幼兒園健康教育的目標(biāo).doc

1、幼兒園健康教育的目標(biāo)（一） 幼兒健康教育總目標(biāo)1. 教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。2. 發(fā)展幼兒的基本動作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)其體質(zhì)；培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、積極參加體育鍛煉的習(xí)慣和活潑、開朗、勇敢、克服困難、遵守紀(jì)律等良好的心理品質(zhì)。3. 培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好習(xí)慣和初步的能力。（二） 幼兒健康教育分類目標(biāo)1. 生活衛(wèi)生習(xí)慣（1） 培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、排泄習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、整理習(xí)慣等衛(wèi)生習(xí)慣。（2） 幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生常識和遵守有規(guī)律的生活秩序的重要意義。（3） 幫助幼兒學(xué)會多種講

2、究衛(wèi)生的技能，逐步提高幼兒生活自理能力。2飲食與營養(yǎng)（1） 幫助幼兒認(rèn)識常見食物的名稱、種類及其特點(diǎn)，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)。（2） 幫助幼兒學(xué)會用餐方法，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（3） 幫助幼兒了解膳食均衡的簡單知識及其意義，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物的良好習(xí)慣。3人體認(rèn)識與保護(hù)（1） 幫助幼兒認(rèn)識身體的主要器官，并了解其主要功能。（2） 幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病的態(tài)度及行為。（3） 幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體主要器官的最基本的方法。（4） 幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)身體主要器官的最基本的方法。4身體基本活動技能（1） 練習(xí)和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、

3、投擲、平鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。（2） 幫助幼兒掌握參加體育運(yùn)動是必需的最基本的技能和知識。（3） 培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、寬容謙讓、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。（4） 滿足幼兒運(yùn)動、競賽、表現(xiàn)等多種需要，逐步培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和參加鍛煉的習(xí)慣。5基本體操練習(xí)（1） 促進(jìn)幼兒身體機(jī)能全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，以利于幼兒長成勻稱的體型。（2） 教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化額簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。（3） 讓幼兒堅(jiān)持每天做操，培養(yǎng)幼兒在冬夏季節(jié)不怕寒冷與炎熱的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)

4、體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。（4） 培養(yǎng)幼兒在體操活動中做到協(xié)同一致、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念。（5） 滿足幼兒表現(xiàn)、模仿、審美等多種需要，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。6發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)（1） 提高幼兒平衡、協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌、力量等身體機(jī)能。（2） 幫助幼兒掌握身體素質(zhì)練習(xí)必需的知識和技能，教會幼兒利用各類體育器械、器材進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)的方法。（3） 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立地選擇運(yùn)動器材，創(chuàng)造性地利用器材進(jìn)行身體鍛煉的能力，發(fā)展幼兒活動的自主性、積極性和創(chuàng)造性；培養(yǎng)幼兒謙讓合作、愛護(hù)運(yùn)動器材的良好品質(zhì)。（4） 滿足幼兒身體活動、娛樂、表現(xiàn)、自主、獨(dú)立等多種需要，有效地激發(fā)幼兒對

5、身體鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。7保護(hù)自身安全（1） 幫助幼兒了解水、火、電、煤氣、刀具、常用藥物的使用等方面的安全常識和注意事項(xiàng)。（2） 幫助幼兒認(rèn)識遵守交通規(guī)則的意義。（3） 幫助幼兒獲得應(yīng)付意外事故（尤其是火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等）的常識，懂得要及時(shí)避開危險(xiǎn)場所。（4） 幫助幼兒了解體育活動中的安全常識。（三） 幼兒健康教育的階段目標(biāo)1 小班（1） 使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會使用手帕；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等正確姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。（2） 讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持情緒愉快；初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐

6、習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。（3） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體外部器官，知道其名稱；培養(yǎng)幼兒樂于接受疾病預(yù)防與治療的態(tài)度。（4） 是幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運(yùn)動器械時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。（5） 教會幼兒上體正直、雙腳交替自然地走和跑。（6） 能向指定方向走和跑。（7） 走、跑交替100米左右。（8） 能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。（9） 能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓。（10） 能步行一公里，連續(xù)跑約半分鐘。（11） 能較輕松地雙腳交替跳著走。（12） 能輕松自然地雙腳同時(shí)向

7、前跳、向上跳。（13） 能從25厘米高處自然地跳下。（14） 能單手自然地將沙包投向前方。（15） 能雙手用力將球向前、上、后方拋。（16） 能在寬25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走。（17） 能手、膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前爬。（18） 能在6570厘米高的障礙物（如繩子、皮筋、拱形門等）下鉆來鉆去。（19） 能在攀登架上爬上爬下或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)（必要時(shí)教師可以幫助）。（20） 初步學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)動作。（21） 能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。（22） 會玩滑梯、轉(zhuǎn)椅、蕩船等大型體育活動器械。（23） 會騎小三輪自行車，會推、拉獨(dú)輪小車。（24

