畢業(yè)論文-淺談籃球運(yùn)動(dòng)中基本功的重要性_第1頁(yè)
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武漢體育學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文淺談籃球運(yùn)動(dòng)中基本功的重要性學(xué)號(hào)1101010016姓名院系體育教育學(xué)院專業(yè)體育教育指導(dǎo)老師雷先良2015年4月淺談籃球運(yùn)動(dòng)中基本功的重要性摘要本文通過(guò)文獻(xiàn)收集法和邏輯推理法對(duì)籃球基本技術(shù)進(jìn)行了研究,得出了一個(gè)結(jié)論并提出了一個(gè)建議。通過(guò)研究我認(rèn)為籃球基本技術(shù)是籃球比賽的基本手段,是比賽行為的核心,是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。因此籃球基本技術(shù)是極其重要的,它是籃球運(yùn)動(dòng)員必須掌握的基本技能。只有扎實(shí)的籃球基本技術(shù)才能打好籃球,成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。文章還根據(jù)我國(guó)實(shí)際情況提出加強(qiáng)青少年籃球基本技術(shù)的重視和培養(yǎng),讓我國(guó)的籃球事業(yè)不斷的向更強(qiáng),更高邁進(jìn)。關(guān)鍵詞籃球基本技術(shù);比賽;重要性;運(yùn)用SPORTSINSTITUTETHEIMPORTANCEOFTHEBASICSKILLSOFBASKETBALLABSTRACTTHROUGHLITERATURECOLLECTIONMETHODANDLOGICALMETHODOFBASKETBALLBASICTECHNOLOGYRESEARCH,DRAWACONCLUSIONANDPUTFORWARDASUGGESTIONTHROUGHTHESTUDYITHINKBASKETBALLBASICTECHNIQUEISABASICMEANSINTHEBASKETBALLGAME,THECOREISTHECOMPETITIONBEHAVIOR,ISTHEFOUNDATIONOFBASKETBALLTACTICSSOTHEBASICBASKETBALLTECHNIQUEISVERYIMPORTANT,ITISTHEBASICSKILLSOFBASKETBALLPLAYERMUSTMASTERTHEONLYSOLIDBASICBASKETBALLTECHNIQUECANPLAYBASKETBALLWELL,BECOMEANOUTSTANDINGATHLETETHEARTICLEALSOACCORDINGTOTHEACTUALSITUATIONOFCHINAPROPOSEDTOSTRENGTHENTHEIMPORTANCEANDTRAININGOFYOUNGBASKETBALLTECHNIQUE,LETOURCOUNTRYBASKETBALLCAREERCONTINUEDTOSTRONGER,MOREHIGHINTOTHEKEYWORDTHEFUNDAMENTALTECHNOLOGYOFBASKETBALL;COMPETITION;SIGNIFICANCE;APPLY目錄摘要1關(guān)鍵詞1ABSTRACT1KEYWORD1前言31研究對(duì)象和方法311研究對(duì)象312研究方法3121文獻(xiàn)資料法3122觀察法32結(jié)果與分析321對(duì)基本功的技術(shù)進(jìn)行分析3211手的基本功3212腳的基本功4213眼的基本功4214腰的基本功422籃球基本功培養(yǎng)的意義4221籃球基本功的重要性4222籃球基本功的作用53籃球基本功訓(xùn)練的方法631手上基本功練習(xí)的方法632腳下基本功練習(xí)的方法733腰基本功練習(xí)的方法734眼基本功練習(xí)的方法74結(jié)論與建議841結(jié)論842建議8參考文獻(xiàn)10致謝11前言籃球基本功是指籃球運(yùn)動(dòng)中最基礎(chǔ)、最根本和最本質(zhì)的技能、技術(shù)和動(dòng)作,是籃球運(yùn)動(dòng)中主導(dǎo)性的技能力量,決定了籃球比賽的水平和籃球運(yùn)動(dòng)員的水平。所以,從高中階段的籃球運(yùn)動(dòng)中研究籃球基本功的重要意義,是很有實(shí)際價(jià)值的。