)計(jì)及制作海報 設(shè)計(jì)及制
6、作噴繪和橫 幅 海報及噴繪要求反映 主題,引人注目,制 作完成后全體人員張 貼。 橫幅要求言簡意賅, 引人注目 網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳此種方式可以在 4 月 底至活動結(jié)束一直使 用,并將活動照片上 傳。 在所負(fù)責(zé)的班級內(nèi)宣 傳 可以讓德育心青年協(xié) 助宣傳 3.人員安排 項(xiàng)目人員要求 報名登記匯總5 月 17 日晚 8 點(diǎn)前完 成參加培訓(xùn)的人員登 記,5 月 23 日晚 8 點(diǎn) 前完成參加比賽的人 員登記(大致 15 人) 場地申請5 月 18 日晚 8 點(diǎn)前在 新校區(qū)借一間教室, 5 月 24 日晚 8 點(diǎn)前在 新校區(qū)借一間(作升 華廣場備用) 主持人靈活大方 主持人助理協(xié)助主持人完成整個 流程 攝影多
7、角度的拍攝照片 校本部咨詢室預(yù)約按時完成 引導(dǎo)參觀熱心服務(wù) 引導(dǎo)人員入場謙遜,快速的引導(dǎo) 維持會場秩序盡量維護(hù)會場安靜 比賽人員助理幫助比賽人員完成各 項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 物資準(zhǔn)備及場地布置5 月 19 日下午 1 點(diǎn)前 完成,5 月 25 日下午 1 點(diǎn)前完成 收集資料(問題,文 稿,班級活動資料) 按時完成 人員通知要隨時保持聯(lián)系,確 保人員到場 培訓(xùn)嘉賓,裁判等預(yù) 約 按時完成 物資歸還按時完成 4.物資準(zhǔn)備 物資時間 報名表5 月 10 日晚 8 點(diǎn)前 簽字筆5 月 10 日晚 8 點(diǎn)前 相機(jī)5 月 17 日晚 8 點(diǎn)前 場地5 月 18 日晚 8 點(diǎn)前在 新校區(qū)借一間教室, 5 月 24
8、日晚 8 點(diǎn)前在 新校區(qū)借一間,租借 升華廣場 電腦,音響,話筒等 電子設(shè)備 5 月 17 日晚 8 點(diǎn)前 比賽獎品5 月 24 日晚 8 點(diǎn)前 5.5 月 19 日下午培訓(xùn)會大致流程 下午 2:00大會開始,由主持人讀開場白, 并介紹講解員 2:10 講解員開始講解 3:00 第一組話劇演員上臺表演 3:10 講解員繼續(xù)講解 4:00 第二組話劇演員上臺表演 4:10 講解員繼續(xù)講解 5:00 第三組話劇演員上臺表演 5:10 講解員繼續(xù)講解 5:30 講解結(jié)束,主持人致閉幕詞,人 員可離場 5:40 工作人員合影留念,收拾會場 6.心理健康知識比賽時大致流程 時間項(xiàng)目 5 月 25 日下午
9、 1:30比賽開始,由主持人讀開場白, 并介紹臺下嘉賓及裁判 1:45 比賽人員分別簡述自己對心理健 康的理解,每人 3 分鐘。 2:30 裁判打分 2:30-2:45 進(jìn)行“挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字”游戲 2:45-4:00 裁判對每個參賽人員提問,每人 5 分鐘 4:00-4:15 裁判打分,進(jìn)行“循環(huán)相克令” 游戲 4:15-4:45 比賽人員互相提問 4:45-5:00 進(jìn)行“官兵捉賊”游戲 5:00-5:10 裁判對分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,選出前三 甲,并當(dāng)場進(jìn)行頒獎 5:10-5:20 主持人致閉幕詞,人員可離場 5:20- 工作人員合影留念,收拾會場 七活動物資統(tǒng)計(jì)表 心理短劇大賽活動物資統(tǒng)計(jì)表 名稱單
10、價數(shù)量總價 海報15 元4 張60 元 噴繪40 元3 幅120 元 橫幅3 元2 條48 元 照片2 元40 張80 元 獎品 合計(jì)308 元 八活動可行性分析 心理知識培訓(xùn)及心理咨詢室參觀,可以讓同學(xué)們有效了解心理 健康知識,明確心理咨詢室給大家的幫助,其中穿插的短劇也能給 大家?guī)順啡ぁ?心理健康知識競賽,通過競賽的形式讓大家在競賽的過程中了 解心理健康的含義,使之更加具象化,寓教于樂。競賽的形式能夠 吸引同學(xué)們的注意,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,無論是參與者,亦或 是觀看者,都能收獲心的啟迪。 九活動預(yù)期效果 通過健康知識培訓(xùn)及知識競賽,使大家充分了解心理健康對于 當(dāng)代大學(xué)生的重要性,讓同學(xué)們了解一些心理健康知識,讓同學(xué)們 在歡樂中收獲一份“心”的感動。 十應(yīng)急預(yù)案 1.報名人數(shù)太少或太多 解決方案:若報名人數(shù)太少,則各干事繼續(xù)加大在所負(fù)責(zé)班級內(nèi) 的宣傳力度,并適當(dāng)延期報名時間,若人數(shù)實(shí)在太少,可在比賽過 程多加入一些心理健康知識問答等。 若報名人數(shù)太多,可以在報名一周后由各干事進(jìn)行一次簡單審 查,
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