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1、,坡,息,伸,悶,腰,搬,沉,潮,濕,響,消,呢,我的詞語庫,山坡,潮濕,陰沉沉,連忙,雷聲,搬家,彎著腰,我的詞語庫,空氣,消息,告訴,有空,淋著雨,14 要下雨了,16 要下雨了 小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?” 小燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!” 是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。 小白兔跑過去問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?” 小魚說:“要下雨了。水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家
2、吧,小心淋著雨?!?小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!” 轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!,小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。,小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。,小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,讀一讀,小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”,聽了小魚的話,小白兔相信要
3、下雨了嗎?,讀一讀,燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,讀一讀,燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”,快下雨時,空氣潮濕,一些小飛蟲的翅膀因為沾上了小水珠而飛得很低。 燕子為了捕食這些小飛蟲,所以也飛得很低。所以,人們看到燕子低飛,就知道快下雨了。,知識鏈接,“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”,“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,小組合作學(xué)習(xí),1、齊讀課文。 2、組長提問
4、,組員回答: 小白兔遇見了誰? 小魚(螞蟻)在干什么? 3、分角色表演課文。,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,小組合作學(xué)習(xí),1、齊讀課文。 2、組長提問,組員回答: 小白兔遇見了誰? 小魚(螞蟻)在干什么? 3、分角色表演課文。,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,想一想,小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣?!?魚靠呼吸水中的氧氣生活。天晴時大氣壓力高,水里的氧氣多,它就安靜地呆在水底;下雨之前氣壓低,深水中的氧氣大大減少,魚紛紛浮上水面呼吸,所以說“魚跳水,要下雨”。,知識鏈接,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,小組合作學(xué)習(xí),1、齊讀課文。 2、組長提問,組員回
5、答: 小白兔遇見了誰? 小魚(螞蟻)在干什么? 3、分角色表演課文。,“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”,“螞蟻,螞蟻,要下雨了!”,下雨了,雨水要往低處流,螞蟻怕雨水淹沒了自己的家,所以,下雨前,螞蟻會把家搬到高處。,知識鏈接,小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊: “媽媽,媽媽,要下雨了!”,轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁暋W,嘩,嘩,大雨真的下起來了!,口頭填空 1. 要下雨了,燕子_。 2. 要下雨了,小魚_。 3. 要下雨了,螞蟻_。 4. 要下雨了,天_。,飛得很低,游出水面,忙著搬家,陰沉沉的,聽了小魚的話,小白兔相信要下雨了嗎?,拓展延伸,你還知道下雨前會出現(xiàn)哪些 現(xiàn)象嗎? 句式:要下雨了,( )。,知了停鳴,要下雨了,要下雨了,狂風(fēng)大作。,要下雨了,電閃雷鳴。,中國云南的西雙版納生長著一種能預(yù)報風(fēng)雨的花,人們稱它為“風(fēng)雨花”。每當(dāng)風(fēng)雨將要來臨之時,它便精神抖擻,含苞欲放;風(fēng)雨降臨即迅速開放,任憑風(fēng)吹雨打,依然亭亭玉立。,植物“氣象員”,東虹日頭西虹雨。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。 天上鉤鉤云,地上雨淋淋。 久晴鵲噪雨,久雨鵲噪晴。 久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。 水缸出汗蛤蟆叫,不久將有大雨到。 燕子低飛蛇過道,螞蟻搬家山戴帽。,天氣諺語,大自然的語言啊, 真是妙不可言。 粗
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