紀(jì)錄片《武漢日記》學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020

1、紀(jì)錄片武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020 紀(jì)錄片武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 5 篇精選 武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì)有哪些?在這次戰(zhàn)疫中，我明白什么是“一級(jí)響應(yīng)”，那就讓我們一齊打敗這可怕的肺炎病毒吧!加油武漢!加油 武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 今日，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我 _在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型 X 狀病毒有了 更進(jìn)一步的了解和熟悉，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。 磨難壓不垮奮起正那時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心眾志成城做好新X 肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心不 負(fù)韶華。 首先，新型 X 狀病毒是一個(gè)大型病毒家

2、族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種能夠感染人的冠狀病毒。感染人群一般呈現(xiàn)咳嗽 發(fā)燒頭疼胸悶等癥狀。 其次，新型 X 狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影?？墒?，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一 種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去 學(xué)習(xí)前輩這種處變不 驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自我的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不 出門(mén)，假如必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口?;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。 疫情在全球的蔓延速度之

3、快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢最靈便和最進(jìn)取的”嚴(yán)格防控措施，有 效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度決心和力度是世界的模范，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。 中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開(kāi)展大規(guī)模的工程建立“發(fā)熱門(mén)診”迅速隔離感染者激勵(lì)在線(xiàn)醫(yī)療關(guān)掉學(xué)校為隔離在 家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人無(wú)人機(jī)人工智能等技術(shù)用于防疫。“在與新 X 病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人智能頭盔 配備熱像儀的無(wú)人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣(mài)平臺(tái)利 用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣(mài)配送員和顧客手上。 中國(guó)的學(xué)校

4、停課不停學(xué)，數(shù)百萬(wàn)學(xué)生每一天經(jīng)過(guò)直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然堅(jiān)持繁榮，包括健身廚藝和音樂(lè)等線(xiàn)上課堂。 疫情如令，職責(zé)如山。在這場(chǎng)眾志成城同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和職責(zé)感令世界印象深刻。 經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不 僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。 看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，必須會(huì)注重疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”可是我們永恒是國(guó)家武漢的后勤部隊(duì)。 中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!期望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最終為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!加油武

5、漢!加油中國(guó)! 武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 2020 年度注定是不平庸的一年，可是在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役中有一群最美的逆行者，他們是無(wú)名英雄?！皯?zhàn)疫”中他們做得十分細(xì)，有 這樣一群人，他們細(xì)摳各類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，看專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用詞是否規(guī) 范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所商店 村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩 感冒人員流竄，進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣，有些農(nóng)村地區(qū)的群眾存在不識(shí)字和聽(tīng)不 懂一般話(huà)和對(duì)于一些政策措施不理解等問(wèn)題，此時(shí)有些老黨員又主

6、動(dòng)站了 出來(lái)，他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，編制地方群眾易于理解的“順口溜”，結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺(jué)蹲守在 公告面前或者入戶(hù)宣傳，用本地話(huà)和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。 向最美的逆行者致敬，我們無(wú)法操縱生命的長(zhǎng)度，可是我們能夠操縱生命的寬度，睜開(kāi)眼睛，擁抱世間萬(wàn)物，溫暖的陽(yáng)光，凌冽的寒風(fēng)，珍惜身邊的每個(gè)人，加油武漢!加油 中國(guó)! 武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3 在今日午時(shí)兩點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)收看了“思政大課“，由四位教師 進(jìn)行了課的講授。 經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則

7、國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不 僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。 今日的網(wǎng)課讓我們對(duì)新型 X 狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和熟悉，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了 別樣的感受，很多人從未像此刻這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。 也看到了中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，武漢的封城火神山醫(yī)院與雷神山醫(yī)院的火速竣工新 X 病毒疫苗的加緊研發(fā)全國(guó)上下的馳援武漢等 世上哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。新 X 肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，兇險(xiǎn)無(wú)比，但全國(guó)上下馳援武漢的醫(yī)務(wù)人員卻綿延不絕，大家都明白兇險(xiǎn)，可是為了 職責(zé)和使命，他們還是沖在了

8、前線(xiàn)的最前端，義無(wú)反顧。 馮秀軍教師教師在課上說(shuō)：“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 生于種花家，何其榮幸!”看到 90 后 00 后在 戰(zhàn)“疫”里綻放的最美時(shí)代青春，給他們一個(gè)大大的!同為 90 后的我們，可能宅家和做好自我的防疫工作是另一種貢獻(xiàn)吧!同時(shí)告誡自我要努力成為更優(yōu)秀的人，只為祖國(guó)有 需要時(shí)我們能夠奔赴向前。 目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)重，在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們，也應(yīng)盡自我的綿薄之力，不 為醫(yī)生，社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，按照這堂課中所說(shuō)的，不隨便出門(mén)，戴口罩，不信謠，不 傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自我的力量!同時(shí)，這場(chǎng)疫情

9、，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不 辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。 武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4 觀看直播中，一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數(shù)的追光者們?cè)?國(guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了 生命的意義!而我們，也應(yīng)盡自我的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，按照節(jié)目中所說(shuō)，不隨便出門(mén)，戴口罩，不信謠，不 傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自我的力量!武漢，加油!湖北，加油!中國(guó)，加油! 正

10、如教授所言：中國(guó)人民經(jīng)歷太多太多的磨難，正所謂多難興邦，每當(dāng)遇到艱難，都會(huì)激發(fā)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。中華民族自古以來(lái)從來(lái)沒(méi)有 停止與疾病的抗?fàn)?。此次疫情，全?guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，各部門(mén)進(jìn)取協(xié)調(diào)，醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)前方，此時(shí)此刻這場(chǎng)戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)取得很大的成功。作為一名大學(xué)生黨員，更要把使命和擔(dān)當(dāng)扛在 肩上，進(jìn)取配合各方面的工作，在自我的本事下貢獻(xiàn)自我的一份力量。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)回來(lái)，這場(chǎng)陰霾必須會(huì)很快消散，因?yàn)樵谖覀兩砗?，?千千萬(wàn)萬(wàn)團(tuán)結(jié)的國(guó)人，有一個(gè)強(qiáng)盛的祖國(guó)。 武漢日記學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 今日看了全國(guó)共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。當(dāng)代青年用自我的活力與時(shí)代青春，讓這場(chǎng)沉重的疫情戰(zhàn)不在 沉悶?；鸺t的薩日朗跳的是進(jìn)取開(kāi)朗，方艙考研哥訴說(shuō)的是不放棄，蹭網(wǎng)上課上山找信號(hào)講的是對(duì)知識(shí)的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一向在找尋陰霾 中的陽(yáng)光。 什么是時(shí)代青春時(shí)代青春并非指年代而是心態(tài)。時(shí)代青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，時(shí)代