幼兒園小班安全教案《排隊走》含反思_第1頁
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1、幼兒園小班安全教案排隊走含反思小班安全教案排隊走含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒知道走的時候不推擠、不遠離集體，學習走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走，初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為，快來看看幼兒園小班安全排隊走含反思教案吧。設計意圖:在幼兒園集體活動中,教師經(jīng)常會組織幼兒排隊走路、做游戲。由于幼兒年齡小,動作發(fā)展水平比較低,又缺少基本的集體生活規(guī)則意識,所以幼兒排隊走路、游戲時容易走走停?；騺y走,常常會導致一些意外事故的發(fā)生。因此,讓幼兒懂得排隊走的基本方法,是非常必要的?；顒幽繕?1、學習走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走。2、知道走的時候不推擠、不遠離集體。3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌

2、的行為。4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。5、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣?；顒訙蕚?、小鴨子頭飾一個。2、多媒體教學資源小鴨子學走路。3、幼兒用書第24-26頁?；顒舆^程:1、出示小鴨子的頭飾,引導幼兒嘗試表現(xiàn)小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài),引發(fā)幼兒參與活動的興趣;2、講述故事小鴨子學走路,引導幼兒知道一個跟著一個走的好處。(1)播放多媒體教學資源小鴨子學走路。教師講述故事。(2)組織幼兒說一說:鴨媽媽要帶著小鴨出去玩,小鴨子心情怎么樣?剛開始小鴨子都能走出家門嗎?為什么走不出去?鴨媽媽是怎樣幫助他們的?我們要學小鴨子怎樣走路?(3)小結(jié):小朋友走路時眼睛看著前面,一

3、個跟著一個走,靠路的右邊走,不推擠,不掉隊,不遠離集體。3、幼兒閱讀幼兒用書,區(qū)分圖片中做法的正誤。引導幼兒閱讀幼兒用書第26頁誰做的對。請幼兒看一看、說一說;小朋友們正在做什么?誰做的對?為什么?4、游戲我學小鴨來走路。教師扮演鴨媽媽,幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習一個跟著一個走,并提醒幼兒行走時要愛護同伴,不推擠?；顒友由?提醒家長在帶領(lǐng)幼兒外出時要指導幼兒靠路右邊行走。人多的時候要學會排隊走,一個跟著一個走,不推擠。教學反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！小百科：排隊，一般指買東西時人們自覺的排起隊伍，也指

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