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1、向上教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí)秋季系列卷開發(fā)數(shù)學(xué)思維潛能 讓數(shù)學(xué)變得更簡(jiǎn)單第六講 豎式數(shù)字謎(二) 豎式數(shù)字謎是一種猜數(shù)的游戲。解豎式數(shù)字型,就得根據(jù)有關(guān)的運(yùn)算法則、數(shù)的性質(zhì)(和差積商的為數(shù),數(shù)的乘除性、奇偶性、尾數(shù)規(guī)律等)來(lái)進(jìn)行正確地推理、判斷。解答豎式數(shù)字謎時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1) 空格中只能填寫0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,而且最高位不能為0;(2) 進(jìn)位要留意,不能漏掉了;(3)答案有時(shí)不唯一;(4)兩數(shù)字相加,最大進(jìn)位為1,三個(gè)數(shù)字相加最大進(jìn)位為2;(5)兩個(gè)數(shù)字相乘,最大進(jìn)位為8;(6)相同的字母(漢字或符號(hào))代表相同的數(shù)字,不同的字母(漢字或符號(hào))代表不同的數(shù)字。例1:下面的
2、算式中,只有5個(gè)數(shù)字已寫出,請(qǐng)補(bǔ)上其他的數(shù)字。例2:在下面算式的內(nèi)各填入一個(gè)合適的數(shù)字,使算式成立。補(bǔ)充:本題還可以根據(jù)加減法是互逆運(yùn)算的關(guān)系,將減法算式轉(zhuǎn)化成下面的加法算式:隨堂練習(xí)1:在下面豎式的空格內(nèi),各填入一個(gè)合適的數(shù)字,使豎式成立。(1) (2)例3:下面是一個(gè)六位數(shù)乘以一個(gè)一位數(shù)的算式,不同的漢字表示不同的數(shù),相同的漢字表示相同的數(shù),其中的六位數(shù)是 。例4:請(qǐng)?jiān)谙旅嫠闶降睦锾钌虾线m的數(shù)字,使算式成立:隨堂練習(xí)2:下面是一道題的乘法算式,請(qǐng)問(wèn):式子中,ABCDE分別代表什么數(shù)字?例5:在下面豎式里填入合適的數(shù)字,使豎式成立。隨堂練習(xí)3:在下面豎式的里,填入合適的數(shù)字,使豎式成立。(1) (2)提高練習(xí)1、要使下邊豎式成立,四個(gè)中的數(shù)字之和為 。2、要使下邊豎式成立,三個(gè)中的數(shù)字之和最小為 。3、要使下邊豎式成立,三個(gè)中的數(shù)字之和為 。4、要使下邊豎式成立,則ABC= 。5、在內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使算式成立。6、下面的算式是由09十個(gè)數(shù)字組成,你能把其中內(nèi)的數(shù)字填上嗎?7、被乘數(shù)
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