《聽蜀僧浚彈琴》PPT課件.ppt

1、聽蜀僧濬彈琴,唐 李白,蜀僧抱綠綺q ，西下峨眉峰。 為我一揮手，如聽萬壑松。 客心洗流水，余響入霜鐘。 不覺碧山暮，秋云暗幾重。,李白 （701762）字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅省天水附近）。少居蜀中，讀書學(xué)道。二十五歲出川遠(yuǎn)游，客居魯郡。游長安，求取功名，卻失意東歸。至天寶初，奉詔入京，供奉翰林。不久便被讒出京，漫游各地。安史亂起，入永王李璘軍幕；及永王為肅宗所殺，因受牽連，身陷囹圄，流放夜郎。遇赦東歸，客死當(dāng)涂令李陽冰所。唐朝另一詩人白居易詩“但是詩人最薄命，就中淪落莫如君”，正是他寂寞悲涼身世的寫照。但他以富于浪漫主義的詩歌反映現(xiàn)實(shí)，描畫山川，抒發(fā)壯志，吟詠豪情，因而成為

2、光照千古的偉大詩人。,【注釋】,綠綺：琴名，指名琴。 揮手：指撥動琴弦。 流水：相傳春秋時(shí)鐘子 期 能聽出伯牙琴中的曲意，時(shí)而是高山，時(shí)而是流水，此處意為，聽了“流水”的曲意，塵心也為之一洗。 霜鐘：鐘聲。,綠綺,“綠綺”是漢代著名文人司馬相如彈奏的一張琴。司馬相如原本家境貧寒，徒有四壁，但他的詩賦極有名氣。梁王慕名請他作賦，相如寫了一篇“如玉賦”相贈。此賦詞藻瑰麗，氣韻非凡。梁王極為高興，就以自己收藏的“綠綺”琴回贈?！熬G綺”是一張傳世名琴，琴內(nèi)有銘文曰：“桐梓合精” 相如得“綠綺”，如獲珍寶。他精湛的琴藝配上“綠綺”絕妙的音色，使“綠綺”琴名噪一時(shí)。后來，“綠綺”就成了古琴的別稱。,蜀僧抱

3、綠綺， 西下峨眉峰。,首聯(lián)用“綠綺”一典寫出了蜀僧非凡的來歷，并以此來襯托蜀僧技藝的超群：有道是“寶劍名馬配英雄”，懷抱“綠綺”琴，可見藝非俗類。再加“西下峨眉峰”的來歷，就更讓人欽慕這位世外高人了。簡短的十個(gè)字，把這位音樂家寫得很有氣派，表達(dá)了詩人對他的傾慕。,為我一揮手， 如聽萬壑松。,揮手：彈琴的動作。嵇康琴賦：“伯牙揮手，鐘期聽聲?！?頷聯(lián)用“揮手”一典給人豐富的聯(lián)想，首先是蜀僧彈琴時(shí)瀟灑的動作和氣定神閑的從容姿態(tài)，其次是與此相似的“伯牙彈琴”“子期聽聲”的場景。詩人內(nèi)心的感動和知遇之情也曲折地顯露出來。這兩句用大自然宏偉的音響比喻琴聲，寫出了音樂聲音的宏偉、浩蕩和鏘鏘悅耳。,客心洗流

4、水，余響入霜鐘。,頸聯(lián)用“流水”一典，從字面上理解，是蜀僧的琴聲使自己的心像被流水洗過一般地暢快和愉悅；而字句的后面隱含著的是伯牙和子期故事，是“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨蛾兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！”的那種心領(lǐng)神會的默契。詩人借助這個(gè)典故含蓄、委婉、自然、恰切地表達(dá)了通過音樂建立起來的知己之感，這是心靈相通的深層感動。“余響”這個(gè)典故寫出了音樂的旋律優(yōu)美、回環(huán)不絕、久久縈繞在人耳畔的感覺，突出了琴聲的魅力。“霜鐘”點(diǎn)明了時(shí)令，與末句的“秋云”照應(yīng)；時(shí)間過得真快??！,流水：列子湯問：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨蛾兮若泰山！

5、志在流水，鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！” 余響：余響：列子湯問：“余音繞梁，三日不絕?！?霜鐘：語出山海經(jīng)中山經(jīng)：“指鐘或鐘聲。語本山海經(jīng)中山經(jīng)：“豐山有九鐘焉，是知霜鳴?！?譯文:,四川僧人抱彈名琴綠綺， 他飄然而下峨嵋峰。 他為我揮手彈奏了名曲， 好像聽到萬壑松濤雄風(fēng)。 高山流水音調(diào)一洗情懷， 裊裊余音融入秋色霜鐘。 不知不覺青山已披暮色， 秋云也似乎暗淡了幾重！,詩歌引用古書中現(xiàn)成的故事或詞句，稱為“用典”。典故用得巧，便了無痕跡，不僅可以起到“寓萬于一”“以少勝多”“言簡意豐”的效果，而且可以使詩人的情感表達(dá)得更為曲折含蓄，耐人尋味。李白聽蜀僧浚彈琴便是用典恰切自然的典范，讀來清新?lián)?/p>

6、面，給人以“清水出芙蓉，天然去雕飾”的藝術(shù)享受。 全詩共用了“綠綺”“揮手”“流水”“余響”“霜鐘”五個(gè)典故。,賞析,不覺碧山暮，秋云暗幾重。,尾聯(lián)用自己著迷而不知時(shí)間飛逝來側(cè)面烘托琴聲的感染力。彈者高超的技藝和杰出的音樂才能都生動地表現(xiàn)了出來，給讀者帶來無窮的想象和回味。另一方面，我們也真切地感到，詩人內(nèi)心的贊許、欽佩、感激、知遇之情正像這繞梁的“余響”那樣流動不止。,（1）詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松” 分別表現(xiàn)了什么？ 答： “一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)（動作、技藝）， 表現(xiàn)出他技藝的高超?！叭f壑松”是用松聲來比喻琴 聲，寫出了琴聲鏗鏘有力的特點(diǎn)。 （2）結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)“不覺碧 山暮，秋云暗幾重”的理解。 答： 寫出了曲終時(shí)的景色。 寫出了作者沉醉于 琴聲之中的狀態(tài)，側(cè)面描寫了琴聲的魅力。