中班五一勞動(dòng)節(jié)教案反思十篇

1、中班五一勞動(dòng)節(jié)教案反思十篇中班五一勞動(dòng)節(jié)教案反思十篇主要包含了十篇?jiǎng)趧?dòng)節(jié)教案，讓幼兒知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦，適合幼兒園老師們上五一活動(dòng)課，快來看看勞動(dòng)節(jié)教案吧。【篇一】【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、讓家長幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人調(diào)查人：調(diào)查時(shí)間：【活動(dòng)過程】一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。（1）請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸

2、媽媽工作時(shí)都做些什么?（2）請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作？例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么？二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。（1）請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的？（2）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。（3）請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。（1）請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比

3、如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。（2）請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情?！净顒?dòng)延伸】（1）戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。（2）請(qǐng)家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。【教學(xué)反思】五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)房子大觀我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式，幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂?！酒炕顒?dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)辛苦的情感。進(jìn)而懂得家人的付出及家人的辛苦。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.讓孩子體會(huì)親自動(dòng)手的樂趣.2.讓孩子真正懂得

4、勞動(dòng)的可貴.活動(dòng)準(zhǔn)備小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10個(gè)活動(dòng)過程我先是以兒歌引出活動(dòng)的主角凳子;，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明，興致也很高,沒幾遍就能自己哼出兒歌來，我還要求每個(gè)孩子對(duì)自己坐的凳子說一句話，我本想讓孩子們說一聲謝謝，或者你辛苦了之類感恩的話，可剛開始，孩子們都不明白老師的意圖，所以說不出來.于是我就先示范，示范后孩子們能跟著我的思路擴(kuò)散開來了。接著我和孩子們一起來了解凳子的各個(gè)部位，雖然孩子們經(jīng)?？吹降首樱焯熳首?，但真正能說清楚凳子各個(gè)部位名稱的孩子還很少，所以先來認(rèn)識(shí)一下還是很有必要的。認(rèn)識(shí)完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并讓孩子們來幫忙洗。孩子們可激動(dòng)了

5、。當(dāng)我問孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢，孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時(shí)的東西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等說了很多，我強(qiáng)調(diào):給凳子洗澡是用洗衣粉,它與我們小朋友洗澡是不一樣的。在第一次活動(dòng)時(shí)，我把該怎么洗，洗凳子的步驟示范了一遍，然后再讓孩子們洗；而我們不能單一的把自己的方法強(qiáng)加在孩子身上，剝奪了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的自主性，所以在第二次活動(dòng)時(shí)我就讓孩子們自己去洗，洗完后再相互交流你是怎么洗的？;，并比比誰洗得干凈，并給予鼓勵(lì)；孩子們給凳子洗澡的方法五花八門，而好多孩子都洗得非常干凈。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手勞動(dòng)中獲得了快樂，懂得了勞動(dòng)的可貴。在第一次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要

6、求沒有特別提出，因此就導(dǎo)致了有的孩子把水?dāng)Q到了別的小朋友身上、鞋子上，還把地面弄得非常濕，所以在進(jìn)行第二次活動(dòng)的時(shí)候我就特別注意這方面的提醒：洗毛巾、擰毛巾一定要蹲下；沒擰干的一定要盡力擰干，人多就多等一會(huì)兒；不能亂占位置，亂搶位置。所以第二次洗的時(shí)候就好了很多。孩子們?cè)谙吹臅r(shí)候，我一直在觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾，都很認(rèn)真地給小凳子洗起澡來。嘩啦，嘩啦;搓著毛巾，呼哧呼哧使勁擰干毛巾，一會(huì)兒給凳子擦擦背;，一會(huì)兒給凳子洗洗腳;，干得可帶勁可歡了，把凳子擦干凈了，很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽底下曬一曬?？粗麄円粋€(gè)個(gè)汗涔涔的，小臉紅撲撲的，我笑了，大家也都笑了。此次活動(dòng)注重趣味性，做到了寓

