心理咨詢師考試沖刺輔導(dǎo)練習(xí)題一

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 心理咨詢師考試沖刺輔導(dǎo)練習(xí)題一考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確保考試結(jié)果公正。1韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為，標(biāo)準(zhǔn)差定為。（ ）a100；13b100；15c100；14d100；16【答案】b2（ ）是將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來(lái)，從而可以很直觀地看出被試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)及其相對(duì)的位置。a直方圖b條形圖c剖面圖d都不是【答案】c3采用系統(tǒng)抽樣方法，對(duì)150名1416歲的男孩進(jìn)行平均身高的檢測(cè)，抽取1/3作為樣本，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。a樣本量為50bk150

2、/503，可分50段，每段3人，取1人c每段均從高到矮排列，取最高者d將150名男孩進(jìn)行編號(hào)，隨機(jī)抽取一人做第一個(gè)第k個(gè)人，再依次抽取k3人構(gòu)成樣本【答案】c4t分?jǐn)?shù)是（ ）。a以50為均數(shù)，10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差b以55為均數(shù)，10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差c以57為均數(shù)，10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差d以60為均數(shù)，10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差【答案】a5關(guān)于離差智商的表述，不正確的是（ ）。a心理學(xué)家韋克斯勒提出了離差智商的概念、b韋克斯勒將離差智商均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差16c離差智商建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上d表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置【答案】b6年級(jí)當(dāng)量是指（ ）。a兒童智力水平所能上學(xué)的年級(jí)b年級(jí)量表，測(cè)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明屬于哪

3、一年級(jí)的水平c兒童成績(jī)?cè)谀昙?jí)中所處的位置d智齡【答案】b7韋氏智力量表的離差智商是（ ）。a以100為均數(shù)，16為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差b以100為均數(shù)，15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差c以100為均數(shù)，14為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差d以110為均數(shù)，15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差【答案】b8關(guān)于百分等級(jí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。a是一種應(yīng)用較少的表示心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法b百分等級(jí)越小，個(gè)體所處的位置越高c指常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比d20的百分等級(jí)表示常模樣本中有80%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低【答案】c9關(guān)于選擇常模團(tuán)體時(shí)要注意的事項(xiàng)，下列表述不正確的是（ ）。a必須明確所要測(cè)量的群體的性質(zhì)與特征b常模團(tuán)體必須是所測(cè)群體的一個(gè)代表性的樣本c必須明

4、確、詳盡地描述取樣的過(guò)程d不需要考慮總體的情況，樣本量越大越好【答案】d10在確定常模時(shí)，采用分層抽樣的方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。a能夠避免簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中樣本集中于某種特性或缺少某種特性的現(xiàn)象b能使各層次差異顯著，同層次保持一致，增加了樣本的代表性c在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)更為有效d各層次差異較小時(shí)，可采用分層比例抽樣【答案】d11發(fā)展量表是在許多心理特質(zhì)方面將個(gè)人的成績(jī)與各種發(fā)展水平的人的平均表現(xiàn)進(jìn)行比較所制成的量表，關(guān)于其適用性方面，下列說(shuō)法正確的是（ ）。a只適用于年紀(jì)小的兒童，對(duì)成人不適用b對(duì)于不同環(huán)境之下成長(zhǎng)的兒童，分?jǐn)?shù)可以作同樣的解釋c同樣的時(shí)間差異在不同的年齡組，其含義是一樣的d對(duì)于兒童和成年人同樣適用【答案】a12某個(gè)體的百分等級(jí)分?jǐn)?shù)為75，說(shuō)明（ ）。a常模樣本中25%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)高b常模樣本中25%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)低c常模樣本中75%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)高d常模樣本中75%的人與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等【答案】a13兩次測(cè)驗(yàn)的間隔時(shí)間（ ）。a對(duì)所有心理測(cè)驗(yàn)均有影響b間隔時(shí)間越長(zhǎng)，信度系數(shù)越高c僅對(duì)重測(cè)信度和復(fù)本信度的測(cè)驗(yàn)有影響d對(duì)所有心理測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有影響【答案】c14用同一測(cè)驗(yàn)對(duì)同一組被試前后兩次施測(cè)結(jié)果的相關(guān)系數(shù)表示的信度是（ ）a內(nèi)部一致信度b折半信度c復(fù)本信度d重測(cè)信度【答案】d15（ ）是