對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的認識

1、可編輯對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的認識機械設(shè)計制造及其自動化培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。機械制造業(yè)是將傳統(tǒng)的制造技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)、管理技術(shù)、自動化技術(shù)、系統(tǒng)工程技術(shù)進行有機的結(jié)合,通過計算機技術(shù)是企業(yè)產(chǎn)品在全生命周期中有關(guān)的組織、經(jīng)營、管理和技術(shù)有機集成和優(yōu)化運行,在企業(yè)產(chǎn)品全生命周期

2、中實現(xiàn)信息化、智能化、集成優(yōu)化,以達到產(chǎn)品上市快、服務(wù)好、質(zhì)量優(yōu)、成本低的目的,進而提高企業(yè)的柔性,健壯性和敏捷性,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地. 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。對于本專業(yè)來說，要掌握較豐富的工程、經(jīng)濟、社會、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識

3、，寬厚的數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識從事工程研究所需的工程科學技術(shù)基礎(chǔ)知識，機械工程領(lǐng)域?qū)ｉT性的技術(shù)理論和方法；具備分析和解決問題的能力，批判性思考和創(chuàng)造性思維能力，有效的溝通與交流能力，組織管理能力。養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，具備良好的職業(yè)道德，具有社會責任意識，具備終生學習的意識與能力，對現(xiàn)有的機械設(shè)計加深了解對來的機械設(shè)計走向有一個較為準確的判斷，使自己緊跟時代的步伐，熟練的運用各種機械設(shè)備械，培養(yǎng)較強的自主學習學能力。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制

4、、生產(chǎn)組織管理的基本能力。本專業(yè)是培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)地設(shè)計制造科技開發(fā)應(yīng)用研究人才的專業(yè)，以機械設(shè)計制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)等交叉科學。本專業(yè)的主要任務(wù)是運用先進機械設(shè)計制造技術(shù)理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造，培養(yǎng)管理和經(jīng)營銷售等方面工作地高級工程技術(shù)人才。在高中文化知識的基礎(chǔ)上，掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和較熟練的專業(yè)實踐技能：機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、工程經(jīng)濟，機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機系統(tǒng)原理與接口技術(shù)、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)

5、、微機電系統(tǒng)與制造，設(shè)備故障診斷、機電驅(qū)動技術(shù)、機械制造工藝學、控制工程、測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、金屬材料。畢業(yè)生應(yīng)具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢; 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。如今

6、，雖然我國現(xiàn)在已是制造大國，但不是制造強國。我們的制造水平與世界發(fā)達國家如美國、 日本等相比有很大的差距。主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后，低水平生產(chǎn)力嚴重過剩，高水平生產(chǎn)力嚴重不足，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高，技術(shù)開發(fā)能力不強，基礎(chǔ)元器件和基礎(chǔ)工藝不過關(guān)，勞動生產(chǎn)率低下，科技技術(shù)嚴重不足，技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體制不能適應(yīng)形勢的發(fā)展需求等。如在汽車、船舶、飛行器、飛機、精密機床等領(lǐng)域上我國與歐美發(fā)達國家還有著很大的差距。但在一些領(lǐng)域如航天工程、衛(wèi)星發(fā)射等我國是較為領(lǐng)先的。所以這就要求本專業(yè)要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與科研力。同時本專業(yè)涉及國民經(jīng)濟的各個領(lǐng)域，尤其是材料化工、計算機、軟件等，這

7、要求我們要不僅要有跨學科學習的能力，還要了解其他學科的基本知識。 現(xiàn)如今是世界上重大的科學成就的大多是團體合作完成的，本專業(yè)亦是如此，它要求我們要學會與他人合作共同來完成任務(wù)，要具有團隊意識?，F(xiàn)代機械朝著巨型化、微型化、高速、高載、高精度和綠色化方向發(fā)展。的確，自從上個世紀工業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在的環(huán)境問題越來越嚴重，污染日益加重，我們的機械是絕對脫不了關(guān)系的。故此機械業(yè)應(yīng)盡一份義務(wù)，應(yīng)和世界的需要，朝著綠色化的方向發(fā)展。如此，便有了綠色理念，綠色創(chuàng)想，綠色設(shè)計，綠色制造，綠色生產(chǎn)和綠色處理等新的研究方向。本專業(yè)主要用于國防建設(shè)、民用運輸、資源開發(fā)等與國民經(jīng)濟命運相關(guān)地領(lǐng)域。隨著高科技的發(fā)展，本專業(yè)會逐漸運用智能化技術(shù)、新材料、環(huán)保技術(shù)、新能源等。不久的將來，本專業(yè)會向航天領(lǐng)域、單兵化作戰(zhàn)、機器人領(lǐng)域進一步發(fā)展，前景十分廣闊。就業(yè)是每個人都關(guān)心的問題，對本專業(yè)來說就業(yè)不