1研究對(duì)象和方法11研究對(duì)象籃球基本功。12研究方法121文獻(xiàn)資料法查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,并對(duì)其進(jìn)行分析,為本文提供理論依據(jù)。122觀察法通過(guò)對(duì)籃球比賽的視頻錄像進(jìn)行觀察,了解籃球運(yùn)動(dòng)員基本功的熟練程度和重視程度。2結(jié)果與分析21對(duì)基本功的技術(shù)進(jìn)行分析籃球基本功是指在籃球運(yùn)動(dòng)中,反復(fù)出現(xiàn)的一些最為簡(jiǎn)單、最為基礎(chǔ)的專門性練習(xí),并通過(guò)不斷的磨練,造詣成扎實(shí)功底的一種能力?;@球技術(shù)種類繁多,有移動(dòng)、傳接球、投籃、運(yùn)球、搶籃板球、防守等。技術(shù)動(dòng)作又有很多方法,不管哪個(gè)動(dòng)作方法,從結(jié)構(gòu)來(lái)看,關(guān)鍵性的規(guī)律部分是在視野觀察的前提下,以手對(duì)球的控制和支配為主,配合雙腳移動(dòng)以及身體運(yùn)動(dòng)來(lái)完成多種攻守動(dòng)作的。因此,籃球的基本功主要包括手、腳、眼、腰的基本功。211手的基本功手功是籃球運(yùn)動(dòng)基本功之一,作為一名青少年籃球運(yùn)動(dòng)員,手上基本功如何,可以直接反映出該運(yùn)動(dòng)員籃球技術(shù)水平的高低。手的基本功是指手感應(yīng)、控制和支配球的能力,手上的功夫是籃球基本功的關(guān)鍵,它包括持球、控制球、支配球、爭(zhēng)奪球的動(dòng)作1。這些動(dòng)作都是通過(guò)手臂、手腕、手指的伸、仰、擺、翻等動(dòng)作來(lái)完成的,為很好熟悉球性和更好地控制球,使手對(duì)球隨心所欲,達(dá)到運(yùn)球自如的熟練程度,才能在激烈對(duì)抗復(fù)雜多變的比賽情況下保證技術(shù)的發(fā)揮或表現(xiàn)出高超的技巧,因此必須要加強(qiáng)手上基本功訓(xùn)練2。212腳的基本功腳步動(dòng)作是完成籃球技術(shù)的基礎(chǔ),任何動(dòng)作的完成都離不開(kāi)腳的支撐和移動(dòng),通過(guò)腳蹬、伸、跑、停、轉(zhuǎn)、碾、滑、移動(dòng)作改變身體的位置、方向、速度以及爭(zhēng)取高度來(lái)擺脫或看住對(duì)手,更好地在對(duì)抗情況下完成控制球或爭(zhēng)奪球的動(dòng)作。在籃球比賽中除了要求青少年運(yùn)動(dòng)員要掌握嫻熟的手上基本功之外,攻守雙方在2815米這有限的場(chǎng)地里進(jìn)行著激烈的對(duì)抗與爭(zhēng)奪,其腳上的基本功的好與差就顯得尤為重要。213眼的基本功眼的基本功是指運(yùn)用眼角余光擴(kuò)大視野的能力,表現(xiàn)于視野廣闊、判斷及時(shí)和了解全場(chǎng)情況的變化3。視野是籃球運(yùn)動(dòng)員不可缺少的基本功,它直接關(guān)系到青少年運(yùn)動(dòng)員籃球水平的提高,影響比賽成績(jī)。對(duì)于初學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的青少年來(lái)說(shuō),他們?cè)凇把凵匣竟Α狈矫娼?jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在運(yùn)球時(shí)眼睛離不開(kāi)球,眼睛一離開(kāi)球,手就控制不住球,就不知該怎樣去拍球了,當(dāng)然也就更不知該怎樣掌握并控制運(yùn)球速度的快慢及起動(dòng)和變向等較難的技術(shù)動(dòng)作了。初學(xué)者在“眼上基本功”方面經(jīng)常出現(xiàn)的另一種錯(cuò)誤是表現(xiàn)在傳球方面。初學(xué)者在傳球時(shí)眼睛看哪里球只就能傳向哪里,眼睛看誰(shuí),球只能傳給誰(shuí),不知道用自己眼睛的余光來(lái)觀察接球的同伴,不知道用自己眼睛來(lái)調(diào)動(dòng)防守隊(duì)員給防守造成一種假象以達(dá)到自己真實(shí)的傳球目的。這種直來(lái)直去的傳球方法是我們的青少年隊(duì)員,甚至是成年隊(duì)在比賽中經(jīng)常造成傳球失誤,被對(duì)手搶斷的主要原因之一。