冀教版_六年級數(shù)學下冊_可能性.ppt_第1頁
冀教版_六年級數(shù)學下冊_可能性.ppt_第2頁
冀教版_六年級數(shù)學下冊_可能性.ppt_第3頁
冀教版_六年級數(shù)學下冊_可能性.ppt_第4頁
冀教版_六年級數(shù)學下冊_可能性.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

可 能 性,冀 教 版 六 年 級 數(shù) 學 下 冊 第 四 單 元,用“一定” “可能” “不可能” 填空:,溫故知新,1、明天( )會下雨。,2、一個星期( )有7天。,3、弟弟的年齡( )比哥哥大。,可能,一定,不可能,可能性相等,黃球的可能性大,藍球可能性大,從下面盒中,分別摸出1個球。,溫故知新,等可能性,投一枚硬幣 正面朝上的可能性是 反面朝上的可能性是,溫故知新,說一說任意抽取一張卡片,結果可能有幾種?抽中每一張卡片的可能性是多少? 5種 從這五張卡片中任意抽出一張,是奇數(shù)的可能性是多少? 任意抽出一張是偶數(shù)的可能性是多少?,用分數(shù)表示一個事件出現(xiàn)的可能性大小時,所有可能出現(xiàn)的事件總次數(shù)是分母,該事件可能發(fā)生的次數(shù)是分子。,把一個正方體的六個面上分別寫上1、2、2、3、3、3。拋擲這個正方體,1、2、3每個面朝上的可能性分別是多少?,把一個正方體的六個面上不別寫上1、2、2、3、3、3。拋擲這個正方體,1、2、3每個面朝上的可能性不別是多少?,在用分數(shù)表示事件發(fā)生的可能性時,一般用最簡分數(shù)。,注意!,1朝上的可能性是,2朝上的可能性是,也可以說是,注 意,試一試,在一個正方體的六個面上分別標上1、2、3、4,數(shù)字可以重復使用,使2朝上的可能性為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論