新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)---化龍中學(xué)

1、新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)化龍中學(xué)孫曉東經(jīng)過(guò)筆試、面試、資格審查、體檢，我很榮幸的考入了房縣教師的隊(duì)伍中。房縣教育局又很貼心的安排了精心準(zhǔn)備的崗前培訓(xùn)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩天的培訓(xùn)使我更快的進(jìn)入到教學(xué)中。26號(hào)上午我們?cè)诜靠h實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了開(kāi)班儀式. 在本次培訓(xùn)中聽(tīng)了有關(guān)專家老師的講座后和伍昌云老師的先進(jìn)事跡報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識(shí)傳播的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問(wèn)題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)

2、程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭?ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗?ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等

3、，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛(ài)生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。通過(guò)伍昌云老師的的事跡，我了解到作為一名鄉(xiāng)村教師所體現(xiàn)出的純樸、勤勞、無(wú)怨與無(wú)悔，既做了老師又做了保姆，還做了媽媽，這樣一直堅(jiān)持了31年，這需要多么大的勇氣和耐心，這是我們新教師真正學(xué)習(xí)的典范，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，真正使我的心靈又經(jīng)歷了一次洗禮?！按盒Q至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)一個(gè)老師的真實(shí)寫(xiě)照，也充分在伍昌云老師的身上得到了最好的體現(xiàn)，更激勵(lì)著我們這些即將步入教師行業(yè)的新人，她將不斷地激勵(lì)我們更加奮進(jìn)。其次，在這兩天的培訓(xùn)期間，還有一個(gè)內(nèi)容使我印象也非常深刻，那就是三分鐘的即興演講。通過(guò)這個(gè)內(nèi)容，不僅使每個(gè)新教師都有展示自己才能的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)了大家彼此的了解，更是每個(gè)新教師相互學(xué)習(xí)和交流的一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)這也是作為一名教師不可缺少的一部分。盡管用了整整一天的時(shí)間來(lái)進(jìn)行演講，但新教師們都覺(jué)得十分的有意義。我已經(jīng)正式走進(jìn)房縣教育的這個(gè)大家庭里，現(xiàn)在在華龍初中教初二數(shù)學(xué)，在這個(gè)房縣教育的這個(gè)大