中班下學(xué)期社會(huì)教案《我是小主人》含反思_第1頁(yè)
中班下學(xué)期社會(huì)教案《我是小主人》含反思_第2頁(yè)
中班下學(xué)期社會(huì)教案《我是小主人》含反思_第3頁(yè)
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1、中班下學(xué)期社會(huì)教案我是小主人含反思中班下學(xué)期社會(huì)教案我是小主人含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)做小主人的能力，引導(dǎo)幼兒知道自己在家是個(gè)小主人，學(xué)會(huì)當(dāng)小主人的基本禮儀，積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法，快來(lái)看看幼兒園中班下學(xué)期社會(huì)我是小主人含反思教案吧。我是小主人目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒知道自己在家是個(gè)小主人，學(xué)會(huì)當(dāng)小主人的基本禮儀。2、培養(yǎng)幼兒做小主人的能力。3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。準(zhǔn)備：圖片三幅重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)做小主人難點(diǎn)：學(xué)會(huì)當(dāng)小主人的基本禮儀過(guò)程：一、出示圖片，引出主題教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上畫(huà)了什么?講了一件什

2、么事情?(幼兒自由講述)教師小結(jié)：圖片上的小朋友看到客人會(huì)很有禮貌的和客人主動(dòng)打招呼，會(huì)端上茶給客人喝，大人在說(shuō)話時(shí)不隨便插嘴，她真是一個(gè)有禮貌得好孩子。二、幼兒討論：平時(shí)你家來(lái)了客人，你是怎么來(lái)招待她的?(幼兒自由講述)三、情景表演請(qǐng)幼兒扮演角色，表演怎樣來(lái)做有禮貌的小主人。引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌我是小主人;家中門(mén)鈴叮咚響，小小客人到我家。你好你好快請(qǐng)進(jìn)，我請(qǐng)客人快坐下。找來(lái)玩具讓他玩，拿出糖果招待他。兩人一起做游戲，大家樂(lè)得笑哈哈。我做主人有禮貌，爸爸媽媽把我夸。教學(xué)反思：教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。小百科：主人，漢語(yǔ)詞匯。拼音:zh rén。主要有三個(gè)意思:接待賓客的人。與客人相對(duì)。財(cái)物或權(quán)力的支配者。動(dòng)物或古代仆人的供養(yǎng)與控制者。這些人都被稱為主人。 幼兒

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