九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究課時(shí)訓(xùn)練 （新版）新人教版

1、6.2二氧化碳制取的研究1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最適合的反應(yīng)物是( )A.碳酸鈉粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀鹽酸C.大理石和稀硫酸 D.大理石和濃鹽酸2.常用泡沫滅火器裝的主要藥品是( )A稀鹽酸和碳酸鈣 B硫酸和碳酸鈉C硫酸和碳酸氫鈉 D硫酸鋁和碳酸氫鈉3.下列物質(zhì)在100 以上分解時(shí)，生成物全部是氣體的是( )A.氯酸鉀 B.高錳酸鉀 C.碳酸鈣 D.碳酸氫銨4.鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是( )A.二氧化硫 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳5.檢驗(yàn)集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁B

2、將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅C加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色D將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅6.綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的003%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是( )綠色植物的光合作用A植物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃燒C發(fā)展利用氫燃料 D.人和動(dòng)物的呼吸7.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳適宜的儀器是（ ）A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈 B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 D.長(zhǎng)頸漏斗、大試管、集氣瓶8.(2006山東臨沂模擬)可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：酒精的燃燒 木炭在空氣中燃燒 碳與氧化銅反應(yīng) 高溫煅燒石灰石

3、石灰石與稀硫酸反應(yīng) 石灰石與稀鹽酸反應(yīng) 碳酸鈣粉末與濃鹽酸 人和動(dòng)物的呼吸作用。其中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（ ）A. B. C. D.全部9.如圖所示有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ）圖6-510.欲將二氧化碳?xì)怏w里混入的少量一氧化碳雜質(zhì)除去，可讓氣體通過(guò)（ ）A.石灰水 B.水 C.熾熱的炭層 D.灼熱的氧化銅11.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中，“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中

4、。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( )A.化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2C.用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉 C+O2 CO2 CO2+Na2O=Na2CO3D.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰制氨氣 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3+2H2O12.實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是_，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)；收集CO2的方法是_；檢驗(yàn)CO2的方法是_；驗(yàn)滿CO2的方法是_13.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括_和_兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_和_，確定氣體的收集裝

5、置應(yīng)考慮的因素是氣體的_和_等。14.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物的狀態(tài)為_(kāi)和_反應(yīng)，反應(yīng)_（填“需要”或“不需要”）加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡(jiǎn)稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_，_溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是_。15.在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)一般采取以下操作步驟：裝入塊狀的大理石或石灰石；用向上排空氣法收集二氧化碳；連接儀器，檢查裝置的氣密性；倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為_(kāi)（填序號(hào)）。16.現(xiàn)在有下列實(shí)驗(yàn)儀器：大試管 燒杯 酒精燈 集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 帶導(dǎo)管的雙孔塞 導(dǎo)氣管 玻璃片 鐵架臺(tái) 水槽等儀器，在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，應(yīng)選用的儀器

6、有（填序號(hào)）_。17.按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗(yàn)它的性質(zhì)，完成下列問(wèn)題：（1）用裝置A來(lái)制取二氧化碳，所用藥品為_(kāi)和_。（2）若用裝置C檢驗(yàn)二氧化碳，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。（3）若用裝置B證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置B中盛放的試劑是_。（4）利用已收集到的二氧化碳?xì)怏w，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)。（要求用語(yǔ)言敘述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象）18.有兩種黑色粉末A、B和兩種無(wú)色氣體C、D，用圖6-6的裝置圖所示的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)：圖6-6第一步：當(dāng)加熱管內(nèi)盛有的黑色粉末A時(shí)，由a端導(dǎo)管通入氣體D，結(jié)果在b端產(chǎn)生氣體C，管內(nèi)的黑色粉

7、末變?yōu)榱良t色；第二步：當(dāng)加熱管內(nèi)盛的黑色粉末B時(shí)，由導(dǎo)管a端通入氣體C，結(jié)果在b端產(chǎn)生氣體D，氣體D可以燃燒；第三步：當(dāng)把a(bǔ)端堵上，加熱管內(nèi)兩種黑色固體的混合物，結(jié)果在b端也產(chǎn)生氣體C。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)完成下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱：A_；B_；C_；D_。（2）寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。_。_。19.有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、B、D都不溶于水，也不與水反應(yīng)，A和B是黑色粉末，將其混合在高溫下反應(yīng)，能生成紅色粉末Y和能使X溶液變渾濁的氣體Z，Z與灼熱的B反應(yīng)，生成無(wú)色有毒氣體E，D在高溫下煅燒生成C和Z，寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式。20.如圖6-7所示可收集什么氣體？圖6-721.為

8、了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）。 圖甲 圖乙圖6-8請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1）哪個(gè)同學(xué)的方案合理：_。（2）方案合理的理由是：_。參考答案1. B 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. C 8. C 9. D 10. D 11. AC 12.大理石或石灰石與稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H

9、2O向上排空氣法將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳將燃著的木條放到集氣瓶，若木條熄滅，則證明已滿 13.發(fā)生裝置 收集裝置 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 密度 水溶性 14.固體 液體 不需要 大 能 向上排空氣法 15. 16. 17.（1）石灰石（或大理石）稀鹽酸 （2）CO2+ Ca（OH）2=CaCO3+ H2O （3）紫色石蕊試液 （4）利用向小燒杯中點(diǎn)燃的高低不同的蠟燭上倒入二氧化碳?xì)怏w，蠟燭熄滅。說(shuō)明二氧化碳比空氣重，且不支持燃燒，也不可燃。18.（1）A、B都是黑色粉末，第一步A能被D還原出亮紅色銅，說(shuō)明A是氧化銅；第二步B能把C還原成可燃性氣體D；第三步A與B混合共熱生成C，說(shuō)明B是碳。 C、D兩種都是無(wú)色氣體，C、D之間可以互相轉(zhuǎn)化，D有還原性及可燃性，說(shuō)明D是一氧化碳，C是二氧化碳。 （2）化學(xué)方程式： CuO+COCu+CO2 CO2+C2CO 2CuO+C2Cu+CO2 19. ACuO BC CC