214腰的基本功完成任何籃球技術(shù)動(dòng)作,腰胯是必須參與的,只不過(guò)它不直接作用于球,動(dòng)作幅度小,人們不太注意而已。其實(shí),也還不只是腰胯的彎、轉(zhuǎn)、側(cè)、移,還有腹、背、胸等部位的挺收、頂?shù)龋@些動(dòng)作對(duì)控制和轉(zhuǎn)移身體重心、保持身體平衡以及協(xié)調(diào)用力、保護(hù)球等都起著十分重要的作用。因此,在練手、腳功的同時(shí),決不可忽視腰部的樞紐配合作用。22籃球基本功培養(yǎng)的意義221籃球基本功的重要性籃球運(yùn)動(dòng)作為競(jìng)技比賽項(xiàng)目,其獨(dú)特的魅力,吸引了越來(lái)越多的體育愛(ài)好者的參與。從籃球的起源時(shí)間至今,100多年的歷史,籃球運(yùn)動(dòng)正在一步步向新時(shí)期和新層次不斷創(chuàng)新和發(fā)展。而就“發(fā)展”兩字而言,籃球技術(shù)成為了這段歷史的主題。4籃球初創(chuàng)時(shí)期,僅有簡(jiǎn)單的傳接球,運(yùn)球,投籃等動(dòng)作,發(fā)展到如今已把這些技術(shù)演變成為越來(lái)越細(xì)致,越來(lái)越適用于比賽的各技術(shù)。動(dòng)作質(zhì)量決定著一次成功的進(jìn)攻得分或是一次成功的防守。有專家認(rèn)為當(dāng)今籃球比賽中,比的是運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平,比的是教練員的戰(zhàn)術(shù)部署比的是在比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員和教練員的臨場(chǎng)意識(shí)和反映。歸納來(lái)看,我認(rèn)為總結(jié)為最關(guān)鍵的內(nèi)容是比賽中比的是相互較量的是運(yùn)動(dòng)員的基本技術(shù)。籃球以從一個(gè)娛樂(lè)健身項(xiàng)目演變成今天的職業(yè)化籃球,運(yùn)動(dòng)員們更需要扎實(shí)的基本功來(lái)應(yīng)對(duì)比賽。5不可否認(rèn),教練員臨場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)部署和指揮是影響比賽結(jié)果的重要因素。但是不論是進(jìn)攻還是防守,要準(zhǔn)確完整的表現(xiàn)出教練員的戰(zhàn)術(shù)思想,沒(méi)有扎實(shí)的基本功都不可能完成。從簡(jiǎn)單的運(yùn)球,到準(zhǔn)確的跑位移動(dòng),再到精準(zhǔn)的傳球,只至把球送入籃筐。每一個(gè)環(huán)節(jié)拆開(kāi)來(lái)看,都是以各種技術(shù)組合起來(lái)的??梢约?xì)致的把一個(gè)團(tuán)隊(duì)比喻成一個(gè)機(jī)器,而籃球技術(shù)正是組成這部機(jī)器的細(xì)小零件,缺少了某個(gè)零件,或是某個(gè)零件的缺損直接導(dǎo)致機(jī)器不能正常的運(yùn)作。因此,籃球基本技術(shù)是籃球比賽的基本手段,是比賽行為的核心,是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。所有這些正說(shuō)明了籃球技術(shù)在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要地位和作用。222籃球基本功的作用籃球基本功是每個(gè)籃球隊(duì)員,特別是青少年隊(duì)員技術(shù)規(guī)范化的條件,根據(jù)從小培養(yǎng),打好基礎(chǔ),積極提高的訓(xùn)練目標(biāo)要求,作為教練員首先要準(zhǔn)確掌握籃球的技能、技術(shù),這就要求在動(dòng)作技術(shù)上規(guī)范化,而規(guī)范化又必須落實(shí)到教學(xué)和訓(xùn)練中,從而在訓(xùn)練中得到實(shí)施。基本功能較客觀地反映出技術(shù)動(dòng)作示范的效果,因此,基本功訓(xùn)練是學(xué)生掌握正確動(dòng)作技術(shù)使之規(guī)范化的基礎(chǔ)?;@球基本戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)和訓(xùn)練是學(xué)習(xí)基本技術(shù)?;炯夹g(shù)掌握的怎樣,很大程度上取決于基本功的好壞,例如,移動(dòng)中的急起急停技術(shù)的訓(xùn)練,如果缺乏腳下基本功,就難以完成動(dòng)作,急停不穩(wěn),維持不了身體平衡,更不能持球銜接技術(shù)完成戰(zhàn)術(shù)配合。