7、教于樂，讓幼兒在玩樂中，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，樹立起了勞動(dòng)光榮的思想。我還在設(shè)想，可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子、小凳子擦干凈，培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一定會(huì)有不錯(cuò)的效果！教學(xué)反思孩子們?cè)谝环N輕松的氛圍中學(xué)會(huì)了給小凳子洗澡，進(jìn)而就可以擦干凈桌子，在家里洗干凈碗，洗書包，小襪子，小手絹等等 ，這不正是這堂活動(dòng)課想要的結(jié)果嗎？這不正是一種態(tài)度、一種習(xí)慣的養(yǎng)成、一種能力的體現(xiàn)嗎？這不正是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)嗎？不過因?yàn)楹⒆觽冞€小，沒有一定的紀(jì)律性，場(chǎng)面有點(diǎn)無序且混亂。下次一定會(huì)在這方面更加注意。讓孩子們?cè)谝粋€(gè)既熱火朝天，又井然有序的環(huán)境中獲得勞動(dòng)的快樂。【篇三】活動(dòng)目標(biāo)：1、知道五月一日是國際勞動(dòng)

8、節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過程：1、介紹五-一;國際勞動(dòng)節(jié)。(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？(2)講解五-一;節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2

9、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累

10、為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。7、師生共同布置勞動(dòng)的人最光榮;的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒?dòng)延伸讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。教學(xué)反思：這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念?！酒摹炕顒?dòng)內(nèi)容：1、介紹五一;國際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動(dòng)人民;美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)

11、的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說我的爸爸媽媽;相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作美麗的花;。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛?；顒?dòng)反思：為迎接五一勞動(dòng)節(jié);的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié);有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動(dòng)人民最光榮;的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身

12、邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)?！酒濉炕顒?dòng)目標(biāo)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的3.參與節(jié)日游戲。4.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖?；顒?dòng)過程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.教師講述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1

13、.教師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢？2.有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。（一）安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。（二）衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃

14、蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。教學(xué)反思：放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)?！酒炕顒?dòng)目的：1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)對(duì)象：中班級(jí)全體幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：4月26日。活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班

15、主任老師、副班老師和保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)開始：室內(nèi)教學(xué)：一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內(nèi)清潔活動(dòng)：一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。教學(xué)反思：為迎接五一勞動(dòng)節(jié);的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié);有深刻的認(rèn)識(shí)，

16、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們小班級(jí)在節(jié)日前夕將開展勞動(dòng)人民最光榮;的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。【篇七】五一節(jié)感恩、感謝、送愛心;主題活動(dòng)方案活動(dòng)目的： 五一節(jié);通過慰問計(jì)生辦工作人員，為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作人員平時(shí)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對(duì)我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾對(duì)他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。 了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)

17、的意識(shí)。 讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月27日活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxx參加對(duì)象：xx幼兒園中班小朋友及六名老師活動(dòng)內(nèi)容：1、送鮮花和禮物活動(dòng)準(zhǔn)備：1、購買康乃馨鮮花2、毛巾、香皂、水杯。3、老師給獻(xiàn)愛心的孩子穿園服及帽子。注意事項(xiàng)：1、在來回行程中，能遵守紀(jì)律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。2、不亂扔垃圾人員安排：1、園長負(fù)責(zé)總指揮2、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。3、鄭老師負(fù)責(zé) 照相留資料。4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。教學(xué)反思：五一國際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比較重要的節(jié)日，通過開展這一活動(dòng)，讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，知道勞動(dòng)是光榮的，從小養(yǎng)

18、成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。【篇八】活動(dòng)目的：1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。2、要求幼兒專心聽他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆活動(dòng)過程：1、 讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。2、 提問：我們這次放了七天的假，有沒有小朋友知道放的是什么假呀?3、 老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望。4、 老師表揚(yáng)述說的好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。5、 發(fā)給幼兒畫紙和彩

19、色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。6、 老師巡視，幫助能力較弱的幼兒?；顒?dòng)反思：美國哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動(dòng)可使孩子快樂。那些童年時(shí)參加過勞動(dòng)，甚至做過簡單家務(wù)勞動(dòng)的人，要比那些小時(shí)候不做事的人生活得更愉快，因?yàn)楹⒆釉趧趧?dòng)中，不僅獲得了才干，而且會(huì)意識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長往往忽視幼兒的勞動(dòng)教育，不重視幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，使幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)減少，生活自立能力降低，自己的事情不會(huì)做或不愿做。孩子越來越可愛聰明，可是生活能力卻越來越差了?！酒拧炕顒?dòng)內(nèi)容：1、介紹五一;國際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動(dòng)人民;美術(shù)

20、作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說我的爸爸媽媽;相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作美麗的花;。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。教學(xué)反思：為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。活動(dòng)的生成：為迎接五一勞動(dòng)節(jié);的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié);有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動(dòng)人民最光榮;的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。【篇十】活動(dòng)目的：1、通過開展以我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福;為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們