小升初專題強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷C卷

1、小升初專題強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷C卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下列句子排序（_）金蘋(píng)第一個(gè)跳。（_）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。（_）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。（_）然后深吸一口氣，快步向前跑去。（_）只見(jiàn)她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2. 下列字按音序排列正確的一組是( )。A .霎 耀 悼 鴻 鞭 芒B .悼 鴻 鞭 霎 耀 芒C .鞭 悼 鴻 芒 霎 耀D .芒 悼 鴻 鞭 霎 耀3. 選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)。燥 躁急_ _動(dòng) 口干舌_ 戒驕戒_功 功急_近利 _無(wú)不克 _虧一簣 _

2、德圓滿4. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是（ ）。A .有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，慢慢地摘下軍帽C .“我不明白”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠么？”D .“嗒嗒嗒”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。5. 下列語(yǔ)段中，劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰 ， 廣州處處春意盎然，美不勝收。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園，到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇 ， 一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂(lè) ， 真是人生一大樂(lè)事。A

3、.相得益彰B .美不勝收C .花團(tuán)錦簇D .天倫之樂(lè)6. 五岳：在我國(guó)無(wú)數(shù)的名山中，有五座山因?yàn)榫吧?dú)特，富有文化內(nèi)涵，被稱為“五岳”，分別是：東岳泰山 ， _，_，_，_。（例如：東岳X山）7. 名句填空 1. （1）漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？_ ， _！2. （2）李白早發(fā)白帝城：朝辭白帝彩云間，_。兩岸猿聲啼不住，_。8. 下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加下劃線字的讀音是錯(cuò)誤的，將它的序號(hào)填在括號(hào)里。A.阻撓(no) B軍閥(f) C惡劣(li) D.教誨(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou) C噴香(pn) D.咆哮 (xio)_A兌現(xiàn)(du) B給予(j) C湖泊(p) D.拼

4、湊(cu)_9. “我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！边@句話縮寫(xiě)到最簡(jiǎn)程度的一句是（ ）A .我看到了長(zhǎng)頭發(fā)下面的臉。B .我看到了他。C .我看到了他的臉。D .我看到了臉。10. 照樣子寫(xiě)字，再組詞。例：寸 村 （村子） 兆 _ _ 錄 _ _例：樣 洋 （海洋） 種 _ _ 住 _ _例：陣 車(chē) （車(chē)子） 淑 _ _ 愿 _ _11. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。A .“人之初，性本善”是說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)本性都是善良的。B .“子不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”是說(shuō)對(duì)兒女只是養(yǎng)而教育，是父母的過(guò)錯(cuò)；對(duì)學(xué)生光教育而不嚴(yán)格要求，是做老師的懈怠、懶惰。C .“子不學(xué)，非學(xué)宜”意思是

5、兒子不學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的，“幼不學(xué)，老何為”小時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就要問(wèn)為什么?二、閱讀理解(30分)12. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。13. 閱讀下文，回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選） 對(duì)于面館來(lái)說(shuō)，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門(mén)就要打烊的時(shí)候，大門(mén)又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩，一個(gè)6歲，一個(gè)10歲的樣子。

6、孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。 “歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。 婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)清湯蕎麥面就要一份可以嗎？” 躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。 “噢，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?，邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái)，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。 “媽媽，真好吃呀！”兄弟倆

7、說(shuō)。 “嗯，是好吃，快吃吧?！眿寢屨f(shuō)。 不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢(qián)時(shí)，低頭施禮說(shuō)：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō)：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂(lè)！” 一年很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過(guò)了晚上十點(diǎn)，店門(mén)又被拉開(kāi)了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。 老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。 “這個(gè)清湯蕎麥面一碗可以嗎?” “請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌，“清湯蕎麥面一碗” “喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?” 老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道。 “不行，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的?！崩习逭f(shuō)著，抓了

8、一份半的面下了鍋。 “今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?！?“明年還能來(lái)吃就好了”1. （1）文中劃線的內(nèi)容可以換成_這個(gè)成語(yǔ)。2. （2）以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？（ ）婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)清湯蕎麥面就要一份可以嗎？”A .穿長(zhǎng)袍的問(wèn)：“這位是”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。B .她磕磕巴巴地說(shuō)：“可是太太我不知道你一定認(rèn)錯(cuò)了?！盋 .“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了”母親上前說(shuō)道。D .“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要內(nèi)容。4. （4）第2自然段畫(huà)橫線的外貌描寫(xiě)有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說(shuō)說(shuō)你的看法。6. （6）想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的