所以,它是教練完成教學(xué)任務(wù)的保證?;竟τ?xùn)練能夠加速學(xué)習(xí)動(dòng)作技術(shù)的進(jìn)程,基本功訓(xùn)練與基本技術(shù)的訓(xùn)練彼此是有機(jī)聯(lián)系的,基本功的提高可以促進(jìn)技術(shù)動(dòng)作的掌握,提高教學(xué)效果。3籃球基本功訓(xùn)練的方法31手上基本功練習(xí)的方法身前雙手相互傳接球練習(xí)身體直立,兩手持球于胸前,兩臂伸直,用手指和手腕將球從一手傳到另一手(從胸前到頭上)。繞球身體練習(xí)兩腳并立,兩手持球于腹前,兩手交替使球繞腰、繞頸、繞腿。球繞胯下“8”字練習(xí)兩腿前后開(kāi)立并彎曲,上體前屈,兩手持球于胯下,然后將球在兩腿間“8”環(huán)繞,還可行進(jìn)間練習(xí)。前拋(后拋)后接(前接)練習(xí)兩手持球于身前(身后),將球從身前(身后)拋至身后(身前),在身后(身前)將球接住。單手控制球練習(xí)練習(xí)時(shí),一手向上拋球,另一手向上舉起并將球卷下。單手身后拋接球的練習(xí)練習(xí)者單手將球從身后向另一側(cè)拋球,另一手在體側(cè)接球。然后,兩手交換練習(xí)。單手挑撥球的練習(xí)練習(xí)者單手將球拋至額前上方,用單手手指、手腕的力量不斷將球在空中挑撥,手心向上,然后兩手交換練習(xí)。單手對(duì)墻拍球側(cè)對(duì)或正對(duì)墻,單手對(duì)墻拍球,眼睛不要注視球,靠手感練習(xí)。原地單手體側(cè)前推后拉運(yùn)練習(xí)。原地單手身前左右運(yùn)拍球練習(xí)。坐在地上運(yùn)球,做身前、身后運(yùn)拍球練習(xí)??柘逻\(yùn)球,結(jié)合前進(jìn)、后退、滑步移動(dòng)胯下運(yùn)球練習(xí)。雙手運(yùn)兩球練習(xí)。32腳下基本功練習(xí)的方法原地前腳掌蹬地移動(dòng)身體重心練習(xí)。原地前腳蹬地起動(dòng)練習(xí)。原地快速踏步中起動(dòng)練習(xí)。向左、右跨步并蹬回練習(xí)。同側(cè)步變交叉步蹬回練習(xí)。向后撤步蹬地變同側(cè)步再變交叉步。向左(右)做前(后)轉(zhuǎn)身180度。跑步急起急停練習(xí)。變向、變速、側(cè)身跑。平步防守姿勢(shì),撤步防守。平步防守,橫滑步移動(dòng)防守。三角滑步移動(dòng)練習(xí)。兩腿交換跳練習(xí)。連續(xù)跳起摸籃板或籃圈練習(xí)。33腰基本功練習(xí)的方法站立姿勢(shì),彎腰后雙手觸地練習(xí)。站立姿勢(shì),向后彎腰,雙手觸后腿或后腳跟。站立姿勢(shì),兩手側(cè)平舉做側(cè)彎腰。坐地兩腿伸直并攏,上體前傾,兩手前伸握住雙腳。仰臥起坐。雙膝跪在地上,臀部坐在雙腳腳后跟部,抬頭挺胸,身體向后仰。持球觸地三點(diǎn)的練習(xí)兩手持球于胸前,向左、前、右三點(diǎn)弓步探身將球觸地,每觸及一點(diǎn)后立即蹬回。兩腳分開(kāi)站立,與肩同寬,做向左右扭胯動(dòng)作或旋胯動(dòng)作。在滑步移動(dòng)中突破扭胯,跨大一步搶位練習(xí)。持球做各種跨步、突破等動(dòng)作,暫時(shí)不做運(yùn)球練習(xí)。34眼基本功練習(xí)的方法練習(xí)者站在罰球線上,眼睛看籃圈,教師站在前面或側(cè)面舉手示意,要求學(xué)生迅速喊出左右手名稱或數(shù)字。在墻上畫(huà)出標(biāo)志,球員持球側(cè)對(duì)墻站立,用余光判斷墻上的標(biāo)志,做各種傳球。搶籃板球轉(zhuǎn)身找人傳球練習(xí)。一人站在籃下?lián)尰@板球,另外兩人站在罰球線兩側(cè)接應(yīng)區(qū),當(dāng)搶籃板球者在空中得球時(shí),要求用余光觀察接應(yīng)區(qū)舉手示意的隊(duì)員及時(shí)傳球。兩人面對(duì)面?zhèn)髑颍瑐?cè)面有一組穿不同顏色服裝的隊(duì)員運(yùn)球上籃,要求傳球隊(duì)員利用余光觀察并說(shuō)出什么顏色服裝的隊(duì)員在上籃。運(yùn)球中找人傳球,在內(nèi)線有三對(duì)攻守隊(duì)員,不斷做擺脫防守和阻止接球的攻守動(dòng)作,一個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員在罰球區(qū)圈頂運(yùn)球,在運(yùn)球中將球傳給內(nèi)線已擺脫防守的隊(duì)員。