論語八則上課

1、你知道下列成語嗎? 不亦( )乎 溫( )知新 ( )而好學 不恥( )問 學而不( ) ( )人不倦 舉一( )三 擇( )而從,樂,故,敏,下,厭,誨,反,善,論語八則,熟記,1、孔子是 時期 人，是我國古代著名的 、 。是 學派的創(chuàng)始人。 2、論語是怎樣的一本書,魯國,教育家,思想家,儒家,春秋,論語屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共 20篇 。 內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論,論語,論語屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論,它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時，朱熹把它列為“四書”

2、（大學中庸孟子）之一，成為儒家的重要經(jīng)典,它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。 宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部論語治天下,1子曰：“學而時習之，不亦說乎,有朋自遠方來，不亦樂乎？人不,知而 不 慍， 不亦君子乎,按時,通“悅” 愉快,志同道合的人,了解,怨恨,惱恨,有道德修養(yǎng)的人,卻,表轉(zhuǎn)折,表順接,指學到的知識,固定句式: “不亦乎？” 譯作“不也是嗎,孔子說：“學了，然后按一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？有志同道合的人從遠處來（一起探討問題），不也快樂嗎？人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是有道德修養(yǎng)的人嗎？” 這一則講了學習的方法和態(tài)度,2

3、 子曰：“溫 故 而 知 新， 可 以 （之） 為 師 矣。,舊的（知識,領(lǐng)悟,可以,憑借,這一點,做,了,表順接,孔子說：“復(fù)習舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了?！?這則講的是學習方法,3 子曰：“學 而 不 思則罔， 思 而 不 學 則 殆。,迷惑而無所得,精神疲倦而無所得,表轉(zhuǎn)折,連詞,就,表轉(zhuǎn)折,卻,思考,空想,死讀書,指認真學習,孔子說：“只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想?yún)s不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得?！?這則也是講的學習方法,4 子曰:“由, 誨 女 知之乎? 知之為知之,不知為不知, 是 知 也.,教導 教誨,通“汝” 你,下一則,認識

4、事物 （的道理）吧,是,代詞，這,通“智” 聰明智慧,固定句式:“也”譯作“是,理解:討論正確的學習態(tài)度,要老實謙虛,不要不懂裝懂,返回,固定句式:“也” 譯作“是,孔子說：“仲由！教給你對待知與不知的正確態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊” 這則講的是學習態(tài)度,5子貢問曰：“孔文子 何以 謂 之文也？”子曰：“敏 而好學， 不恥下問,是以謂之文也。,以何，憑什么,稱為,聰明,以為恥,以是，因此,表順接,他，指孔文子,表疑問語氣，相當于“呢,表陳述語氣，可不譯,子貢問道：“孔文子憑什么被賜給文的謚號呢？” 孔子說：“他聰明而又努力學習，不以向不如自己的人請教為羞恥，因此賜給他

5、文的謚號?！?這則講的是學習態(tài)度,6子曰：“默而 識之，學而不 厭，誨人不倦，何有于我哉,記住,滿足,厭倦,于我有何哉 在我這里有什么呢,表修飾,可譯為“地,表順接,靜默，不說話,孔子說：“默默地記在心里，學習從不滿足，教導別人從不厭倦，這些事情我做到了哪些呢？” 第一句講學習方法，第二句講學習的正確態(tài)度，第三句講教育人的正確態(tài)度,7子曰：“三人行，必有我?guī)?焉； 擇其 善者 而 從之，其不善者 而改之。,于之 在里面,他們的,優(yōu)點 好的方面,表順接,相當于“就,跟從,遵循,這里是學習,孔子說：“三個人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我選取他們的優(yōu)點來學習，他們的缺點，如果自己也有，就改正

6、?！?講的學習態(tài)度,8子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。 舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也,心里想弄明白 卻不能,啟發(fā)，開導,方角,舉出，提出,想說卻不能恰當?shù)谋磉_,啟發(fā),就不再教他了。復(fù)，答復(fù),孔子說：“（教導學生）不到（他）想弄明白卻不能時，不去開導他；不到（他）想說出來卻說不出來的時候，不去啟發(fā)他。舉出一個方角卻不能由此類推出其他三個方角，就不再教他了?！?這則講的是教導方法,本課中出現(xiàn)的成語,不亦樂乎 溫故知新 不恥下問 學而不厭 誨人不倦 擇善而從 三人行，必有我?guī)熝?思考,孔子是中國偉大的教育家，在論語里有許多關(guān)于學習的論述，本課所選各則有的談學習方法，有的談學習態(tài)度，試分別舉例說明,學習態(tài)度,敏而好學，不恥下問,學而不厭,三人行，必有我?guī)熝?知之為知之，不知為不知,學習方法,學而時習之 溫故而知新 學而不思則罔，思而不學則殆。 默而識之,討論,1、你覺得八則哪一則 對你啟發(fā)最大? 2、你還知道哪些指導我們?nèi)绾螌W 習的名言,關(guān)于學習的名人名言,在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。 馬克思 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。學貴質(zhì)疑，小疑則小進，大疑則大進。 宋