小學(xué)試題精選總復(fù)習(xí)三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題精選總復(fù)習(xí)三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上_Ao奧數(shù) Bzh繁殖 C年nng齡 D閉m幕_A野shu獸 Bxin享受 Cm模板 Dlu陀螺_A捐zn贈(zèng) Bjun倦怠 C符ho號(hào) Dqun圈養(yǎng)_A偶y遇 Bkn寬裕 Ctn糖果 D嚴(yán)l厲2. 給劃線的字選擇正確的讀音教書_（jio jio） 便宜_（ pin bin）窟窿_（ln lon） 石縫_（fn fn）否則_（ fu fo） 凝視_（nn y）3. 如果要向遠(yuǎn)方的

2、朋友介紹我們鹽田區(qū)，你會(huì)選擇什么來(lái)介紹？也許是美麗的風(fēng)景，也許是美食，也許是生活在這里的人們，請(qǐng)選擇你最了解的內(nèi)容進(jìn)行介紹。4. 給下面劃線的字選擇正確的讀音 咆_（bo po）哮 俘虜_（l n） 嫉_（j j）妒吹拂_（f f） 瀕_（pn bn）臨 遐_（xi ji）想5. 照樣子寫詞語(yǔ) 掩蓋（痛苦） 取消_ 增強(qiáng)_笑得（燦爛） 急得_ 累得_目不（轉(zhuǎn)睛） 名不_ 情不_優(yōu)對(duì)劣 _對(duì)贏 寬對(duì)_6. 按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞1. （1）碧玉妝成一樹高，_。碧玉：_。妝成：_。一樹：_。2. （2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，_。等閑：_。東風(fēng)：_。3. （3）“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們_。寓意是_。4

3、. （4）乞巧：是漢族歲時(shí)風(fēng)俗，農(nóng)歷_夜，穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合騙。7. 照樣子把詞語(yǔ)組成通順的句子，并寫下來(lái)。例子：衣服 了 彎曲 穿上 小柳樹 的彎曲的小柳樹穿上了衣服。阿德 地 起床 早早 了愛 爺爺 唱京戲 拉二胡 和8. 課文內(nèi)容我知道。1. （1）_，親口嘗梨知酸甜。2. （2）七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。3. （3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事_，這個(gè)故事主要講了_。4. （4）荷花是我國(guó)著名作家_的作品，其中你印象最深的句子是：_。5. （5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是：_。6. （6）寫一句描寫月亮的詩(shī)句：_。9. 如果你

4、的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩樂，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（ji）他：“_”。（ ）A .長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人B .若使年華虛多過，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出狀元D .冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10. 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上_忽然，他看見一位小朋友摔倒了。_把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。_一個(gè)下雨天，路上很滑。_王明打著雨傘，向?qū)W校走去。_他立刻跑過去。_那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬(wàn)壑樹參天，_。3. （3）穿花蛺蝶深深見，_。4. （4）_，鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)

5、12. 閱讀下文，回答問題狼和鹿（節(jié)選） 人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被_得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了傳染病對(duì)鹿群的_。而人們_要保護(hù)的鹿，_在森林中過多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“禍?zhǔn)住薄?. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2. （2）“功臣”指的是誰(shuí)？用“_”畫出被稱作“功臣”的原因。3. （3）“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l(shuí)？為什么稱作“禍?zhǔn)住保?. （4）這個(gè)故事告誡人們_。13. 根據(jù)課文春天的小雨嘀嘀嘀的內(nèi)容填空。綿綿的春雨，_下個(gè)不停。雨，打在了_、_、_和油加利樹、相思樹、羊蹄甲樹以及_上，發(fā)出

6、了_、_、_、_、_各種不同的聲音；屋前小水溝的水發(fā)出_的水聲，整座森林宛若_一樣。14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來(lái)。 蜜蜂飛過來(lái)問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說(shuō)_我見不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿

7、著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽(yáng)光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來(lái) 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過得哭起來(lái) 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15. 每個(gè)人都有