國旗下講話：養(yǎng)成良好的學習習慣講話發(fā)言

1、國旗下講話：養(yǎng)成良好的學習習慣講話發(fā)言國旗下講話：養(yǎng)成良好的學_慣尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好，今天我講話的主題是：養(yǎng)成良好的學_慣。中國著名家葉圣陶先生說：就是要培養(yǎng)良好的_慣。國內(nèi)外許多教學研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學生來說，學_的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、_慣、興趣、性格等主要非智力因素中，_慣又占有重要地位。良好的學_慣是提高學業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學_慣的人，往往一輩子平平庸庸。高中階段是培養(yǎng)良好學_慣的最重要時期，如果你想獲得好的學_成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學_慣，那么

2、高中階段同學門應該著力養(yǎng)成哪些良好的學_慣呢答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。第二、專心致志的學_慣心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法_題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內(nèi)容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結(jié)果是第一組_題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，

3、雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學_內(nèi)容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學_無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。第三認真思考的_慣。認真思考的學_慣，有利于提高學_質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認真思考的_慣，可以防止讀死書和死讀書，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，始終信奉懷疑一切這句格言。正是憑這種懷疑一切的精神，愛因斯坦提出了劃時代的光量子概念，創(chuàng)立了相對論。同學們，高中階段是各種_慣諸如生活_慣、衛(wèi)生_慣，尤其是學_慣養(yǎng)成的最佳時期，良好的_慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成_慣，_慣造就性格