以上列舉的基本功練習(xí)方法在一些教科書(shū)中也有闡述,訓(xùn)練中應(yīng)根據(jù)自身具體情況盡量選擇有針對(duì)性、實(shí)效性的適合個(gè)人的練習(xí)方法,合理安排基本功訓(xùn)練。4結(jié)論與建議41結(jié)論籃球基本技術(shù)是掌握全面技術(shù)的基礎(chǔ),它有著所有技術(shù)共性的特點(diǎn),并且是一切戰(zhàn)術(shù)的前提。比賽雙方相互制約的目的,也就是戰(zhàn)術(shù)的實(shí)現(xiàn),其關(guān)鍵就在于高質(zhì)量的基本技術(shù)。使得戰(zhàn)術(shù)得以體現(xiàn),籃球基本技術(shù)存在于各項(xiàng)技術(shù)之中,在比賽中通過(guò)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái),所以它是籃球運(yùn)動(dòng)員必須掌握的基本技能。俗話說(shuō)“千里之行始于足下”,關(guān)鍵所在就是地下的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)。一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,之所以能做到常人不能做到的高度,之所以能由優(yōu)秀升化為偉大,就正因?yàn)樗麄兊幕炯夹g(shù)功底深厚。42建議訓(xùn)練必須將戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)同基本功訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)何時(shí)投籃,何時(shí)突破,何時(shí)傳球,這就需要用眼觀察,用腦判斷,眼明手快。這些臨場(chǎng)判斷不在平時(shí)進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練,有目的的培養(yǎng),隊(duì)員就不可能有很強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。因此,在平時(shí)訓(xùn)練時(shí),還要讓隊(duì)員多進(jìn)行對(duì)抗賽,增強(qiáng)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),多在場(chǎng)下觀察,多了解場(chǎng)上的變化,教練要及時(shí)總結(jié),使隊(duì)員的應(yīng)變能力得到有效提高。當(dāng)然,戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用效果的好壞,籃球基本功起著舉足輕重的作用。因此,平時(shí)訓(xùn)練時(shí),有意識(shí)有目的的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和基本功有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能適應(yīng)現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)節(jié)奏快、對(duì)抗強(qiáng)、嚴(yán)防守的要求6。訓(xùn)練必須抓住重點(diǎn),明確要求籃球運(yùn)動(dòng)中傳、投、運(yùn)、防、搶等各種動(dòng)作本身就包含多種功夫在內(nèi),諸如奔跑、發(fā)力、協(xié)調(diào)、觀察等,練習(xí)中就應(yīng)以手上功夫、腳下功夫?yàn)橹攸c(diǎn),注意手、腳、腰、眼、意的高度合一,在快速對(duì)抗的情況下苦練基本功。基本功過(guò)硬者其手必熟,其腳必速,其身自靈,眼明手快,意眼于行。33訓(xùn)練必須強(qiáng)調(diào)數(shù)量與質(zhì)量練任何一個(gè)動(dòng)作都要有數(shù)的概念,即有時(shí)間、次的概念,對(duì)動(dòng)作方法要有質(zhì)的概念,即對(duì)身體各個(gè)部位的動(dòng)作要有具體的規(guī)格,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,以奏實(shí)效。