中考沖刺兩年來中考科學(xué)試題(溫州卷)分析

1、中考沖刺溫州近兩年中考科學(xué)化學(xué)試題比較與評析胡征善浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試兼有雙重作用初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試和高中選拔功能（正因?yàn)槿绱艘喑７Q為中考，以下均用“中考”），因此命題必須兼顧這種雙重作用，既要體現(xiàn)試題的基礎(chǔ)性，又要反映試題的靈活性。分析溫州市2011年和2012年中考科學(xué)試題有很多共同特點(diǎn)，雖然2013年溫州市中考科學(xué)學(xué)科考試的分值由原來的200分降至180分，但命題思想和命題思路不變、命題內(nèi)容和命題原則不變、命題形式和題型及取材不變、考試時(shí)間不變?，F(xiàn)作如下分析，以助2013年中考的備考復(fù)習(xí)，同時(shí)也希望對悻悻學(xué)子的復(fù)習(xí)有一定的啟迪，從而把握命題方向，提高復(fù)習(xí)效率。1.題型類別相

2、同，題量相同（共36題）。四種題型如下：一、選擇題（本題有20小題，每小題4分，共80分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）二、簡答題（本題有7小題，每空3分，共60分）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題，每空2分，共30分）四、分析計(jì)算題（本題有4小題，共30分） 因?yàn)榭荚噧?nèi)容和考試時(shí)間沒變，2013年中考科學(xué)的題量可能并不減少，只減少分值，例如將選擇題的每題4分減少為每題3分。2.命題取材多源自生活生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)命題體現(xiàn)用科學(xué)的視角分析生產(chǎn)生活中現(xiàn)象，重視科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，考查實(shí)驗(yàn)原理和操作技能。3.重視科學(xué)探究科學(xué)探究既是科學(xué)方法論又是教學(xué)內(nèi)容，是課標(biāo)課程突出特征，中

3、考命題強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究的考查，所占比分很大。4.重視數(shù)據(jù)分析重視對科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理，要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，考查數(shù)據(jù)處理技能和計(jì)算技能5.命題形式活潑，圖文并茂試卷呈現(xiàn)形式活潑，圖文并茂。試題信息除了采用文字方式呈現(xiàn)，而且以實(shí)驗(yàn)裝置圖、坐標(biāo)圖、表格、事物、模型等形式呈現(xiàn)，讓考生多途徑、多渠道、多方位、多角度、多層次提取解題信息。符合現(xiàn)代信息容量及信息渠道，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，符合試題對能力的檢測要求現(xiàn)選取2011年和2012年中考科學(xué)涉及化學(xué)內(nèi)容的試題以資比較。2011年溫州中考科學(xué)部分試題一、選擇題2、關(guān)愛生命，從安全做起。在實(shí)驗(yàn)過程中，操作不規(guī)范也會威脅人身安全，下列操作正確的是4、科

4、學(xué)家最新研制了一款微型無人偵察機(jī)“蜂鳥”。為了減輕其質(zhì)量，該偵察機(jī)的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是A硬度高 B熔點(diǎn)低 C密度小 D導(dǎo)熱性好6、如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械腁銀 B鐵 C鋁 D鋅14圖甲為蔗糖的溶解度曲線?，F(xiàn)將盛有蔗糖固體的飽和溶液降溫，則燒杯底部的蔗糖固體質(zhì)量將 A.變大 B.不變 C.變小 D.先變小后變大15如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。該原子核外有2個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.516.測量是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，下列測量過程中讀數(shù)正確的是19將稀硫酸分別滴入下列物質(zhì)

5、中，無明顯現(xiàn)象的是A鎂條 B銅絲 CBaCl2溶液 DNa2CO3溶液20如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是A為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性B為了提高收集到的氧氣的純度C防止水槽中的水倒吸使試管破裂D防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管二、簡答題23小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福。(1)蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水。由此推斷，蠟燭中一定含有的元素有_。 (2)向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變_。(3)蛋糕中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)

6、后，主要在_內(nèi)被消化和吸收。(填寫一種消化器官)24某品牌變色眼鏡的鏡片在強(qiáng)光下會變成暗棕色，當(dāng)光線變暗時(shí)，鏡片幾乎變成無色透明。原來，變色眼鏡是在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒。(1)當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí)，溴化銀分解為銀和溴，使鏡片呈現(xiàn)暗棕色。此過程中，光能轉(zhuǎn)化成_能。 (2)當(dāng)光線變暗時(shí)，銀和溴(Br )在氧化銅的催化作用下，重新化合生成溴化銀(AgBr)，鏡片的顏色變淺。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)光進(jìn)入眼球時(shí)，瞳孔根據(jù)光線的強(qiáng)弱可進(jìn)行調(diào)節(jié)。完成這一反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_。25受日本福島核電站事故影響，2011年4月，我國21個(gè)省市空氣中都監(jiān)測到微量的人工放射性元素銫(Cs )

