最新2016年電大開放教育數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)?？瓶荚嚤貍湫〕?/h1>

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IP屬地：貴州 上傳時間：2018-04-01 格式：DOC 頁數(shù)：6 大?。?6KB 積分：20 舉報 版權(quán)申訴

1三級模式間存在兩種映射，它們是（A）。A模式與子模式間，模式與內(nèi)模式間2SQLSERVER系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級信息存儲于哪個數(shù)據(jù)庫（A）。AMASTER3下面關(guān)于TEMPDB數(shù)據(jù)庫描述不正確的是（D）。D是用戶建立新數(shù)據(jù)庫的模板4在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中，面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型是一種（B）。B結(jié)構(gòu)模型5數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)常見的數(shù)據(jù)模型有（B）。B層次、關(guān)系和網(wǎng)狀6用戶看到的數(shù)據(jù)表，屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三級模式中的（D模式7對數(shù)據(jù)的插入屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（B）的功能。B數(shù)據(jù)操縱8保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整性屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（C）的功能。C數(shù)據(jù)庫的運行管理9在SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中，默認(rèn)情況下SYS通常是（C）。C系統(tǒng)表表名的前綴1設(shè)一個關(guān)系為R，如果它的每個屬性都是不可再分的，則稱這個關(guān)系是符合（A）。A第一范式2在第一個關(guān)系中出現(xiàn)，在第二個關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的關(guān)系稱為兩個關(guān)系的（C）。C差3關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化是為了解決關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的（A）問題。A插入、刪除和數(shù)據(jù)冗余B提高查詢的速度4關(guān)系模式中，滿足2NF的模式，（B）。B必定是1NF1下述關(guān)于索引的描述，正確的是（B）建立索引后，會影響基本表的插入速度2下述關(guān)于視圖的描述，正確的是C在SQLSERVER中，可以像基本表一樣對視圖進(jìn)行查詢操作3如果希望從學(xué)生表中查詢出所有姓“張”的同學(xué)，那么條件語句應(yīng)該是（B）。BWHERE姓名LIKE張4下列SQL語句中，能夠完成求某列最大值的是（B）。BSELECTMAXAGEFROMSTUDENT5假定學(xué)生關(guān)系S（SNO,SNAME,SEX,AGE），課程關(guān)系C（CNO,CNAME,TEACHER），學(xué)生選課關(guān)系SC（SNO,CNO,GRADE）。要查詢選修了“計算機技術(shù)”課程的“女”學(xué)生姓名，將涉及到關(guān)系（D）。DS,C,SC1如果希望從學(xué)生表中查詢出所有姓“李”的同學(xué)，那么條件語句應(yīng)該是（B）。B、WHERE姓名LIKE李2在一個教師關(guān)系中，能夠成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的屬性是（B）。B、教師編號3從最終用戶應(yīng)用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是（C）。C、外模式、模式和內(nèi)模式4在一個學(xué)生關(guān)系中，能夠成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的屬性是（C）。C、學(xué)號5有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)模型是（A）。A、關(guān)系模型6下列關(guān)于索引的說明不正確的是（A）。A、索引必須創(chuàng)建在主關(guān)鍵字之上7設(shè)關(guān)系R是滿足第一范式的，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（A）。A、第二范式8下列符合第三范式的關(guān)系是（D）。D、學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別）9在第一個關(guān)系中出現(xiàn)，而在第二個關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關(guān)系稱為（D）。D、兩個關(guān)系的差10數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是（A）。A、回答“干什么”的問題11用戶使用SQLSERVER時，通常需要依次經(jīng)過兩個安全性階段（C）。C、身份驗證、權(quán)限認(rèn)證12SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要包括（A）。A、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日志13下列哪些不屬于索引的類型（D）。D、事務(wù)日志索引14下列SQL語句中，能夠完成并運算的是（A）。A、SELECTFROM籃球愛好者UNIONSELECTFROM足球愛好者15設(shè)學(xué)生表和課程表的結(jié)構(gòu)分別為（學(xué)號，姓名）和（學(xué)號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分的學(xué)生姓名”，則對應(yīng)的SQL語句是（D）。D、SELECT姓名FROM學(xué)生表，課程表WHERE學(xué)生表學(xué)號課程表學(xué)號AND課程表成績901如果希望從學(xué)生表中查詢出所有姓“王”的同學(xué)，那么條件語句應(yīng)該是（B）。B、WHERE姓名LIKE王2通常情況下，“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”的英文縮寫是（A）。A、DBMS3從最終用戶應(yīng)用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是（C）。C、外模式、模式和內(nèi)模式4在一個學(xué)生關(guān)系中，能夠成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的屬性是（C）。C、學(xué)號5有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)模型是（A）。A、關(guān)系模型6下列關(guān)于索引的說明不正確的是（A）。A、索引必須創(chuàng)建在主關(guān)鍵字之上7設(shè)關(guān)系R是滿足第一范式的，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（A）。A、第二范式8下列符合第三范式的關(guān)系是（D）。