小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一面

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2、，迫令出境。1936年復(fù)返上海，從事寫(xiě)作和翻譯。1937年，抗戰(zhàn)開(kāi)始，參加新四軍。此后一直在部隊(duì)和地方做文教和行政工作。解放后，歷任湖南革命大學(xué)副校長(zhǎng)、省文教廳廳長(zhǎng)、省委宣傳部長(zhǎng)、湖南大學(xué)校長(zhǎng)等職。1983年離休。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),qin,jing,tu,xn,ki,z,f,su,su,chuch,注音：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),qin,jing,tu,xn,ki,z,f,su,su,chuch,注音：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.課文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)有那些？根據(jù)這些詞語(yǔ)，我們可以判定本文本文采用了那種寫(xiě)作順序？,2.你認(rèn)為可把課文劃分為幾個(gè)層次？,初讀課文：,3、分組討論下列“鏡頭” （1）書(shū)店

3、全景 （2）書(shū)架一角的近景 （3）一本書(shū)特寫(xiě),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),復(fù)述課文，弄清事情的六要素。,時(shí)間：,1932年秋天的一天,地點(diǎn)：,內(nèi)山書(shū)店,人物：,我，魯迅，內(nèi)山完造,起因：,因接班還要等半個(gè)鐘頭，到內(nèi)山書(shū)店躲雨、歇歇。,翻看書(shū)籍，內(nèi)山老板殷勤接待，買(mǎi)書(shū)缺錢(qián)，與魯迅會(huì)面、交談并接受贈(zèng)書(shū)。,結(jié)果：,從“一面”中受到巨大的鼓舞和影響。,經(jīng)過(guò)：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),精讀課文第一部分：,1、課文對(duì)魯迅先生幾次肖像描寫(xiě)？重點(diǎn)寫(xiě)他什么特征？為什么這樣寫(xiě)？,2、怎樣理解“同志、朋友、父親、師傅、戰(zhàn)士”的含義？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),作者阿累只是一個(gè)普通汽車(chē)售票員，可魯迅先生親自接待并價(jià)賣(mài)書(shū)、贈(zèng)書(shū)，可見(jiàn)魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)心愛(ài)護(hù)。,總 結(jié)：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),自嘲,魯迅,拓讀：,運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭,破帽遮顏過(guò)鬧