7、。小明對銫元素產(chǎn)生好奇，查閱資料得到如下信息：(1)銫單質(zhì)白色質(zhì)軟、熔點(diǎn)低，在空氣中能迅速氧化生成氧化銫，銫不與氮?dú)夥磻?yīng)，但在高溫下能與氫氣反應(yīng)。根據(jù)以上信息，請寫出銫單質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)_. (2)自然界中銫主要以氯化銫(CsCl) 存在。其中氯的化合價(jià)是一l價(jià)，則氧化銫的化學(xué)式為_。(3)未來的新型航天工具“銫離子火箭”的原理是：銫蒸氣在火箭中被“加工”成銫離子，經(jīng)磁場加速，從噴管向尾部噴射出去，由于力的作用是_的，從而使火箭獲得前進(jìn)的動力。27為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn)，聯(lián)合國大會決定，將2011年定為國際化學(xué)年”，主題為“化學(xué)人類的生活，人類的未來”。(1)化學(xué)的魅力在于

8、實(shí)驗(yàn)。小明在學(xué)?？萍脊?jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”，他先用蘸有無色酚酞的筆在白紙上寫字，把紙晾干。表演時(shí)選用一種無色溶液噴灑在紙上，立即顯示出紅色的字。他可以選用_溶液(填寫一種具體物質(zhì))。(2)化學(xué)對人類健康作出了卓越的貢獻(xiàn)?；瘜W(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥，阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是_。(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近，關(guān)于食品添加劑的問題，引發(fā)了大眾對食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有_(可多選)。 A世界各國都在使用食品添加劑，目前被濫用并帶來危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等)，而不是食品添加劑。B食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對人體是否有

9、害，需要長期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。C科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì)，延長保質(zhì)期，讓食品更安全。D大量研究表明，當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。三、科學(xué)探究題28科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳 (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1510%15%MnO2質(zhì)量/克0.20.20.20.2氣泡產(chǎn)生的速度+(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：過氧化氫分解的速度與_的關(guān)系。 (2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗(yàn)的方

10、法：_。(3)實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有_。A玻璃棒 B酒精燈 C天平 D燒杯 E漏斗31、綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳，小明猜惑：種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳，他設(shè)計(jì)了如圖 的實(shí)驗(yàn)裝置。打開D裝置中的閥門，水位下降，空氣就會依次進(jìn)入裝置。A B C D(1)A裝置的作用是_。 (2)如果觀察到_現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的。(3)請指出D裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_。四、分析計(jì)算題：35在一定量的氫氧化鈉稀溶液中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73的稀鹽酸，反應(yīng)過程中不斷攪拌并及時(shí)測量不同時(shí)刻溶液的溫度與pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)時(shí)間/秒02

11、55075100125150175200滴入稀鹽酸體積/毫升048121620242832pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3溫度/36.937.538.038.538.839.239.038.838.6(1)觀察上表發(fā)現(xiàn)，當(dāng)反應(yīng)時(shí)間在_秒時(shí)，氫氧化鈉與鹽酸恰好中和。(2)分析上表數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在逐漸滴加稀鹽酸的過程中，溶液的溫度先升高后降低，請分析原因：_。(3)結(jié)合上表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，試計(jì)算氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(稀鹽酸的密度取l.0克/毫升；化學(xué)方程式為：NaOH+HCI=NaCl+H2O)部分答案23.（1）碳元素和氫元素 （2）小

12、（3）小腸CuO24.（1）化學(xué) （2）2Ag+Br2 = 2AgBr (3)反射弧25.（1）銫能與氧氣反應(yīng)；銫不與氮?dú)夥磻?yīng)；銫在高溫下能與氫氣反應(yīng)（寫出一點(diǎn)即可）26.（2）Cs2O (3)相互27.（1）氫氧化鈉 （2）1:8 （3）AC35（1）125 （2）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出熱量，導(dǎo)致溫度上升，反應(yīng)停止后，溫度下降。（3）解：鹽酸的質(zhì)量為20毫升1.0克/毫升0.73%=0.146克設(shè)NaOH溶液中含NaOH的質(zhì)量為xNaOH+ 2HCl =NaCl + H2O 40 36.5x 0.146 g40/x=36.5/0.146 g x=0.16 g答：NaOH溶液中含NaOH的質(zhì)量

13、為0.16克2012年溫州中考科學(xué)部分試題（60分）一、選擇題1(4分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響較大我國的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，PM2.5的一級標(biāo)準(zhǔn)為24小時(shí)平均濃度不超過35微克/米3，二級標(biāo)準(zhǔn)為不超過75微克/米33月25日，溫州等城市的檢測結(jié)果如下表，則表中城市當(dāng)日PM2.5達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)的是（） 城市溫州寧波舟山湖州24小時(shí)PM2.5平均濃度（微克/米3）33493040A溫州、舟山 B寧波、湖州 C溫州、湖州 D寧波、舟山2(4分)下表是某四種品牌不同類型洗發(fā)液的pH，其中顯堿性的是（） 洗發(fā)液類型天然植物型彈性卷發(fā)型滋養(yǎng)修護(hù)型去屑柔滑型pH

