三年級經(jīng)典誦讀教案

1、經(jīng)典誦讀教學(xué)設(shè)計(jì) 三年 年級 4 月 日課 題古詩文誦讀弟子規(guī)設(shè)計(jì)者叢可欣教學(xué)目標(biāo)1、 采用各種方法誦讀弟子規(guī)，領(lǐng)悟弟子規(guī)的內(nèi)涵2、要學(xué)生知道做人不要自私自利，要關(guān)愛他人，品行高尚的人會得到尊重。3、 從誦讀弟子規(guī)感悟古典詩文中的做人道理，培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感。訓(xùn)練與評價重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生批判性的對待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想教學(xué)流程一、發(fā)談話，導(dǎo)入新課。 同學(xué)們我們的中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化。你們知道的經(jīng)典性的 詩文有哪些呢？（出示課件：三字經(jīng)千字文論語弟子規(guī)四大名著紅樓夢 西游記三國演義水滸傳等圖片）弟子規(guī)被譽(yù)為“人生第一步，天下第一規(guī)”。今天我們就來交流弟

2、子規(guī).你們猜猜“弟子規(guī)“是誰寫的？又是根據(jù)什么寫得呢？二、 整體感知1.弟子規(guī)的作者是誰？弟子規(guī)分為幾個部分？弟子規(guī)的意思是什么？2、講解題目：弟子規(guī)先介紹原文的出處。原名：訓(xùn)蒙文。故名思義；教訓(xùn)啟蒙幼童的文章。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。內(nèi)容采用論語 第六條：弟子入則孝、出則悌等文字編寫而成，后改叫弟子規(guī)。 是啟蒙學(xué)生、教育子弟，在家、出外接人待物應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。特別講求家庭生活方面的教育。3、孔子說：溫故而知新，接下來，我們復(fù)習(xí)一遍上節(jié)課的內(nèi)容，說說通過學(xué)習(xí)知道了什么？三、誦讀指導(dǎo)（一）學(xué)習(xí)第一句1、下面請大家聽一個關(guān)愛他人的故事：孫叔敖是春秋時期楚國的政治家，他小時候，一天在村外玩耍

3、時，突然發(fā)現(xiàn)了一條兩頭蛇。孫叔敖大吃一驚，因?yàn)樗犝f兩頭蛇是不祥之物，誰見到它就會死去。孫叔敖剛想躲開，轉(zhuǎn)念一想：自己看見它就夠倒霉了，要是留著它，別人見了也會倒霉的。于是他就把兩頭蛇砸死深埋了。孫叔敖回到家里后，哭著把自己的遭遇告訴了母親。母親聽了孫叔敖的話，笑了：“孩子，你死不了，因?yàn)樵谖ｋU(xiǎn)時還想著別人的人是不會輕易死掉的。2、這個故事在弟子規(guī)中是怎么說的呢？出示： 凡是人 皆須愛天同覆 地同載指名讀，說說這句話是什么意思呢？你從中明白了什么道理？3、練習(xí)背誦，指名背，齊背。4、學(xué)了這句弟子規(guī)，你能說說和同學(xué)他人該怎樣相處了嗎？（1）小組交流，指名談（2）聯(lián)系自己的生活實(shí)際，看到的合自己親

4、身經(jīng)歷的談感受。（二）我們?nèi)伺c人之間要相互關(guān)心愛護(hù)，我們對大家一起擁有的東西也要好好愛護(hù)。泛愛眾的人，心中懷有人我一體的觀念，所以肯放下私心，關(guān)懷大眾。從而在道德品行修養(yǎng)上就得到大家的敬重。而怎樣得到大家的敬重呢？下面我們來學(xué)下一句 行高者 名自高人所重 非貌高1、自己讀讀這句話，想想你讀懂了什么？你從得到什么啟發(fā)？2、俗話說，人不可貌相，海水不可斗量，古人正是深知此道，一個人的才能、品質(zhì)和行為才是名垂青史的根本。就連相學(xué)家都說，看相不能只看相貌，更重要的是要考察品德操行，即相心與相德。大家熟知的晏子使楚說的就是這個道理。誰能給大家講講這個故事？齊王派長相普通的晏嬰出師楚國。楚王想侮辱晏嬰個矮

5、，就在城墻下開了一個小門讓他進(jìn)。晏嬰不卑不亢地說：“這是狗洞，如果我訪問的是狗國，我就從這里進(jìn)去?！背艘宦?，忙打開城門讓晏嬰竟區(qū)了。見到晏嬰，楚王故意問：“齊國沒人了嗎？怎么派你來了？”晏嬰回答說：“我國派人出訪有個規(guī)矩：上等國派上等人去，我最不中用，所以就派我到楚國來了?！背趼牶螅瑢﹃虌朊C然起敬。過渡：晏嬰雖然其貌不揚(yáng)，又矮又丑，出使楚國一開始受到奚落和侮辱，但是他用自己的才能征服了楚王，被尊為上賓。而晏嬰也憑借其才能成為齊國繼管仲之后的又一名相。3、老師響起了一個寓言，說是在一片一望無際的森林里，住著小猴和小豬，小猴長得英俊瀟灑，還會耍些小聰明，很得老師歡心，但是他很懶，不愛學(xué)習(xí)。相

6、反，小豬長得很難看，人人都討厭他，同學(xué)們都說他長得肥頭大耳，蠢，沒用?？墒撬謵蹖W(xué)習(xí)。有一年，森林之王獅子覺得自己老了，想找一個有才華的人來做百獸之王，于是便讓所有人來考試，中狀元者就是下一任的大王。小猴覺得自己不含糊，志在必得。結(jié)果可想而知，狀元是小豬！你能說說這個寓言故事讓你懂得了什么？4、弟子規(guī)在“信”篇就說，唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪，一直到“泛愛眾”開頭，依然在強(qiáng)調(diào)德才的重要性。以德服人，以才服人，不是用來說的，而是要實(shí)實(shí)在在去做。5、練習(xí)背誦，齊背，比賽背。四、小結(jié)拓展。1、同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在一起，我們就像一家人，大家親如兄弟姐妹，通過今天的學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)生活中你準(zhǔn)備怎么做呢？2.不光弟子規(guī)教育我們這樣做，古人還有好多關(guān)于我們今天學(xué)的內(nèi)容的成語、名言警句我們一起來讀一讀。（1）愛人者，人恒愛之。人不可貌相，海水不可斗量仁者義之本也禮記博愛之謂仁，行而宜之謂義（唐韓愈）以德服人。 -拉丁諺語 最高的圣德便是為旁人著想。雨果 （2） 眾望所歸 愛人以德德高望重3、齊背今天學(xué)的兩句弟子規(guī)結(jié)束：同學(xué)們，老師希望你