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1、 聲音的產(chǎn)生與傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;2. 知道聲音的傳播需要介質(zhì),知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同;3. 知道聲音在空氣中的傳播速度;4. 知道什么是回聲;5. 知道人是怎樣聽到聲音的?!局攸c(diǎn)】1. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;2. 聲音的傳播需要介質(zhì);3. 聲速與介質(zhì)種類和溫度相關(guān)?!倦y點(diǎn)】1.聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播; 2.各種聲現(xiàn)象的分析、解釋?!窘虒W(xué)過程】自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀課本6063頁,獨(dú)立完成下列問題 ,8分鐘后抽查。1一切正在發(fā)聲的物體都在_, _停止,發(fā)聲也停止。發(fā)聲的物體叫做_。 2聲音能靠_、_、_物質(zhì)作媒介傳播出去。聲音不能在_中傳播。能傳
2、播聲音的物質(zhì)叫做_。3.振動(dòng)物體發(fā)出的聲音以_的形式向外傳播。聲波傳播到耳道中,引起鼓膜_,再經(jīng)過其他組織(如聽小骨)刺激_,把這種信號(hào)傳遞給大腦,就產(chǎn)生了聽覺。4.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的快慢_;聲音傳播的快慢還和_相關(guān)。在常溫下(15),聲音在空氣中的傳播速度是_。一般情況下,聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得_。5聲音在傳播過程中遇到障礙物會(huì)_回來,有時(shí)會(huì)形成回聲;遇到多孔或柔軟的物質(zhì)會(huì)被_。小組討論(3分鐘)一根裝滿水的很長(zhǎng)的鋼管,在一端敲擊一次,在另一端能聽到幾次敲擊聲?同學(xué)們猜想一下,先獨(dú)立思考,然后相互討論交流自己的意見。當(dāng)堂訓(xùn)練(15分鐘)一、必做題。1聲音是由物體的_產(chǎn)生的,
3、聲音要靠_傳播,_不能傳播聲音。2如圖,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著泡沫塑料接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被_,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲物體都在_。 3我們能聽到喇叭聲,是因?yàn)開發(fā)聲時(shí)在_;唱歌時(shí),歌唱者的聲帶在_;風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,樹葉在_;敲鼓時(shí),鼓面在_。4下列物體中不是聲源的是( )A夜空中的雷鳴 B.靜靜掛在床頭的吉他C秋風(fēng)中正在簌簌發(fā)抖的樹葉 D.正在揮舞的手臂5.聲音在常溫下的空氣中的傳播速度是_。聲音在_中傳播速度最大,在_中傳播速度最小。(填固體、液體、氣體)6鐵路工人為了聽見遠(yuǎn)處的火車,將耳朵貼在鐵軌上,這是因?yàn)開。7下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )在鼓面上放些
4、碎紙屑,敲鼓時(shí)叮觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);放在真空罩里的手機(jī),當(dāng)有來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了。A B C D8聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,若你呼喊與你相距50m遠(yuǎn)的同學(xué),約_s他才能聽到你的喊聲。水下的海豚能聽到馴獸員的哨聲、花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到音樂、垂釣人的說話聲會(huì)嚇跑要上鉤的魚,說明_。9吹笛子時(shí)發(fā)出的聲音是因?yàn)開振動(dòng)引起的。人嘴 笛子 笛子中的空氣10下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生,準(zhǔn)確的說法是A、正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B、物體振動(dòng)停止后,還會(huì)發(fā)出聲音C、振動(dòng)停止,聲音也
5、消失 D、物體振動(dòng)停止,有可能還在發(fā)聲11小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大,因?yàn)樾『⒂昧μ?,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的響聲,這響聲是因?yàn)椋?)A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲 B吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C.破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲 D球皮破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲12在敲大鐘時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的的撞擊后,大鐘還會(huì)“余音未止”A、“余音”是我們聽到的鐘聲的回聲 B、大鐘還在振動(dòng)C、鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng) D、人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)13人耳能區(qū)分開回聲和聲源的條件是二者相差_秒以上。你面向一高墻喊話,如果聽到回聲,那么你和高墻之間的距離至少為_。14計(jì)算題:某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲,1.5 s后聽到了回聲,求人與山峰之間的距離。二、選做題。甲把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,乙在鐵管另一端敲一下,甲聽到兩次響聲。如果鐵管長(zhǎng)為l,鐵和空氣傳播聲音的速度分別為、,求兩次響聲間隔的時(shí)間。答案:一必做題1振動(dòng) ,介質(zhì) ,真空 2. 彈起 ,振動(dòng) 3. 喇叭 ,振動(dòng) ,振動(dòng) ,振動(dòng) ,振動(dòng) 4. B 5. 340ms ,固體 ,氣體 6固
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