會計綜合實驗室建設規(guī)劃方案

1、會計綜合實驗室建設規(guī)劃方案院校合作事業(yè)部編輯2012/3/12一、 會計綜合實驗室簡介隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，企業(yè)管理信息化的步步推進，會計類人才的培養(yǎng)面臨著信息化社會人才需求、國家改革開放政策的貫徹實施等多重壓力。為處理好人才培養(yǎng)的當前需求與未來發(fā)展的關系，順應社會信息化的發(fā)展趨勢，滿足用人單位對復合性人才（既懂計算機又懂會計專業(yè)）的需求，這要求我們對教學內容和課程體系的改革，在強調素質教育的同時，重視學生技能的培養(yǎng)，而在會計信息化方面，該實驗室無疑為學生提供了從理論貫徹到實戰(zhàn)能力的場所。二、 會計綜合實驗室目的及意義會計綜合實驗室可以用來進行模擬企業(yè)實習，搭建一個仿真企業(yè)平臺，用來仿真企業(yè)

2、環(huán)境、仿真企業(yè)流程、模擬職能崗位。1、 仿真企業(yè)環(huán)境會計綜合實驗室提供真實仿真企業(yè)的業(yè)務處理環(huán)境的功能，對環(huán)境的設計和各個實驗流程的設計都可以使實驗者有一個接近或仿佛置身于企業(yè)的實際環(huán)境中感覺，這種環(huán)境可使學生自覺調整自身不同于課堂上課的狀態(tài)，促使學生主動去思考、規(guī)劃自己的實驗過程和實驗步驟，主動加入群體活動中去完成實驗。2、 模擬職能崗位 在模擬實驗中，一種設計思路是每個學生以企業(yè)實際業(yè)務流程為牽引，針對一個特定系統(tǒng)的業(yè)務，由實驗者模擬企業(yè)不同部門、不同的工作崗位、獨立完成業(yè)務處理，目的是熟悉系統(tǒng)的功能，明晰不同類型業(yè)務的處理流程。但這種設計思想也有缺憾，企業(yè)中的各項經(jīng)濟業(yè)務是按時間順序發(fā)生

3、的，且管理軟件在企業(yè)中的運行是由不同部門、不同工作崗位的協(xié)同合作下完成的。不同的角色定位，在系統(tǒng)運行過程中有著特定的工作內容。為了全面提高實驗者的綜合實踐能力，真實模擬系統(tǒng)在企業(yè)中的實際運行過程，在局域網(wǎng)完備的環(huán)境下，可以由不同的學員模擬企業(yè)中的不同崗位，每個崗位都具有相應的責、權、利，讓每一個學生都找到相應的“職業(yè)角色”的感覺。3、 仿真企業(yè)流程 企業(yè)之間竟爭的關鍵在于其業(yè)務流程，對實驗室也是如此。在仿真企業(yè)環(huán)境中，以企業(yè)業(yè)務流程為連接線，將各個業(yè)務部門、各個職能崗位有機地連接在一起，以系統(tǒng)性的經(jīng)濟業(yè)務深化理論與實踐的全面結合，使每個實驗者更深切地體會局部與整體的關系，體會到自己在流程中所處

4、的位置和應負責的工作，體會到企業(yè)基于流程的運作模式。三、 實驗室建設規(guī)劃（一） 總體建設目標 滿足XXXXX學校的XXX專業(yè)技能及實驗課程的教學需要的話；培養(yǎng)學生的專業(yè)動手能力和實踐能力，提高學生的專業(yè)技能；適應社會信息化對會計教育的要求。（二） 具體建設目標與任務1、 能滿足會計學、審計學和財務管理學等專業(yè)相關課程實驗課教學需要，具體包括會計學基礎、財務管理、會計實務、計算機會計信息系統(tǒng)以及會計電算化方向相關課程的上機實習等；2、 能模擬實現(xiàn)企業(yè)財務會計電算化作業(yè)流程；3、 實現(xiàn)企業(yè)級財務管理軟件（ERP）全過程模擬操作；4、 滿足畢業(yè)班畢業(yè)實習的需要；5、 滿足會計相關專業(yè)學生動手操作技能

5、操練需求； （三） 建設內容和具體建設項目 結合提供兩個教室面積，需要把兩個教室打通合并成一個實驗室，該實驗室建設具體內容包括：1、 硬件環(huán)境配置1）約XX平方吊頂安裝；2）專用服務器電腦一臺（根據(jù)學校網(wǎng)絡環(huán)境選擇網(wǎng)關、路由器等）；3）多媒體投影儀1套（含音響設備、投影儀一臺和幕布）；4）交換機4臺（64口以上）；5）打印機1臺；6）教師用電腦一臺、學生按每組一臺電腦，計10臺電腦；7）教師示教桌椅（桌子1張2000*600*800帶機箱位和鍵盤、教師活動轉椅1把）；8）學生桌椅按10組，每組織6個學生（每組桌2030*1100*800，共10張實驗桌、椅子60把）；9）雙門高立柜（900*4

