高一語文學(xué)案5.17病梅館記滬教必修1

1、病梅館記學(xué)案1. 分析第一段的內(nèi)容，體會作者的深意。答：第一段揭示了產(chǎn)生病梅的原因。開頭一句引出議論對象。接著作者又分三層論述產(chǎn)生病梅的原因。第一層，舉出有的人對梅的審美觀點：“梅以曲為美，直則無姿以疏為美密則無態(tài)?！边@一個品梅的標準，影射封建統(tǒng)治階級選用人才的標準。為了維護其封建專制，實行嚴酷的思想統(tǒng)治，忌恨和扼殺那些正直的、有骨氣的人，而要求人們成為委曲、邪佞的庸才和奴才。其中，“固也”一句，先讓一步，暫且承認有的人是有那么一種對梅的審美觀，下面逐步轉(zhuǎn)入作者要表達的，同這引用的話相反的意思，直揭“文人畫士”利用這種審美觀的奸險用心和摧殘梅花的罪惡行徑，提倡解放病梅，要“縱之順之”，讓它自然

2、生長發(fā)展。第二層，進一步指出上述觀點正是“文人畫士”的觀點，以揭示產(chǎn)生病梅的社會根源。作者提出文人畫士“心知其意”而“未可明詔大號”，說明這種觀點的見不得人，從而批判了它的邪惡。第三層，寫文人畫士的幫兇們摧殘梅花的惡劣行徑?！坝幸晕娜水嬍抗埋敝[明告鬻梅者”，指的也正是封建統(tǒng)治者的幫兇，根據(jù)其主子的意圖，奔走效勞的卑劣行徑。斫正、刪密、鋤直，是夭梅、病梅的手段，也正是封建統(tǒng)治階級扼殺人才的惡劣手段。他們攻擊、陷害那些正直不阿和具有蓬勃生氣的人才，要造就的只是委曲、奸邪和死氣沉沉的奴才庸才。只要出現(xiàn)了有才能的士子或人民，封建統(tǒng)治者豢養(yǎng)的幫兇就群起而督責、束縛以至于摧殘扼殺他們。這就是本文所揭露的

3、斫正、刪密、鋤直的具體內(nèi)容，無情地痛斥了封建統(tǒng)治階級的罪行。2. 最后一段話表達了作者什么思想感情。答：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！弊髡咴诩汉ルs詩中寄托的理想，在本文得到了體現(xiàn)。在第二自然段寫了自己療梅的行動和決心后，作者在第三自然段寫出了自己療梅的苦心。作者慨嘆自己暇日不多，閑田不多，療梅的力量有限，也就是慨嘆自己的力量不足以挽回人才受扼殺的黑暗的局面。因此，他只能以感嘆作結(jié)，不過，作者的思想仍然是積極的，充分體現(xiàn)了作者明知他的思想行為會遭受封建統(tǒng)治階級的批判迫害，但他毫不畏懼，決心迎接斗爭的思想。3. 本文寫作上的最大特點是什么。答：本文寫作上的特點

4、是托物言志。作者所要表現(xiàn)的是政治改革的重大主題，揭露批判的是清朝統(tǒng)治者壓抑人們思想、摧殘人才的罪惡。在當時嚴酷的思想統(tǒng)治下，這是難于從正面直接議論的，只好巧妙地以梅喻人，托梅議政。表面上句句講梅，實際上處處有言外之意，而且比喻貼切，寓意深刻而不隱晦。病梅館記基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、選擇題1選出下列句中“以”字用法不同的一項是 A梅以曲為美B又不可以使天下之民斫直C辟病梅之館以貯之D余船以次俱進2下列各組加粗字的詞義相同的一項是 3下列句子中的加粗字不屬于使動用法的一項是 A以夭梅病梅為業(yè)B遏其生氣C縱之順之D必復(fù)之全之4為下文各句中的“病”字選擇恰當?shù)慕忉專?）君之病在腠理，不治將益深。 （2）予購三百

5、盆，皆病者，無一完者。 （3）以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 （4）向吾不為斯役，則久已病矣 （5）君子病無能焉，不病人之不己知也 A憂慮、擔心 B病、疾病 C病態(tài)的D困頓 E使病5給下列各句中的加粗字選擇正確答案。（1）悉埋于地，解其棕縛。 A解開 B清除 C解釋（2）既泣之三日 A眼淚 B小聲哭 C通“氣”（3）予本非文人畫士 A本來 B根本 C版本（4）窮予生之光陰以療梅也哉 A不得志 B盡，竭盡 C阻塞不通6下列句子中加粗字的意義相同的兩項是 A又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正。B人皆得以吏使之C秦王使使者告趙王D安得使予多暇日二、常識填空7本文選自龔自珍全集。龔自珍，字_，是我國近代杰出的

6、_家、_家。本文寫作方法是_，以曲折的筆法反映了龔自珍的“_”，并揭露了統(tǒng)治者扼殺人才的罪惡。8龔自珍曾作乙亥雜詩，在詩中他大聲疾呼：“我勸天公重抖擻，_。”三、翻譯下列句子9以欹為美，正則無景；譯：10有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者。譯：11予購三百盆，皆病者，無一完者。譯：12予本非文人畫士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。譯：四、閱讀文章，完成文后練習 （一） 宋濂嘗與客飲，帝（明太祖朱元璋）密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌何物？濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺?！遍g召群臣臧否。濂惟其善者，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也?！?3解釋加粗的字：翼日，問濂昨飲酒否

7、翼：_間召問群臣臧否 臧否：_14下列句子中的“為”字，與“坐客為誰”的“為”字含義相同的一項是 A為國者，無使為積威之所劫B余故道為學(xué)之難以告之C吾社之行為士先者，為之聲義D然力足以至焉，于人為可譏15翻譯下列句子。濂具以實對譯：善者與臣友，臣知之。譯：16宋濂回答明太祖的一句話，表明宋濂是個什么樣的人？答：_ （二） 及左公（左忠毅公，名先斗）下廠獄，史（史可法）朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴，雖家仆不得近。久之，聞左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣謀于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屨，背筐，手長镵，為除不潔者，引入。微指左公處，則席地倚墻而坐。面額焦爛不可辨，左膝以下筋骨盡脫矣。史前跪抱

8、公膝而嗚咽。公辨其聲，面目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝來前！國家之事糜爛至此，老夫已矣，汝復(fù)輕身而昧大義，天下事誰可支柱者？不速去，無俟奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝！”因摸地上刑械作投擊勢。史噤不敢發(fā)聲，趨而出。后常流涕述其事以語人，曰：“吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也?！?7解釋下列加粗的字：旦夕且死 且：微指左公處 微：乃奮臂以指撥眥 奮：史噤不敢發(fā)聲 噤：18下列各句中加粗的詞，與“手長镵”中的“手”字用法不同的一項是 A籍吏民，封府庫B戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)C吾妻死之年所手植也D前辟四窗，垣墻周庭，以當南日。19“吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也”，這句話反映了左光斗怎樣的性格？參考答案1C 2A 3B 4B C E D A5（1） A （2） B （3） A （4） B 6A、D7璱人、思想、文學(xué)、托物言志、人才觀8不拘一格降人才9以樹身傾斜為美，端端正正的就沒有好形態(tài)。10有人把文人畫士這種獨特的嗜好和隱私明確地告訴賣梅樹的人11我買了三百盆梅樹，