大班健康教案《進(jìn)出門時(shí)不擠不搶》含反思_第1頁(yè)
大班健康教案《進(jìn)出門時(shí)不擠不搶》含反思_第2頁(yè)
大班健康教案《進(jìn)出門時(shí)不擠不搶》含反思_第3頁(yè)
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1、大班健康教案進(jìn)出門時(shí)不擠不搶含反思大班健康教案進(jìn)出門時(shí)不擠不搶含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品德,初步了解健康的小常識(shí),快來(lái)看看幼兒園大班健康進(jìn)出門時(shí)不擠不搶含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品德。2.教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。3.初步了解健康的小常識(shí)。4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.課前帶領(lǐng)幼兒有秩序地在戶外滑滑梯,并注意幼兒的表現(xiàn)。2.歌曲滑滑梯?;顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分1.談話活動(dòng)。教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣

2、進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。二、基本部分1.欣賞歌曲。教師告訴幼兒有一首歌曲也叫滑滑梯,請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。2.提問(wèn)幼兒理解歌詞。歌曲滑滑梯中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì),不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。3.討論:小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí)、上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等都容易發(fā)生意外傷害。三、結(jié)束部分教師小結(jié):大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),懂得謙讓,有秩序的活動(dòng),如果擠來(lái)擠去會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn),也是不禮貌的?;顒?dòng)反思本次活動(dòng)中,幼兒進(jìn)一步了解到了日常的生活中要互相謙讓,如集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)?;顒?dòng)中,幼兒能夠積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)回憶,并進(jìn)行大膽交流,本次活動(dòng)對(duì)幼兒有較大的教育價(jià)值?;顒?dòng)中個(gè)別幼兒語(yǔ)言表達(dá)不是很完整,需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)與日常指導(dǎo)中加以個(gè)別指導(dǎo)。小百科:進(jìn)出,進(jìn)來(lái)和出去。 茅盾 子夜十三:竹門呀呀地發(fā)喊,每一聲是一個(gè)進(jìn)出的人。; 沉從文 邊城二:終日大門必敞開(kāi)著,常有穿青羽緞馬褂的船主與毛手毛腳的水手

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