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上海 楊敏毅,讀懂學(xué)生的心 師生溝通藝術(shù),對學(xué)生的認(rèn)識,1、學(xué)生是人; 2、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人; 3、學(xué)生是完整的人; 4、學(xué)生是發(fā)展中的人。,心 理 調(diào) 查(1),隨機(jī)抽取120名教師,問“您熱愛學(xué)生嗎?” 90%以上的被試者回答“是”. 向這120名教師所教學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,“你體會到老師對你的愛嗎?” 回答“體會到”的僅占10%。,心 理 調(diào) 查(2),中年班主任不明白為什么遭學(xué)生“彈劾”?,特級教師不明白為什么學(xué)生遠(yuǎn)離他?,年輕教師不明白為什么學(xué)生鄙視她?,反 思,教 師 案 例, 黃老師結(jié)婚全班女生流淚 李老師結(jié)婚男生送紅玫瑰 “神秘的燈光”,讀懂學(xué)生的心, 了解學(xué)生的心理需求 懂得學(xué)生的情緒表達(dá) 判斷學(xué)生的行為異常,謝謝各位,楊敏毅,
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