14、5.56.06.2 7.6A. 天然植物型 B彈性卷發(fā)型 C滋養(yǎng)修護(hù)型 D去屑柔滑型3(4分)碘鹽中含有一定量的碘酸鉀3月15日起，我省實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克這里的“碘”是指（）A碘原子 B碘分子 C碘元素 D碘單質(zhì)4(4分)水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用很廣泛在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在集氣瓶底部加少量水（如圖）該實(shí)驗(yàn)中水的作用是（）A作溶劑 B作反應(yīng)物 C作催化劑 D保護(hù)集氣瓶5(4分)如圖是表示物質(zhì)間發(fā)生的一種化學(xué)反應(yīng)模型示意圖，圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子。該反應(yīng)的類型屬于（）A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)6(4分)金屬活動

15、性順序在科學(xué)研究中有重要應(yīng)用已知鋅、鐵、銅三種金屬與其鹽溶液之間能發(fā)生如下反應(yīng)：Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu則三種金屬的活動性順序從強(qiáng)到弱的排列是（）AZnFeCu BCuFeZn CFeCuZn DCuZnFe二、簡答題7(6分)2012年4月22日，環(huán)保低價(jià)的甲醇汽油在我市開始銷售甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加劑而制成的。（1）根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分類，甲醇（CH4O）屬于純凈物中的( ) 化合物（或有機(jī)物）（2）工業(yè)制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)制取甲醇，同時(shí)生催化劑300成另一種常見物質(zhì)請完成該反應(yīng)的化

16、學(xué)方程式：CO2+3H2 CH4O+_。 8(9分)鉻是人體必需的微量元素之一，最近由于毒膠囊事件，引發(fā)人們對鉻的關(guān)注。（1）金屬鉻呈銀白色，難溶于水，在空氣中不易被氧化、耐腐蝕，在金屬防銹上應(yīng)用廣泛根據(jù)上述信息，寫出金屬鉻的一種物理性質(zhì)：_。銀白色（或難溶于水）（2）含鉻物質(zhì)的毒性與鉻元素（Cr）的化合價(jià)有關(guān)已知CrCl3中氯元素的化合價(jià)為-1，則CrCl3中鉻元素的化合價(jià)為_。 +3價(jià)（3）如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系若長期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水，會導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向_毒性（_區(qū)移動，從而影響健康。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題，每空2分，共30分）9(6分)科學(xué)興趣小

17、組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（一）選擇裝置并檢查氣密性。（二）稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。（三）量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%的過氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積。（四）改變二氧化錳的質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下。時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2404961758680778790921208992929216092929292（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是_。 二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫分解快慢的影響（2）實(shí)驗(yàn)中除了量筒外，還需要用到的測量儀器有_。稱量和測時(shí)間天平、

18、停表（或秒表）（3）為完成本實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生和收集裝置中的組合是_（選填序號）?！军c(diǎn)評】本題的命題思路源于2012年科學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)引P59第8題。【拓展】1.裝置的氣密性如何檢查？2.如何用量筒量取液體？量取時(shí)如何讀數(shù)及其誤差分析。3.用裝置可以制取什么氣體？4.另設(shè)計(jì)一種裝置來代替裝置。5.為達(dá)到上述探究目的，還必須控制那些變量？10. (6分) “雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥。下面為該藥說明書上的部分信息：【主要成分】雷貝拉唑鈉，化學(xué)式：C18H20N3O3SNa?！居梅ㄓ昧俊砍扇嗣咳湛诜?次10毫克，根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克?！舅幬飳?shí)驗(yàn)】健康成年男子分別在空腹情況下或

19、飯后口服本藥20毫克，血漿中藥物濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示。結(jié)合上述信息，回答下列問題：(1) C18H20N3O3SNa中C、H原子的個(gè)數(shù)比為_。(2)藥物自口腔到達(dá)小腸，中間需經(jīng)過消化道的哪些器官？_（列舉兩個(gè)）。(3)有人根據(jù)圖中信息，認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好。他的依據(jù)是：_。(1)9:10 （2分） (2)咽、食道、胃（答出其中兩個(gè)即可） （2分）(3)空腹服用該藥時(shí)血漿中藥物濃度最大值比飯后服用大；達(dá)到最大值所需時(shí)間比飯后服用短(其它合理答案也給分)(2分)四、分析計(jì)算題：10(9分)為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)裝置如圖每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前18分鐘數(shù)據(jù)如