“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建方案

1、.舊司鎮(zhèn)東流司小學“綠色生態(tài)校園”創(chuàng) 建 方 案 一、指導思想：以全面實施素質教育，落實以德育為龍頭，教學為中心，以傳授和學習系統(tǒng)的科學知識和基本技能，發(fā)展學生的智力、能力提高學生的素質，以及培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀，良好的道德品質和環(huán)境保護意識為基本任務。課堂教學和拓展課堂雙軌并進，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。使學生在參與、實踐的主體性活動中“學會生存、學會關心”，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的合格公民，營造和諧校園，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。二、目的及意義： 創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護意識，傳授“綠色”科學知識

2、，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習慣，使學校教育教學工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。三、主要依據(jù)和原則： 1主要依據(jù)全國環(huán)境宣傳教育行動綱要、省、州、縣等有關部門文件精神。 2基本原則：突出重點，講究實效，循序漸進，全體參與，全面提高。 3基本方法：（1）滲于課內，寓于課外； （2）走出課堂，參與實踐； （3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。四、主要措施： （一）加強學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。 1進一步加強校園環(huán)境建設，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內的各種植物標上解說牌，使校園成為開放式的植物園。 2注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及

3、周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。 3重視校園文化建設，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學校走廊布置成為展示學生特長作品及環(huán)境作品的特長展示廊。 4把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，公共保潔區(qū)落實班級責任制。 5加強廣播室、校園網(wǎng)等的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。6節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸，反對浪費。（二）重視教師培訓工作，增強教師的環(huán)保意識。 1結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，進行教師環(huán)保意識活動； 2教師要在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保

4、教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內化為教師自覺自愿的行動。 3落實“無煙學?！钡南嚓P要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。 4選派教師參加各級開展的環(huán)保教育培訓活動，提高教師環(huán)保教育能力，樹立環(huán)保意識。 5加強教師的心理健康教育講座，優(yōu)化老師的心理健康環(huán)境。 6把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。（三）多渠道開展學生環(huán)保教育活動。1課堂滲透環(huán)境教育。認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向學生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關心社會，關心

5、他人，關心人類的生存環(huán)境。2在綜合實踐課程中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。3開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。4加強學生的心理健康教育，上好每一節(jié)心理健康教育課，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，發(fā)揮好心理咨詢室功能，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。5進行教師、學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強教師和學生的環(huán)境意識教育。6利用班會、團會、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。7充分發(fā)揮學校校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地

6、的作用，向學生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。8組織學生開展環(huán)保專題活動，如：環(huán)保知識搶答賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為上。9結合社會實踐活動，定期安排學生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)。10倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。（四）建設富有生機的綠色校園文化。1校園增設分類垃圾箱；張貼環(huán)保標語等；2在學校網(wǎng)站、校宣傳欄開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。（五）整理好有關的評估檔案和宣傳資料 1由辦公室統(tǒng)籌安排，做好評估資料的收集、整理和匯編的工作，相關部門積極配合。 2收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片。 綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切