北師大版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文天地六

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元 方寸世界語(yǔ)文天地六編寫者張冬玲授課教師張冬玲執(zhí)教時(shí)間教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)文天地六授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1教學(xué)生怎樣查找資料信息。2記錄一件事要求學(xué)生要真實(shí)。3指導(dǎo)學(xué)生寫作，鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力。過(guò)程與方法：在閱讀實(shí)踐中有選擇的運(yùn)用略讀與精讀。情感態(tài)度和價(jià)值觀：在習(xí)作與口語(yǔ)交際中聯(lián)系使用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生寫作，鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力，要求學(xué)生記錄要真實(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)課時(shí)3課時(shí)教 學(xué) 流 程個(gè)人補(bǔ)充內(nèi)容 第一課時(shí)一、日積月累 1.你都摘抄了哪些優(yōu)美詞語(yǔ)，讀一讀。 2寫摘抄筆記 3讀成語(yǔ)、名言 體會(huì)持之以恒、培養(yǎng)習(xí)慣的重要性。

2、 你還收集了哪些？二、閱讀 1大龍郵票 進(jìn)行默讀練習(xí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出文章的主要信息。 你的感想是什么？ 2郵票是怎樣誕生的 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出文章的主要信息。 復(fù)述文章的大意，同學(xué)評(píng)價(jià)。三、鞏固復(fù)習(xí)。 1 選擇正確的讀音 提供 （ n n） 參謀（mo mu ）琢磨 （ zhu zu） 秦俑（yn yn） 2 選詞填空。 采用 采取 采納 班主任（ ）了同學(xué)們的意見。 羅斯福（ ）了普及集郵的許多措施。 我們的書本是（ ）再生紙漿制造出來(lái)的。 歌頌 贊揚(yáng) 贊美 美麗的集郵冊(cè)（ ）了偉大的祖國(guó)。 游客禁不?。?）江南秀美的風(fēng)光。 誠(chéng)實(shí)守信的行為應(yīng)該得到（ ）。 第二課時(shí)一、綜合實(shí)踐1 在郵票展覽

3、會(huì)上，我做了準(zhǔn)備 我的發(fā)言是2 開卷有益中的文章，我最喜歡 因?yàn)? 在記敘一件事情或說(shuō)明一件事物時(shí)，應(yīng)當(dāng)真實(shí)編造，因?yàn)?二、金鑰匙 1你了解到什么，大聲讀一讀。 2評(píng)價(jià)時(shí)要注意些什么？ 三、鞏固復(fù)習(xí)1讀片段完成練羅斯福曾經(jīng)以總統(tǒng)的名義，采取了一些普及集郵的措施。他讓人把一部郵票印刷機(jī)裝在一輛巡回車上，開到各地作示范表演，車上陳列著美國(guó)的各種郵票。第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)開展了一個(gè)捐獻(xiàn)郵票慰問(wèn)傷員的運(yùn)動(dòng)，羅斯福積極參加，不間斷地把自己的重復(fù)的郵票捐獻(xiàn)給傷員，一直到他去世。 這段講了羅斯福為了 做了許多工作，包括 2給下面的詞語(yǔ)找個(gè)近義詞。 不間斷 捐獻(xiàn) 3羅斯福做為一位總統(tǒng)，他這樣做的目的是我對(duì)此的看法是四、拓展延伸1學(xué)生上臺(tái)談我最喜歡的郵