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文檔簡介

1、師德師風建設家長調查問卷表 尊敬的家長: 您好! 為了進一步開展我校師德師風建設,在以后的工作中更好地“教育孩子,服務家長”,請家長配合填寫此表。 1、老師對工作盡責盡職,責任感( ) A、強 B、較強 C、一般 D、差 2、老師對您孩子的關心、愛護程度( ) A、關心愛護 B、較關心愛護 C、一般 D、差 3、老師對您孩子的了解程度( ) A、深 B、較深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜歡老師的程度( ) A、喜歡 B、較喜歡 C、一般 D、害怕 5、老師對您孩子是否有體罰及變相體罰行為( ) A、沒有 B、偶爾有 C、經常有 6、老師對您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度( ) A、好 B、較

2、好 C、一般 D、差 7、老師與您交換意見的聯(lián)系方式( ) A、打電話 B、告訴學生 C、家訪 D、其它 8、老師是否利用工作之便讓您幫助辦私事( ) A、沒有 B、偶爾 C、有 9、您對學校師德師風建設有何建議? 謝謝你的支持!小學年 月教師教育教學情況調查表(學生家長用)學科: 班級: 時間: 尊敬的家長: 您好!這是一分關于您孩子的任課教師教學情況的調查表,采用無記名方式,請放心做答。你的回答對于我們彼此之間加強溝通,增進了解很有意義。非常感謝您的合作!序號評價內容評價等級分值A(10)B(8)C(6)D(4)1為人師表,師德好,嚴格要求學生,認真負責,我感到滿意。2關心學生,尊重學生,

3、我的孩子感到老師容易接近。3經常與家長通電話或家訪,互相溝通。4我的孩子感受到老師的關愛,認為老師處事公正、公平、客觀,不歧視學習有困難的學生,教育幫助學困生耐心、細致。5知識廣博,有幽默感,學生敬佩。6教學方法好,學生愛學,有興趣,聽得懂。7教學效果好,學生能力提高快。8作業(yè)量適當,全批全改且及時認真,無讓家長檢查、批改作業(yè)或簽字等現(xiàn)象。9無體罰或變相體罰現(xiàn)象(如罰站、罰抄作業(yè)等)。10無亂收費現(xiàn)象。得分學生小組合作學習問卷調查表親愛的同學:自從進行新課程改革以來,合作學習方式已被越來越多的同學所接受。你們班是怎樣開展小組合作學習的,請在下面問題的備選項中選擇一項你認為和真實情況最接近的答案

4、打上“”。此材料只作調研之用,不需要署姓名和班級。謝謝合作!問 題備 選 項你認為平時教學中為什么要進行分組合作學習?a. 能互相啟發(fā)、互相幫助,增加鍛煉機會,培養(yǎng)合作能力b. 進行教學、實施新課改的需要c. 輕松、好玩平時你們班小組合作的形式有哪幾種?a. 多種形式的合作小組b. 自由組合c. 前后座位四人一組你班進行小組合作學習的機會多嗎?a. 每節(jié)課都有 b. 有時有 c. 來人聽課時有你們班小組合作學習有明確的分工嗎?a. 有 b. 有時有 c. 沒有你每次小組合作學習時知道應怎么做嗎?a. 知道b. 有時知道c. 不清楚你在小組合作學習過程中發(fā)表自己的觀點嗎?a. 經常b. 偶爾回答c. 幾乎不回答你班小組合作學習老師提出問題后什么時間討論?a. 老師提出問題后就討論b. 獨立思考后討論c. 兩者兼有在小組合作學習中,如果對某個問題有爭論,你會怎么做?a. 聽學習優(yōu)秀同學的b. 記錄下來全班討論c. 不了了之你班小組合作學習后對其中探討問題的情況怎么處理?a.全班交流評價b.偶爾交流評價c.就此結束你班對學生小組合作學習表現(xiàn)情況有評價嗎?a.每次都有b.有時有c. 沒有你認為每次小

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