2020-2021學(xué)年度五年級語文上冊病句修改專項突破訓(xùn)練

1、2020-2021學(xué)年度五年級語文上冊病句修改專項突破訓(xùn)練1. 按要求寫句子。（1）他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。(縮句)（2）聽了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們怎能不為之肅然起敬？（改為陳述句）（3）做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）（4）日子很快就過去了。（改成比喻句）（5）這是一間很小的牢房。（改為夸張句）2. 修改習(xí)作，使語段表達(dá)更加具體、生動。我的家鄉(xiāng)住在珠海。那里環(huán)境優(yōu)美，有許多值得游覽的景點，其中“日月貝”獨具魅力。傍晚時分，“日月貝”燈光閃爍，一會兒像夜空中的一顆顆星星，一會兒像_。這時，“日月貝”廣場上的游客多得像織布的線一樣，密

2、密麻麻，非常熱鬧。（1）第句有語病，請用修改符號在原句上修改。（2）發(fā)揮想象，將第句話補充完整。（3）第句中畫橫線的句子，我會用“_”這個成語來代替。3. 用修改符號修改病句。這座教學(xué)大樓十分破舊，非拆。800米長跑比賽中，我第一個最先跑到終點。江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。小英和小芳一起去動物園玩，后來她提早回家了。我們順利地按照張師傅教給的方法，排除了故障。4. 按要求寫句子只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保證。（修改病句）實現(xiàn)了 中國人民 夢想 “神舟五號”載人飛船 遨游太空 的（連詞成句）英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。（縮句）5. 判斷（1）一陣嘹亮的歌聲把我的思

3、路打亂了。（2）“小明游泳?！笨梢愿膶懗蔀椤靶∶鲪塾斡尽⒒?。”（3）“雪花快樂地在空中飛舞，向人們報道來年豐收的喜訊?！边@是個擬人句。（4）大家通過并討論了暑假活動計劃。（5）“正確”和“錯誤”是一對反義詞。6. 認(rèn)真讀句子，找出錯誤之處再修改過來真奇怪，今天教室里為什么那么平靜。我們要愛惜同學(xué)之間的友誼。王方在教室里集中精神，專心致志地寫作業(yè)。7. 按要求完成句子。（1）綠色推開了春天的門,雷雨推開了_的門,_推開了秋天的門,_推開了_的門。(續(xù)寫句子)（2）上課時,小紅的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。(用修改符號改病句)（3）母親閑不住,在窗外一塊巴掌大的地方種上了草莓。以上句子運用的修辭手法

4、是:_8. 按要求寫句子。（1）在我們心目中，您是天使，您是華大樹，您是海洋!（用劃線字寫句子）（2）歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。（修改病句）（3）讀了聶將軍與日本小姑娘使我深受啟發(fā)。（修改病句）（4）吳王固執(zhí)地說，誰敢來阻攔他，他就處死誰。（改為直接引述句）9. 認(rèn)真修改病句。（1）老師讓我們注意安全，防止不發(fā)生事故。（2）教育部進一步放寬高考招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。（3）我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要增加我們的士氣。10. 按要求寫句子。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）昨天是我的眼睛騙了我。（改成“把”字句和“被”字句）我

5、們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。ǜ臑榉磫柧洌?1. 修改病句。全體老師、班主任和我們一起參加植樹活動。媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。兩個新舊社會，真是鮮明對比呀。公園新設(shè)了兩個國外援進的游樂項目。小云的歌唱得有聲有色。12. 按要求回答下列句子?？_納的母親去世了。卡羅納很悲痛。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）題西林壁的作者是詩人蘇軾寫的。（在原句上修改病句）發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，研究者們怎能不欣喜若狂呢？（改為陳述句）這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。（縮寫句子）科學(xué)家把“神舟五號”飛船送上了天空。（改為被字句）蟋蟀的住

6、宅是個偉大的工程。（改成表示感嘆的句子）13. 按要求寫句子。夜鶯的歌聲打破了夏口的沉寂。（改為“把”字句）我們小能隨意破壞學(xué)校里的花草樹水。（改成反問句）雨點落下米。（擴句，至少兩處）改革開放以來，我國人民的生活水平不斷改善。（修改病句）一位從南洋歸國的華僑對常香玉說；“我們?nèi)A僑在國外也過得很苦啊!”（改為轉(zhuǎn)述句）我承認(rèn)他是對的。（改為雙重否定句）14. 按要求寫句子。 伐木工人用斧子把大樹砍倒，拉到山谷里去了。（改為被字句）秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。（修改病句）中國人民舉辦奧運會的愿望終于實現(xiàn)了。（縮句）春風(fēng)吹遍大地。（擴句，至少兩處）15. 按要求寫句子。我穿著一雙棕紅色的彩色小雨靴

7、。（修改病句）木地板滿意地舒展著身子。（縮句）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。（用劃線詞造句）16. 修改下面的病句聽到老師的夸耀，我心里很高興。我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的風(fēng)氣。爸爸每天早晨都收看廣播。17. 下列句子無語病的是（ ）A .我邁著輕快的步子和愉快的心情走進了學(xué)校。B .生命生命的作者是杏林子寫的。C .在“六一”表彰會上，我獲得了“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。18. 修改病句紅樓夢是四大名著。一輩子還沒有縫過這么得意的衣服呢？小胖墩兒跳起來，立刻馬上后退兩步。他還給自己立下一個規(guī)矩，哪怕有白點，白刷不要錢

8、。19. 修改下面的病句我想起過去的往事就激動不已。我已經(jīng)將要升入五年級了。老師講的知識，我基本全懂了。20. 按要求寫句子。春天來了，小草綠了。（用比喻的方法把句子寫具體、生動）小河流淌著。（用擬人的方法擴句）李敏知道自己錯了。李敏心情很沉重。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）只有這地方是安全的，不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。（修改病句）21. 按要求寫句子。 （1）蝴蝶顏色_有赤橙黃綠青藍(lán)紫，_在不斷地變幻著，交織著，滲透著。（填關(guān)聯(lián)詞語）（2）非洲人的住房，_大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，_許多房子掩映在綠樹紅花之中。（填關(guān)聯(lián)詞語）（3）花園里開滿了各色各樣的黃菊花。（修改病句）（4）一群活潑可愛的小孩

9、在湖邊的大草地上盡情玩耍。（縮句）22. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A .使用了新的設(shè)備以后，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都大大提高了。B .閱讀課外書可以提高寫作水平和知識。C .通過老師的教育，使他認(rèn)識到了自己的錯誤。D .這次比賽之前，運動員們都做了充分準(zhǔn)備。23. 修改病句只有這地方是安全的，甚至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。王華知道自己錯了，心情很繁重。我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。24. 下列語段中有兩個句子有明顯的毛病，請按要求修改。人工燈光有時可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們原本是以星星定向的，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。有時候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星

10、，最后撞死在大樓上。據(jù)美國鳥類學(xué)家統(tǒng)計，每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。（1）（填序號）第_句有錯，應(yīng)改為_。（2）（填序號）第_句有錯，應(yīng)改為_。25. 比較句子，選擇你認(rèn)為更簡潔更準(zhǔn)確的句子。_A怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？B怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢？_A差不多教過我們的老師都在我的本子上“留了影”。B教過我們的老師差不多都在我的本子上“留了影”。_A說得我的臉頓時臊得通紅，火辣辣地一陣熱。B臊得我的臉上頓時火辣辣地一陣熱。26. 選出下列句子中沒有語病的一項是（ ）A .中國詩詞大會這個節(jié)目對我很熟悉，因為我每季必看。B .運動不但可以促進孩子們的身心健康

11、發(fā)展，還能增強他們的心理承受能力以及團隊配合意識。C .針對各種交通亂象，南充警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。D .在詩歌中，借松、竹常用來表達(dá)詩人復(fù)雜的情感，成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。27. 修改病句。夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地連續(xù)不斷地在我頭頂上飛來飛去。飛蛾那種求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截。28. 按要求完成句子。 （1）從前有一個漁夫，家里_很窮，_他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)。（填關(guān)聯(lián)詞語）（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（判斷修辭）_（3）夜空中的小星星一閃一閃的。（改擬人句）（4）金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。（改病句）29. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A .深圳泥石流滑坡事故，最令人想不到的是，這樣的環(huán)境災(zāi)害果然發(fā)生在國內(nèi)一線城市深圳。B .2015年9月3日的閱兵式不僅是對抗戰(zhàn)勝利70周年的紀(jì)念，還象征著大家對和平生活的熱愛。C .慶祝“國慶”演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂開始舉行。D .今年學(xué)校取得巨大成就的原因