開(kāi)始訓(xùn)練規(guī)律的拘束,造成今后比賽的自由,開(kāi)始受到的磨練愈嚴(yán),往后技術(shù)的造詣就會(huì)愈高。訓(xùn)練要貫徹“少而精”的原則少于方法,精于目的。要根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和要求,按運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平選擇行之有效的訓(xùn)練方法,堅(jiān)持經(jīng)常練、反復(fù)練、認(rèn)真練,隨著熟練程度的提高,還應(yīng)逐漸增加練習(xí)的難度,進(jìn)一步提高要求。訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)不同的內(nèi)容,分別采取單獨(dú)練、集體練、配合練、對(duì)抗練,把基本功訓(xùn)練、身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),掌握動(dòng)作與運(yùn)用動(dòng)作結(jié)合起來(lái),既嚴(yán)于動(dòng)作之始,又活于實(shí)際的運(yùn)用7。參考文獻(xiàn)1陳正賢籃球基本功分類及其訓(xùn)練法J邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué),2003,221571592左慶生體育教學(xué)中的籃球基本功J遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004,6186873范民運(yùn),唐元籃球的眼上基本功J中國(guó)學(xué)校體育,1999,05414徐濟(jì)成NBA時(shí)空北京青年出版社06年第6期5于剛籃球技術(shù)對(duì)比賽的影響天中學(xué)刊2005年6王龍琴淺談中學(xué)生籃球基本功訓(xùn)練J滁洲師專學(xué)報(bào),2002,4195967范民運(yùn),韓素梅籃球的手上基本功J中國(guó)學(xué)校體育,1999022致謝在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中,感謝我的學(xué)校,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,指導(dǎo)老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改,都給予了細(xì)致的指導(dǎo),提出了很多寶貴的意見(jiàn)與建議,老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師,沒(méi)有這些年知識(shí)的積淀,我沒(méi)有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余,誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文多加批評(píng)指正,使我及時(shí)完善論文的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后,我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。為你提供優(yōu)秀的畢業(yè)論文參考資料,請(qǐng)您刪除以下內(nèi)容,O_O謝謝2MANYPEOPLEHAVETHESAMEMIXEDFEELINGSWHENPLANNINGATRIPDURINGGOLDENWEEKWITHHEAPSOFTIME,THESEVENDAYCHINESE為你提供優(yōu)秀的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)參考資料,請(qǐng)您刪除一下內(nèi)容,O_O謝謝NATIONALDAYHOLIDAYCOULDBETHEBESTOCCASIONTOENJOYADESTINATIONHOWEVER,ITCANALSOBETHEEASIESTWAYTORUINHOWYOUFEELABOUTAPLACEANDYOUMAYBECOMEMOREFATIGUEDAFTERTHEHOLIDAY,DUETOBATTLINGTHELARGECROWDSDURINGPEAKSEASON,ADREAMABOUTAPLACECANTURNTONIGHTMAREWITHOUTCAREFULPLANNING,ESPECIALLYIFYOUTRAVELWITHCHILDRENANDOLDERPEOPLEASMOSTCHINESEPEOPLEWILLTAKETHEHOLIDAYTOVISITDOMESTICTOURISTDESTINATIONS,CROWDSANDBUSYTRAFFICAREINEVITABLEATMOSTPLACESALSOTOBEEXPECTEDAREINCREASINGTRANSPORTANDACCOMMODATIONPRICES,WITHTHEPOSSIBILITYTHATTHEREWILLBENOROOMSAVAILABLEITISALSOCOMMONTHATYOULLWAITINTHELINEFORONEHOURTOGETATICKET,ANDANOTHERTWOHOURSATTHESITE,TOONLYSEEATINYBITOFTHEPLACEDUETOTHECROWDSLASTYEAR,428MILLIONTOURISTSTRAVELEDINCHINAOVERTHEWEEKLONGHOLIDAYINOCTOBERTRAVELINGDURINGTHISPERIODISAMATTERTHATNEEDSTHOROUGHPREPARATIONIFYOUARESHORTONTIMETOPLANTHEUPCOMING“GOLDENWEEK“ITMAYNOTBEABADIDEATOAVOIDSOMEOFTHEMOSTCROWDEDPLACESFORNOWTHEREISALWAYSAPLACESOFASCINATINGTHATEVERYONEYEARNSFORARXANISAPLACELIKETHISTHEBEAUTYOFARXANISEVERLASTINGREGARDLESSOFTHECHANGINGOFFOURSEASONSBESTOWEDBYNATURE,ITSSPECTACULARSEASONALLANDSCAPEANDMOUNTAINSAREJUSTBEYONDWORDARXANISACRUCIALDESTINATIONFORTHERECOMMENDEDTRAVELLINGROUTE,“CHINAINNERMONGOLIAARXANHAILARMANZHOULI“ITISALSOTHEJOINTOFTHEFOURPRAIRIESACROSSTHESINOMONGOLIANBORDER,WHEREPEOPLEGRAVITATETOWARDSTHEEXOTICATMOSPHEREMIXEDWITHCHINESE,RUSSIAN,ANDMONGOLIAELEMENTSASAHISTORICSITEFORTHEYITIANBATTLE,ARXANSTILLEMBODIESTHESPIRITOFGENGHISKHANWALKINGINTOARXAN,YOUWILLBEAMAZEDBYAKALEIDOSCOPEOFGORGEOUSCOLORSALLTHEYEARROUNDTHESPRINGAZALEASBLOOMINGREDINTHESNOW,THESUMMERSEAWAVERINGBLUEINTHEBREEZE,THEAUTUMNLEAVESPAINTEDINYELLOWCOVERINGVOLCANICTRACES,ANDTHEWINTERWOODSSHININGWHITEONTHEVASTALPINESNOWSCAPEHINGGANLEAGUEARXANCITYISSITUATEDINTHEFAREASTERNAREAOFINNERMONGOLIAAUTONOMOUSREGIONITSFULLNAME“HARENARXAN“MEANS“HOTHOLYWATER“INTHEMONGOLIANLANGUAGEARXANISATOURISMCITYINTHENORTHERNFRONTIERWITHABLENDOFLARGEFOREST,GRANDPRAIRIES,VASTSNOWFIELD,HEAVENLAKECLUSTER,THERMIUM,ASWELLASVOLCANICCLUSTERITISARAREANDUNIQUEECOTOURISMBASEFILLEDWITHHEALTHYSUNSHINE,CLEANAIRANDUNSPOILEDGREENNESTLEDCLOSETOTHECOUNTRYSLARGESTVIRGINFOREST,ANDKNOWNFORITSSPRINGANDECOLOGICALENVIRONMENT,ARXANISMARVELEDATBYMANYTOURISTSASTHEPURESTLANDONEARTHYOUCANNOTMISSOUTTHEAUTUMNOFARXANITISDEFINITELYTHEBESTWITHBRIGHTLYCOLOREDSCENERYFULLOFEMOTIONSAUTUMNINTHENORTHERNPARTOFTHECOUNTRYCOMESEARLIERTHANTHESOUTHASEPTEMBERRAINFOLLOWEDBYTHEFOOTPRINTSOFAUTUMNBRINGSMORECOLORSTOTHEONCEEMERALDGREENMOUNTAINANDBLOOMINGGRASSLANDSHUTTERBUGSFLOCKTOSEEFORTHEMSELVESTHEMARVELOFSPLENDIDCOLORSAROUNDTHEMOUNTAINSANDWATERS,MANYOFWHOMHAVETRAVELALONGDISTANCEANDEVENCAMPHEREONLYTOCAPTUREAMOMENTOFTHENATUREWONDERTHESILVERBIRCHTURNSGOLDEN,WHILETHELARCHISSTILLPROUDLYGREENYOUWILLFINDYOURSELFDROWNEDINTHEINTOXICATINGREDOFTHEWILDFRUITSASWELLASTHEGLAMOUROFFLOWERSINFULLBLOWNANDYOURHEARTWILLBELINGERINGONTHEWOODSASITSTIMEFORTHEWILDFRUITSTORIPETHEPICTURESQUEARXANINAUTUMNISINDEEDAFAIRYLANDONLYEXISTSINADREAMTHATSATISFIESALLYOURFANTASIESIFITRAINSHEAVILYONSATURDAYNIGHT,SOMEELDERLYCHINESEWILLSAYITISBECAUSEZHINU,ORTHEWEAVINGMAID,ISCRYINGONTHEDAYSHEMETHERHUSBANDNIULANG,ORTHECOWHERD,ONTHEMILKYWAYMOSTCHINESEREMEMBERBEINGTOLDTHISROMANTICTRAGEDYWHENTHEYWERECHILDRENONQIXI,ORTHESEVENTHNIGHTFESTIVAL,WHICHFALLSONTHESEVENTHDAYOFTHESEVENTHLUNARMONTH,WHICHISUSUALLYINEARLYAUGUSTTHISYEARITFALLSONSATURDAY,AUGUST2FOLKLORESTORYASTHESTORYGOES,ONCETHEREWASACOWHERD,NIULANG,WHOLIVEDWITHHISELDERBROTHERANDSISTERINLAWBUTSHEDISLIKEDANDABUSEDHIM,ANDTHEBOYWASFORCEDTOLEAVEHOMEWITHONLYANOLDCOWFORCOMPANYTHECOW,HOWEVER,WASAFORMERGODWHOHADVIOLATEDIMPERIALRULESANDWASSENTTOEARTHINBOVINEFORMONEDAYTHECOWLEDNIULANGTOALAKEWHEREFAIRIESTOOKABATHONEARTHAMONGTHEMWASZHINU,THEMOSTBEAUTIFULFAIRYANDASKILLEDSEAMSTRESSTHETWOFELLINLOVEATFIRSTSIGHTANDWERESOONMARRIEDTHEYHADASONANDDAUGHTERANDTHEIRHAPPYLIFEWASHELDUPASANEXAMPLEFORHUNDREDSOFYEARSINCHINAYETINTHEEYESOFTHEJADEEMPEROR,THESUPREMEDEITYINTAOISM,MARRIAGEBETWEENAMORTALANDFAIRYWASSTRICTLYFORBIDDENHEORDEREDTHEHEAVENTROOPTOCATCHZHINUBACKNIULANGGREWDESPERATEWHENHEDISCOVEREDZHINUHADBEENTAKENBACKTOHEAVENDRIVENBYNIULANGSMISERY,THECOWTOLDHIMTOTURNITSHIDEINTOAPAIROFSHOESAFTERITDIEDTHEMAGICSHOESWHISKEDNIULANG,WHOCARRIEDHISTWOCHILDRENINBASKETSSTRUNGFROMASHOULDERPOLE,OFFONACH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