小學一年級上冊體育教學計劃-（最新）

1、一年級上冊體育教學計劃一、學情分析：一年級學生年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。 二、教材分析：本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。 .教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說

2、是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。三、教學目標：1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。3、 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作 四、教學重難點1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。2、隊列和隊形動作。3、各種跑、跳動作。五、教學措施：1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。 2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。 3、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀

3、上學習。4、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。5、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。 六、教學進度：周次教學內容和課時安排備注1開學工作2隊列隊形：成縱隊站立、原地踏步立定、齊步走立定3隊列隊形：左（右）轉、向后轉、走成圓形4走：自然走、前腳掌走 游戲：踩點走5走：自然走步練習；各種姿勢的擺臂走 游戲：頭頂書本走6國慶放假7走：自然走步練習游戲：各種姿勢的擺臂走8走：直線走；不同路線的走 游戲：比哪組走得快9走：模仿蟹、熊、象、鴨子走 游戲：聯(lián)想不同動物的走10跑：自然快跑游戲：看誰跑得直11跑：沿直線跑；對準目標跑游戲：開火車跑12跑：30米快速跑游戲：30米跑比快13跳躍：模仿小兔跳、雙腳連續(xù)向前跳游戲：十字跳14跳躍：模仿各種動物跳躍游戲：青蛙過河跳游戲15跳躍：立定跳遠游戲：猜拳跳16投擲：單手向上拋輕物游戲：比誰拋得高17投擲：單、雙手拋物，雙手接物游戲：看誰拋接次數多18投擲：面對面拋接；對準固定