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1、條理清楚,山西省陽泉市盂縣下社中學(xué) 陳海軍,平時(shí)說話要有重點(diǎn),要條理清楚地表達(dá)自己的意思。寫作文也是在和別人交流,也需要我們確定重點(diǎn),條理清楚地表達(dá)寫作的目的。今天我們這堂課的重點(diǎn)就是:學(xué)會(huì)條理清楚地寫作,例:看云識(shí)天氣,【全文中心】:云就像是天氣的“招牌”。 【全文結(jié)構(gòu)】:總-分-總 (一)全文總述:云是天氣的招牌。(略寫) (二)具體介紹云和天氣的關(guān)系。(詳寫) (三)看云識(shí)天氣的意義和局限性。(略寫),例月亮上的足跡,根據(jù)時(shí)間順序真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過程。,怎樣做到條理清楚呢?,六步走:明確中心取舍材料定好詳略確定順序擬好提綱,寫作導(dǎo)引,1、文章的結(jié)構(gòu)模式 文章的結(jié)構(gòu)是指文章的

2、內(nèi)部組織、內(nèi)部構(gòu)造。寫好文章,要按照文章內(nèi)容考慮寫作的條理順序,還要處理好文章開頭、主體部分和結(jié)尾之間的關(guān)系,以及選用必要的、恰當(dāng)?shù)倪^渡照應(yīng)方式。結(jié)構(gòu)安排妥貼了,才能使文章內(nèi)容具體,條理清楚。,文章的結(jié)構(gòu)一般有以下幾種:,總分結(jié)構(gòu) 總分結(jié)構(gòu),就是文章的開頭和主體部分之間就是總分關(guān)系。有時(shí)也可以把這種結(jié)構(gòu)倒過來安排,先分開說,到最后再總起來說,這樣文章的主體部分和結(jié)尾之間就是分總的關(guān)系。如果把前面兩種結(jié)構(gòu)合在一起,那么文章的開頭、主體部分、結(jié)尾之間就是“總分總”的關(guān)系了。,并列結(jié)構(gòu) 并列結(jié)構(gòu),文章的各部分內(nèi)容、各層意思之間,就是并列的關(guān)系。并列結(jié)構(gòu)也是文章常用的結(jié)構(gòu)形式。,遞進(jìn)結(jié)構(gòu) 在說明事物的

3、某項(xiàng)功能以后,再進(jìn)一步說明產(chǎn)生這種功能的原理,這就是遞進(jìn)。遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的文章,各個(gè)部分內(nèi)容、各層意思之間的關(guān)系是層層深入、步步推進(jìn)的。遞進(jìn)結(jié)構(gòu)也是在說明文中經(jīng)常被采用的。遞進(jìn)結(jié)構(gòu)常常和并列結(jié)構(gòu)兼用。兩種結(jié)構(gòu)形式交錯(cuò)運(yùn)用,既能合理地排列各項(xiàng)內(nèi)容,又能揭示出事物內(nèi)在聯(lián)系的邏輯性。,2、文章的寫作順序,所謂條理性,就是指一篇文章中,如記敘文則按照一定的記敘順序(順敘、倒敘、插敘)把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述完整。敘述的過程中應(yīng)當(dāng)注意把握好幾點(diǎn):,(1)情節(jié)完整。事件在特定的時(shí)間和空間中展開,必然存在著前后相繼的銜接性。因此,構(gòu)思作文時(shí)要考慮情節(jié)的完整性和銜接性。,(2)合理過渡。如果說故事的情節(jié)是珍珠,

4、那么將這些“珍珠”串聯(lián)起來的線索就是過渡環(huán)節(jié)。這些過渡環(huán)節(jié)本身并非作品的主體但缺少了它們,故事往往顯得突兀乃至不合情理,甚至?xí)刮恼伦兊弥щx破碎,缺乏完整性。,按一定的順序記敘,先寫什么,后寫什么,安排得恰當(dāng),才能敘述得條理清楚,適應(yīng)表達(dá)中心思想的需要。 記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘三種。,1、運(yùn)用順敘,順敘,是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。 運(yùn)用順敘,可以將事物的發(fā)展過程,有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?。層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。 順敘有以下幾種形式: (1)以時(shí)間為順序、(2)以事物發(fā)展規(guī)律為順序、(3)以空間變換為順序。,2、運(yùn)用倒敘,倒敘,就是把事件的結(jié)局或某個(gè)

5、最突出的片斷提在前面敘述,然后再從事件的開頭進(jìn)行敘述 注意,運(yùn)用倒敘的寫法,必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn),順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好,會(huì)使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明,影響內(nèi)容的表達(dá)。,3、運(yùn)用插敘,插敘是指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。 如羚羊木雕插敘我和萬芳的友誼。 注意,在運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。,三、過渡與照應(yīng),過渡,是指文章層次與層次之間,段落與段落之間的轉(zhuǎn)換和街接。它像溝通兩岸的橋梁,起著承前啟后、貫通全文的作用。以下的情況需要過渡: 文章在倒敘引入和結(jié)束的地方,

6、需要有過渡即當(dāng)文章引入倒敘的時(shí)候,或者是倒敘完了,文章又回到了順敘的時(shí)候,要運(yùn)用過渡詞、句或段。交代清楚,使文章連貫。,常見的照應(yīng)方法有: (1)文題照應(yīng).就是文章的正文和標(biāo)題相照應(yīng)。 (2)前后照應(yīng).即文章中前后內(nèi)容之間的照應(yīng)。 (3)首尾照應(yīng).即文章的結(jié)尾與開頭照應(yīng)。,四、找準(zhǔn)切入點(diǎn)(開頭)的方法,1、直接入題法 就是用簡(jiǎn)潔的語言直接入題,直奔目的地。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是易于抓住題目,抓住中心,不易跑題。對(duì)于寫作文易于跑題、偏題的同學(xué)來說,這種方法特別有效的、具有較強(qiáng)針對(duì)性的好方法。這種方法,大家可以記住一個(gè)順口溜:“開頭不必長(zhǎng),題目句中藏”。,2、特征描繪法 從人物的外貌、語言、行為等方面入手,抓住某方面特征進(jìn)行細(xì)膩而傳神的描繪,讓讀者一開篇即走進(jìn)如見其人、如臨其境的藝術(shù)境界而不忍釋卷。這就是我們所說的特征描繪。,3、先聲奪人法: 先聲奪人法是以一個(gè)突如其來的聲音直接進(jìn)入主題,用具體、生動(dòng)、逼真的聲音使人精神一振,讓讀者眼前一亮的開頭方法。(未見其人,先聞其聲),4、環(huán)境渲染法 渲染氣氛,烘托主題的較為有效的手段就是具體生動(dòng)的環(huán)境描寫,而這種手段如果能成功地運(yùn)用到文章的開頭,對(duì)增強(qiáng)文章的感染力也是非常有效的。,5、設(shè)置懸念法 設(shè)置懸念法指開頭設(shè)置種種疑竇,造成懸念,扣人心弦,吸引讀者追根究里,引起閱讀興趣。,五、作業(yè):,以我回家最晚的一天為題,寫一篇記敘文,不少于500字

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