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文檔簡介
1、高一下學期數(shù)學總結高一下學期數(shù)學總結高一下學期數(shù)學總結 1.要認真研究課程標準。在課 程改革中,教師是關鍵,教師對新課程的理解與參與是推進 課程改革的前提。 認真學習數(shù)學課程標準, 對課改有所了解。 課程標準明確規(guī)定了教學的目的、教學目標、教學的指導思 想以及教學內容的確定和安排。繼承傳統(tǒng),更新教學觀念。 高中數(shù)學新課標指出:豐富學生的學習方式,改進學生的學 習方法是高中數(shù)學課程追求的基本理念。學生的數(shù)學學習活 動不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受,獨 立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是 學習數(shù)學的重要方式。在高中數(shù)學教學中,教師的講授仍然 是重要的教學方式之一,
2、但要注意的是必須關注學生的主體 參與,師生互動。 2.合理使用教科書,提高課堂效益。對教材內容,教學 時需要作適當處理,適當補充或降低難度是備課必須處理的。 靈活使用教材,才能在教學中少走彎路,提高教學質量。對 教材中存在的一些問題,教師應認真理解課標,對課標要求 的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題 目要作適當?shù)恼{整。此外,還應把握教材的度,不要想一步 到位,如函數(shù)性質的教學,要多次螺旋上升,逐步加深。 3.改進學生的學習方式, 注意問題的提出、 探究和解決。 教會學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導學生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結。引導他們更加主動、有興趣的學, 培養(yǎng)問題意
3、識。 4.在課后作業(yè),反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。 課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要 手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學,也有利于復習和鞏固舊課,還 鍛煉了學生的自學能力。在學完一課、一單元后,讓學生主 動歸納總結,要求學生盡量自己獨立完成,以便正確反饋教 學效果。 1.書本習題都較簡單和基礎,而我們的教輔題目偏難, 加重了學生的學習負擔,而且學生完成情況很不好。課時又 不足,教學時間緊,沒時間講評這些練習題。 2.在教學中,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學任務完不成的現(xiàn)象, 更少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完,一些學生聽得 似懂非懂,造成差生越來越多。而且知識內容需要補充的內 容有:乘法公式;
4、因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根 與系數(shù)的關系;根式的運算;解不等式等知識。 3. 雖然經(jīng)常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題 目,但是,相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負 擔太重,有的學生則是學習意識淡薄。 1.要處理好課時緊張與教學內容多的矛盾,加強對教材 的研究; 2.注意對教輔材料題目的精選;3.要加強對數(shù)學后進生的思想教育 高一下學期數(shù)學總結 首先教學方面工作在蔡主任的正確和英明的指導和領 導下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我們級部的教 學工作得到順利開展,但是,我仔細思考以后還是得到一個 結論:教學方面的工作認真仔細回顧發(fā)現(xiàn):教學方面的工作 都沒有做到滿意。下
5、面是具體的總結: 1.新課改的推進。在新課改推行過程中,讓一部分老師 參與其中,應該是有些效果的,為下學期的課改工作打下一 些基礎。因為下期不能訂資料,其中所有的導學案就要靠所 以老師自己編寫,下學期將強力推行新課改。我們方面做得 不夠的是:沒有讓所有的老師都參與其中,有的老師對新課 改還沒有感覺。 2.任務布置的進行。有關教學方面的常規(guī)工作,學校教 務處、教科室布置得任務都能夠及時告知給位組長和老師, 我們的執(zhí)行力還算行,工作中還是比較注重細節(jié),使我們的 工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到。 如: 有的老師晚自習到辦公室, 沒有在班上堅守自己的崗位; 有的老師在完善課時候或
6、自習課的時候,沒有堅實崗位 ;英 語學科的外教課,有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂 聽課。 3.對備課組活動的明確要求,但是緊盯不夠,下期將對這塊工作加強和細致。如:要求各組在備課活動過程中認真 練習相應的試題,其目的就是讓各位老師了解課程設置的重 難點,考試方向等。 4.課改研究課的安排,都能夠正常開展,只是我們級部 在上報的時候,有時沒有按時、及時上報教科室。各學科的 導學案有時上傳不夠規(guī)范。今后改進。 5.青年教師的周總結和計劃,青年教師的撰文,有要求 但是沒有做好。總結和計劃在 13 周之后基本就沒有再交, 這是我們兩個沒有緊盯的結果。教師撰文質量不高,不少是 在網(wǎng)上原文下載。 6.要求各位老師定時、定人、定地點聽課。只有物理和 數(shù)學兩個學科做得相對較好,其他學科是否在做,是否做得 好,我們的監(jiān)管也是做大不好。 7.教學結對工作。在開學的時候,我們召開了一次上期 的結對總結會,不過我們的后期的督促和指導工作沒有落到 實處。 最后談一點個人的教學方面的問題。因為工作量較大, 和學生的交
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