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1、大班音樂(lè)優(yōu)秀教案三條魚簡(jiǎn)案含反思大班音樂(lè)優(yōu)秀教案三條魚簡(jiǎn)案含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步掌握打擊樂(lè)器在音樂(lè)中得使用,并體會(huì)到打擊樂(lè)器使用后音樂(lè)得變化,初步感受音樂(lè)的快慢與情緒表達(dá)的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感和樂(lè)意與人交往得生活態(tài)度。懂得愛同伴,愛老師,愛父母,快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀三條魚簡(jiǎn)案含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、初步感受音樂(lè)的快慢與情緒表達(dá)的關(guān)系。2、初步掌握打擊樂(lè)器在音樂(lè)中得使用,并體會(huì)到打擊樂(lè)器使用后音樂(lè)得變化。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感和樂(lè)意與人交往得生活態(tài)度。懂得愛同伴,愛老師,愛父母。4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。5、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下
2、用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:三條魚歌曲小魚兒背景音樂(lè)、電子琴、小魚頭飾、美麗得池塘背景、打擊樂(lè)器活動(dòng)過(guò)程:一、組織教學(xué)導(dǎo)入新課:2二、講授歌詞體會(huì)小魚得心情變化10(一)小魚找朋友。1、教師扮演小魚,一邊做魚游動(dòng)作,一邊用緩慢的速度讀出一條魚,水里游,孤孤單單在發(fā)愁,并伴隨孤獨(dú)、苦惱的表情。2、引導(dǎo)幼兒討論:這條魚怎么了?我們應(yīng)該怎樣幫助它?(二)和小魚做朋友。1、教師將小魚頭飾拿下,放在黑板上,請(qǐng)出另外一條魚2、請(qǐng)幼兒大膽想象兩條魚在一起的情景,啟發(fā)幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)。3、教師和一個(gè)幼兒一邊做魚游的動(dòng)作,一邊用中速讀出兩條魚,水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,并
3、伴隨高興的表情。教師帶領(lǐng)孩子學(xué)學(xué)動(dòng)作,邊學(xué)邊做。4、請(qǐng)幼兒想象三條魚在一起玩耍的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽地用合適的動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)。5、教師和兩個(gè)幼兒一邊做魚游的動(dòng)作,一邊用較快的速度唱出三條魚,水里游,快快樂(lè)樂(lè)做朋友,并伴隨愉快的表情。6、帶領(lǐng)幼兒跟著鋼琴伴奏完整學(xué)唱歌曲。三、和小魚做游戲。1、我們這么多小朋友都做小魚的朋友,小魚肯定很高興!我們一起和小魚做游戲吧!2、在音樂(lè)聲中,教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌,一邊做動(dòng)作,感受共同游戲的快樂(lè)。四、配合打擊樂(lè)器來(lái)演唱歌曲8教授如何使用打擊樂(lè)器來(lái)給音樂(lè)伴奏師生共同演奏音樂(lè)并讓其他幼兒伴唱。感受打擊樂(lè)器演奏帶來(lái)得快樂(lè)。五、舞蹈小魚兒7全班帶上小魚頭飾,大家一起變
4、成快樂(lè)得小魚在美麗得池塘里盡情得游泳。教師示范舞蹈動(dòng)作,幼兒跟學(xué)讓我們一起變成快樂(lè)得魚兒。同時(shí)引導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。感受共同游戲得樂(lè)趣。六、小結(jié)3讓我們和我們得小伙伴隨著音樂(lè)盡情得舞蹈、快樂(lè)得游泳。游出池塘,游向廣闊得大海吧!七、全班出教室活動(dòng)結(jié)束?;顒?dòng)反思:整個(gè)流程進(jìn)行得很順利,但是在授課中,忘記了語(yǔ)言一個(gè)最重要的目標(biāo),引導(dǎo)幼兒完整的表達(dá),這是這節(jié)課所反映的語(yǔ)言教學(xué),該引起我高度的重視,在內(nèi)容的教授中,不能以點(diǎn)帶面,應(yīng)該深入。雖然只是一節(jié)課,但是,卻讓我深刻的明白教師無(wú)時(shí)無(wú)刻的需要學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí)與幼兒溝通的技巧,如何用自己的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。我想,今后我會(huì)不斷的反思總結(jié)!爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!小百科:魚類是以鰓呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物,屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門,一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚類(53%)
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