6、50*1900內嵌式玻璃門）；10）其它設備及耗材（白板、打印紙、空調等等）；2、 軟件環(huán)境配置系統(tǒng)應具有網(wǎng)絡和單用戶處理能力，具體包括：1） WIN2000、XP、SQLSERVER等；2） OFFICE2010；3） 企業(yè)級財務管理軟件：用友網(wǎng)絡版一套；4） 用友企業(yè)ERP軟件物理及電子沙盤各一套；5） 完整手工單據(jù)一套（指服務行業(yè)4個月完整業(yè)務數(shù)據(jù)單據(jù)票據(jù)）；（四） 建設項目實施組織和進度安排 會計綜合實驗室建設由學校統(tǒng)籌計劃安排，華問教育根據(jù)學校需求撰寫建設規(guī)劃方案并組織實施建設。 實驗室建設進度安排如下： 2012.4月底，做好實驗室墻體、吊頂基礎，滿足會計人員基本辦公室辦公環(huán)境建設

7、條件要求； 2012.5月底，完成實驗室辦公桌椅、電腦設備等軟硬件環(huán)境，以及局域網(wǎng)形成搭建； 2012.6月底，在進一步完善實驗室配置和功能基礎上，調試好會計上機到手工操作一整套流程，同時培訓好上課教師相關工作；四、 實驗室設備配備清單及預算：序號名 稱規(guī) 格（mm）數(shù) 量預算單價1雙面座學生實驗桌(6人/張)2030*1100*800學生桌做工做法：方案：桌體桌面材料選用16mm厚優(yōu)質雙貼面三聚氰胺板, 板截面選用優(yōu)質PVC封邊經(jīng)全自動封邊機加溫180攝氏度膠封；方案: 方案: 10張400元/張2學生椅虹橋革皮椅60張150元/把3計算器帶太陽能充電60個10元/個4國家統(tǒng)一新企業(yè)科目章財

8、政部規(guī)定：于2007年1月1日起施行156種科目10盒5雙色自動印臺紅、藍色60套6多功能筆筒906型60個7座位號01-601套8裁紙刀804型60把9尺子30mm60張10橡皮擦制圖專用60塊11回形針通用60盒12大頭針通用60盒13鉛筆HB60支14膠水通用60瓶15紅筆通用60支16記賬筆通用60支17票據(jù)法及支付結算匯編(新版)上冊2004年8月28日修正版60本18票據(jù)法及支付結算匯編(新版)下冊2005年1月1日啟用的新版票據(jù)和結算憑證60本19外幣票樣圖集（最新版）包括32個國家和地區(qū)20本20財會模擬銀行業(yè)務受理章橡塑20枚21財會模擬單位財務章橡塑20枚22海綿缸儲水型6

9、0盒23點鈔紙每刀100張60刀24企業(yè)會計核算模擬實務操作根據(jù)財政部最新會計準則及企業(yè)會計制度編定60本25會計模擬專用憑證、賬冊、單據(jù)：1、賬簿啟用及接交表；2、賬戶目錄；3、借貸三欄式明細賬；4、金額數(shù)量式明細賬；5、實物數(shù)量式明細賬；6、總賬；7、借貸多欄式明細賬；8、應交增值稅明細賬；9、管理費用明細賬；10、經(jīng)營費用明細賬；11、制造費用明細賬；12、生產(chǎn)成本明細賬；13、材料采購明賬；14、本年利潤明細賬；15、產(chǎn)品銷售費用明細賬；16、產(chǎn)品銷售收入明細賬；17、產(chǎn)成品明細賬；18、商品產(chǎn)品銷售明細賬；19、日記賬；20、收款憑證；21、付款憑證；22、轉賬憑證；23、憑證粘貼簽；24、差旅費報銷單；25、科目匯總表；26、增值稅納稅申報表；27、增值稅納稅申報表附列資料(表一)；28、增值稅納稅申報表附列資料(表二)；29、固定資產(chǎn)進項稅額抵扣情況表；30、應交增值稅明細表；31、資產(chǎn)負債表；32、現(xiàn)金流量表；33、現(xiàn)金流量表(續(xù)表)；34、利潤表、35、利潤分配表；36、記賬憑證封面；37、明細表(乙)。60套注：以上配置清單中若未包含本方案中第（三）建設內容和具體建設項目的軟硬件具體內容的，最終實施以兩者內容進行實施建設.五、 實驗室教學圖（即制度上墻）序號名 稱規(guī) 格（mm）數(shù) 量預算單價1生產(chǎn)工藝流程圖；1200*8001幅2賬務處理手工業(yè)務