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文檔簡介
1、考點強化: 平行板電容器 的動態(tài)問題分析,1.考點精講,2.典例剖析,3.規(guī)律方法,4.跟蹤訓練,5.真題演練,第六章 靜電場,一、考點精講,1.考點精講,平行板電容器的動態(tài)問題分析,2.對公式CQ/U的理解 電容C Q/U的比值,不能理解為電容C與Q成正比、與U成反比,一個電容器電容的大小是由電容器本身的因素決定的,與電容器是否帶電及帶電多少無關 3.電容器兩類問題的動態(tài)分析方法 (1)電壓不變電容器始終與直流電源相連,改變S、d某一個量,判定U、C、Q、E等物理量如何變化 (2)電荷量不變電容器充電后與電源斷開,改變d或S,判定Q、C、U、E等物理量如何變化,易錯辨析,二、典例剖析,2.
2、典例剖析,審題導析 1.表明電容器電壓始終保持不變,且下極板電勢為零. 2.油滴所受合力為零,且所受電場力方向向上,油滴帶負電. 3.板距減小,電壓不變,電場強度增大,電容C增大,電容器帶電量增大.,【例1】 (2015江西南昌二模)如圖示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內阻不計)連接,下極板接地。一帶電油滴位于兩板中央的P點且恰好處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離,則() A帶電油滴將沿豎直方向向上運動 B帶電油滴將沿豎直方向向下運動 CP點的電勢將降低 D電容器的電容減小,電容器的帶 電量將減小,解析顯隱,【拓展延伸】 在例1中,試分析帶電油滴的電勢能和重力
3、勢能之和如何變化。 (2)在例1中,若電容器充電穩(wěn)定后,斷開電源,試分析當電容器下極板豎直向上移動一小段距離后,帶電油滴將如何運動,其電勢能如何變化。,解析顯隱,審題 設疑,1.電容器充電后與電源斷開,隱含了什么條件?,2.根據(jù)哪些公式判定d 增大時,C、U、E的變化情況?,【備選】 如圖示,先接通S使電容器充電,然后斷開S.當增大兩極板間距離時,電容器所帶電荷量Q、電容C、兩極板間電勢差U、兩極板間場強E的變化情況是(). AQ變小,C不變,U不變,E變小 BQ變小,C變小,U不變,E不變 CQ不變,C變小,U變大,E不變 DQ不變,C變小,U變小,E變小,解析顯隱,三、規(guī)律方法,3.規(guī)律方
4、法,兩種類型的動態(tài)分析思路,1.確定不變量,分析是電壓不變還是所帶電荷量不變.,3.用定義式CQ/U分析電容器所帶電荷量或兩極板間電壓的變化,4.用EU/d分析電容器極板間場強的變化.,【變式訓練1】(2015合肥質檢)如圖示,M、N是兩塊水平放置的平行金屬板,R0為定值電阻,R1、R2為可變電阻,開關S閉合。質量為m的帶正電的微粒從P點以水平速度v0射入金屬板間,沿曲線打在N板上的O點,若經(jīng)下列調整后,微粒仍從P點以水平速度v0射入,則關于微粒打在N板上的位置說法正確的是() A.保持開關S閉合,增大R1,微粒打在O點左側 B.保持開關S閉合,增大R2,微粒打在O點左側 C.斷開開關S,M極
5、板稍微上移,微粒打在O點右側 D.斷開開關S,M極板稍微下移,微粒打在O點右側,本題詳細解析見教輔!,四、跟蹤訓練,4.跟蹤訓練,【跟蹤訓練】如圖,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度;為了使 指針張開角度增大一些,應該采取的措施是() A. 斷開開關S后,將A、B兩極板靠近一些 B. 斷開開關S后,將A、B兩極板分開一些 C. 保持開關S閉合,將A、B兩極板靠近一些 D. 保持開關S閉合,將A、B兩極板分開一些,解析顯隱,【跟蹤訓練】(多選)如圖示,兩塊較大的金屬板A、B相距為d,平行放置并與一電源相連,形關S閉合后,兩板間恰好有一質量為m、帶電
6、荷量為q的油滴處于靜止狀態(tài),以下說法正確的是() A若將S斷開,則油滴將做自由落體運動,G表中無電流 B若將A向左平移一小段位移,則油 滴仍然靜止,G表中有ba的電流 C若將A向上平移一小段位移,則油 滴向下加速運動,G表中有ba的電流 D若將A向下平移一小段位移,則油 滴向上加速運動,G表中有ba的電流,轉解析,轉原題,【跟蹤訓練】如圖示甲圖中電容器的兩個極板和電源的兩極相連,乙圖中電容器充電后斷開電源.在電容器的兩個極板間用相同的懸線分別吊起完全相同的小球,小球靜止時懸線和豎直方向的夾角均為,將兩圖中的右極板向右平移時,下列說法正確的是() A甲圖中夾角減小,乙圖中夾角增大 B甲圖中夾角減小,乙圖中夾角不變 C甲圖中夾角不變,乙圖中夾角不變 D甲圖中夾角減小,乙圖中夾角減小,轉解析,轉原題,五、真題演練,5.真題演練,【真題 】 (2012江蘇單科,2)一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質,其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是() AC和U均增大 BC增大,U減小 CC減小,U增大 DC和U均減小,審題時關鍵要抓住“動”字,就是要
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