8、） 會滾球、傳球、接球和原地拍皮球，并利用球、繩、棒、圈等小型多樣的體育器材進(jìn)行體育活動。（25） 初步掌握有關(guān)體育活動的知識、技能和規(guī)則，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)公物。（26） 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動。（27） 指導(dǎo)幼兒合作收拾某些小型體育器材。2 中班（1） 學(xué)習(xí)穿脫衣服、整理衣服；學(xué)習(xí)整理玩具，能保持玩具清潔；有初步的生活自理能力。（2） 幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，包括：奶類、谷類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類、水果類、豆類以及其制品，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，知道其名稱及作用；在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物的同時(shí)，教育幼兒喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康；教育幼兒少

9、吃冷飲多喝水；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（3） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及主要功能；是幼兒獲得預(yù)防接種的重要性，逐步形成樂于接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為；在成人的幫助下知道處理常見外傷的最簡單的方法；讓幼兒懂得快樂有益于健康。（4） 幫助幼兒了解乘公共汽車、乘船、過橋以及用藥等方面的安全常識；學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法。（5） 能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。（6） 能聽信號變速走、變速跑。（7） 能走、跑交替200米左右。（8） 能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。（9） 能聽信號切斷分隊(duì)走，一路縱隊(duì)跑。（10） 能步行1.5公里，連續(xù)跑約1分鐘。（11） 能自然擺臂連續(xù)

10、縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20厘米左右）。（12） 能雙腳熟練地向前跳或雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。（13） 能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于30厘米。（14） 能雙腳站立由高30厘米處往下跳，落地輕。（15） 能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米。（16） 能肩上揮臂投擲小沙包、指標(biāo)等物。（17） 能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣?，能兩人近距離互拋互接大球。（18） 能原地自轉(zhuǎn)3圈不跌倒，能閉目向前走10步。（19） 能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走。（20） 能手、腳著地（墊）屈膝向前爬。（21） 能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。（22） 能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物（如圈、拱形門等）下鉆進(jìn)鉆出。（2

11、3） 能團(tuán)身滾。（24） 能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊(duì)。（25） 能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。（26） 會玩蹺蹺板、攀登架、秋千等大型體育活動器械。（27） 會騎小三輪車、帶輔輪小自行車等。（28） 會左右手拍球，能一次連續(xù)拍球50次以上，會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料（如易拉罐、可樂瓶、報(bào)紙等）開展小型多樣的體育游戲。（29） 具有一定的抵御寒、暑、饑、渴的能力和抵抗疾病的能力。（30） 掌握有關(guān)體育活動的知識和技能，熟練掌握有關(guān)體育活動的最基本的規(guī)則。（31） 懂得在生活中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛、遵守規(guī)則、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識。

12、（32） 培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣。（33） 培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型體育器材的能力。3 大班（1） 保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。（2） 指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)，我們的身體需要各種營養(yǎng)；在幼兒已經(jīng)認(rèn)識和了解各類食物的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解只有樣樣食物都愛吃才能長的高長強(qiáng)壯；讓幼兒知道有些食品不宜吃，有些食品不能多吃，否則會影響身體健康。（3） 幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能，并了解簡單的保護(hù)方法；讓幼兒了解預(yù)防齲齒及換牙

13、的有關(guān)知識。（4） 讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主要遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生；教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。（5） 能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑。（6） 能走、跑交替進(jìn)行300米。（7） 能快跑30米。（8） 能步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。（9） 能聽信號左右分隊(duì)走。（10） 能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖25厘米左右）。（11） 能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。（12） 能雙腳站立由高35厘米處往下跳，落地較穩(wěn)。（13） 會助跑跨跳，跳距不少于50厘米，會助跑跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。（1

14、4） 能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米、寬15厘米的障礙。（15） 能單手將沙包等擲過約4米外，并會肩上揮臂投準(zhǔn)靶心（距離約3米，標(biāo)靶直徑不少于60厘米）。（16） 能兩人相距24米拋接大球。（17） 能雙臂側(cè)平舉閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，能雙臂側(cè)平舉單腳站立時(shí)間不少于5分鐘。（18） 能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作（叉腰、平舉、上舉等）走。（19） 能手腳交替熟練地在攀登架和脅木上爬上爬下。（20） 能側(cè)身、縮身鉆過50厘米高的拱形門。（21） 能在單杠、橫杠上做短暫的懸垂動作，在攀登繩（棒）上爬上約1.5米。（22） 能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。（23） 能聽口令和信號做出相應(yīng)動作，能按信號迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。（24） 能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和輕器械操。（25） 會玩滑梯、低單杠、秋千、腳蹬車等大型體育活動器械。（26） 會踩高翹、跳