常見關聯(lián)詞搭配.doc

1、復句與常見關聯(lián)詞搭配并列復句：分句之間，不分主次，彼此平行。常用關聯(lián)詞：又，又 一邊，一邊 既又不是，而是 一方面，一方面 有時有時 例：中國是火藥的故鄉(xiāng)，又是火箭的故鄉(xiāng)。 爸爸不抽煙, 也很少喝酒。李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。幸福有時很遠，有時很近。只要我們抓住了，幸福就在你身邊!績效工資不是漲工資，而是刺激績效。承接復句:幾個分句是連續(xù)動作或先后發(fā)生的事，分句次序一般不能隨意改動。 常用關聯(lián)詞：，又(還/才) （便，于是） (先)，然后(再,接著) 由于，從而一就（便） 起先后面例：過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。哥哥擬好作文大綱，才打草稿。我一做好功課，便到球場踢

2、球。遞進復句：分句間有一層進一層的關系（程度更深，數(shù)量更大，范圍更廣）。 常用關聯(lián)詞：不但，而且 不僅，還 ，甚至 ，尤其是 例：他不但是“三好學生”，而且是“優(yōu)秀班干部”。濫用藥物不但會損害心智, 還會造成不可復原的腦部損壞。祖父尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢! 平靜的生活是難以忍受的，尤其是在噪音的轟炸中。選擇復句：分句表示從兩件事中選擇一件。常用關聯(lián)詞:不是，就是 不僅，還 與其，不如 是還是 或者或者 要么要么 與其不如 寧可也不例:要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。黎明喜愛球類運動, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。與其坐

3、以待斃，不如奮起反抗。每個人都有自己的聲音，每個人都希望發(fā)出自己的聲音?；蛘呤菫榱孙@示自己的存在，或者是為了一種追求，一種理想。轉(zhuǎn)折復句:后一分句是前一分句意思的轉(zhuǎn)折(相反或相對)。常用關聯(lián)詞: 雖然，但是 ，反而 ，卻（不過）盡管可是（但是、還是、然而、可是、卻） 既然就例:雖然金子很名貴，但我還是要做一塊鋼。 盡管天氣嚴寒，可是伯父仍到海灘游泳。媽媽愛靜，爸爸卻愛動，兩人性格截然不同。未來的路盡管艱辛，可是我們沒得選擇，還得往前走。因果復句:前一分句表原因，后一分句表結(jié)果。 或：前一分句說依據(jù)，后一分句說出由依據(jù)推出的結(jié)論） 常用關聯(lián)詞：因為，所以 由于，（因而） ，因此 既然，就 之所以

4、是因為例：幾房的本家大約已經(jīng)搬走，所以很寂靜。由于弟弟粗心大意，因此做錯了兩道數(shù)學題。因為志文的腿摔壞了，所以需要用拐杖來走路。既然是學生，就要把學習放在首位。天使之所以會飛翔，是因為她把自己看的很輕。假設復句:前一分句表示假設情況，后一分句說這假設實現(xiàn)就有結(jié)果。 常用關聯(lián)詞： 如果，就 要是，就 ，不過若是，便 即使，也 倘若就例：如果你愿意，我就陪你到白云山看看。如果明天下雨, 旅行就要取消了。 你要是實在沒空，就打個電話給我。倘若沒有尊重，就只有高高在上的訓誡，就不能懂得孩子的需要，就不可能深入孩子的心靈。 你要是不聽爸爸的勸告, 那么定會闖禍。 美若是綻放，便總會消亡。即使朝鮮發(fā)射的是

5、人造衛(wèi)星，也違反了聯(lián)合國安理會的決議。條件復句:前一分句提出條件，后一分句在此條件下要產(chǎn)生的結(jié)果。 常用關聯(lián)詞： 只有，才只要，就 除非，才無論，都 不管，也 即使也例：只有春天的到來，生活里才能開滿鮮花。只要多讀多寫, 語文水平就可提高。不管多少險阻, 我也無懼前進。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。 1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。 2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。 3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。 第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。一、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。1、不但而且 只要就 寧可也不

6、只有才 雖然但是 因為所以孔繁森同志是領導干部的楷模。（ ）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（ ）時刻把人民群眾放在心上。（ ）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（ ）想方設法去幫助。（ ）自己苦點、累點，（ ）他心里很踏實。2、雖然但是 不但而且與其不如 無論都 一就 因為 所以(1)、我們（ ）走到哪里，（ ）不能忘記人民的囑托。(2)、（ ）坐在那里說空話，（ ）實實在在地去干。(3)、張老師（ ）沒有擔任我們的班主任，（ ）卻關心著我們班的每一個同學。他（ ）有空兒，（ ）到我們班問這問那。3、不但而且 假如就 雖然但是 只有才 只要就 因為所以（1）、( )大雁在編隊南飛，( )說明秋天已在眼前。（2）、(

7、 )你說得對，我們( )照你的辦。（3）、( )下苦功夫，( )能把各門功課學好。（4）、( )打個電話去問一下( )知道了。（5）、( )你肯觀察思考，( )能懂得大自然的語言。（6）、( )幾天要去城里，( )媽媽不平時起得還早。（7）、( )對集體有利的事，我們( )應該積極地去做。（8）、這種飲料( )味道好，( )還能增進健康。（9）、( )有困難，你( )說出來，大家會幫助你的。（10）、張大爺( )七十多歲了，( )干起活來，還像年青人那樣利落。（11）、( )思想上真正認識保護環(huán)境的意義，( )能做好環(huán)保工作。（12）、( )他昨夜一夜未睡，( )今天的精神還很好，工作也很出色

8、。二、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。1、時間非常珍貴，（ ）是一分一秒，我們（ ）不能浪費。2、小剛（ ）聽錄音機，（ ）背外語單詞。3、（ ）答應了，你（ ）應該辦到。4、山上開滿了杜鵑花，（ ）花朵和葉子，（ ）比盆栽的顯得有精神。5、（ ）奶奶滿頭銀發(fā)，（ ）行動十分利落。6、今天早鍛煉，（ ）打乒乓球（ ）跳繩？7、大渡河（ ）水流湍急，（ ）兩岸都是高山峻嶺，所以被稱為“天險”。8、（ ）認真學習，（ ）能取得好成績。9、我（ ）看課外書籍，（ ）摘錄好詞佳句，收獲真不少。10、我（ ）知道這件事情，（ ）并不了解事情的全過程。11、小李在學習上（ ）有這么好的成績，是（ ）她平時刻苦學習。12、王老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的身體。13、（ ）