D、學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別）9在第一個關(guān)系中出現(xiàn)，而在第二個關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關(guān)系稱為（D）。D、兩個關(guān)系的差10數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是（A）。A、回答“干什么”的問題11用戶使用SQLSERVER時，通常需要依次經(jīng)過兩個安全性階段（C）。C、身份驗證、權(quán)限認(rèn)證12SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要包括（A）。A、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日志13SQLSERVER中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫恢復(fù)的SQL語句是（C）。C、RESTOREDATABASE14下列SQL語句中，能夠完成并運算的是（A）。A、SELECTFROM籃球愛好者UNIONSELECTFROM足球愛好者15設(shè)學(xué)生表和課程表的結(jié)構(gòu)分別為（學(xué)號，姓名）和（學(xué)號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分的學(xué)生姓名”，則對應(yīng)的SQL語句是（D）。D、SELECT姓名FROM學(xué)生表，課程表WHERE學(xué)生表學(xué)號課程表學(xué)號AND課程表成績901下列（）是指數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。D、DBMS2有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的數(shù)據(jù)庫模型是（）。C、關(guān)系模型3在銷售商品關(guān)系中，能夠成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的屬性是（）。B、商品編號4SQLSERVER系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級信息存儲于（）數(shù)據(jù)庫中。AMASTER5關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論是為解決關(guān)系數(shù)據(jù)庫中（）問題而引入的。A、插入、刪除和數(shù)據(jù)冗余6下列符合第三范式的關(guān)系是（）。B、零件（零件編號，零件名稱，零件重量，零件儲存的倉庫編號）7如果希望從學(xué)生表中查詢出最大年齡的同學(xué)，那么語句中應(yīng)該包含（）。B、SELECTMAX年齡AS最大FROM學(xué)生表8下列關(guān)于索引的說明不正確的是（）。B、索引一經(jīng)建立就需要人工進(jìn)行維護9在第一個關(guān)系中出現(xiàn)，在第二個關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關(guān)系稱為（）。D、兩個關(guān)系的差10SQLSERVER默認(rèn)的登錄賬號為（）。A、SA11數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)中，（）屬于物理設(shè)計。B、存儲方法設(shè)計12下列SQL語句中，能夠完成刪除功能的是（）。D、DELETEFROM教師表WHERE性別男13查詢姓名中帶有“芳”字的學(xué)生，則條件語句應(yīng)包含（）。B、WHERE姓名LIKE芳14下列SQL語句中，限制字段取值范圍的約束是（）。C、性別CHAR2NOTNULLCHECK性別男OR性別女15設(shè)學(xué)生表和成績表的結(jié)構(gòu)分別為（學(xué)號，姓名，所在系）和（學(xué)號，課程名，成績），如果希望按分?jǐn)?shù)降序查詢出“英語系中選修了計算機課程的學(xué)生姓名和成績”，則對應(yīng)的SQL語句是（）。D、SELECT姓名，成績FROM學(xué)生表，成績表WHERE所在系英語系A(chǔ)ND課程名計算機AND學(xué)生表學(xué)號課程表學(xué)號ORDERBY成績DESC1關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用關(guān)系模型作為數(shù)據(jù)的組織方式。關(guān)系模型通常由三部分組成（）。A數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系操作集合和關(guān)系的完整性2以下不屬于SQLSERVER數(shù)據(jù)庫特點的是（）。C基于面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型3SQLSERVER數(shù)據(jù)庫一般包括兩大類數(shù)據(jù)庫類型（）。D系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和用戶數(shù)據(jù)庫4在一個物資臺賬數(shù)據(jù)表中，能夠成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的字段是（）。B物資編碼5在物理層面，SQLSERVER數(shù)據(jù)庫是由數(shù)據(jù)文件和事務(wù)日志文件兩個操作系統(tǒng)文件組成的，它們的后綴分別是（）。AMDF和LDF6SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中的系統(tǒng)表的表名通常以（）為前綴。BSYS7設(shè)一個關(guān)系為R，X和Y是它的兩個屬性集。若對于X上的每個值都有Y上的一個惟一值與之對應(yīng)，則稱X和Y（）。C具有函數(shù)依賴關(guān)系8下列符合第三范式的關(guān)系是（）。B教師（編號，姓名，職稱）9一個關(guān)系中每條記錄和第二個關(guān)系的每條記錄進(jìn)行連接，所組成的新關(guān)系稱為（）。C兩個關(guān)系的積10SQLSERVER提供的NCHAR、NVARCHAR、NTEXT等幾種雙字節(jié)數(shù)據(jù)類型實際上是一種（）。AUNICODE數(shù)據(jù)類型11一個用戶訪問SQLSERVER通常要依次經(jīng)過4個層次的安全控制，分別是（）。A操作系統(tǒng)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫、表和列12下列哪些不屬于索引的類型（）。D事務(wù)日志索引13SQLSERVER中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫備份的SQL語句是（）。BBACKUPDATABASE14在成績數(shù)據(jù)表中，要計算某課程的平均成績，可采用（）。DAVG函數(shù)15設(shè)課程成績表的結(jié)構(gòu)為（學(xué)號，課程號，成績），如果希望查詢出“成績大于90分且課程號首字母為A的所有記錄”，則對應(yīng)的SQL語句是（）。CSELECTFROM課程成績表WHERE成績90AND課程號LIKEA1計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)大致經(jīng)歷了（人工管理）、（文件管理）、（數(shù)據(jù)庫管理）等不同的發(fā)展階段。2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由（外模式）、（模式）和（內(nèi)模式）三級抽象模式構(gòu)成。3數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能包括（數(shù)據(jù)定義）、（數(shù)據(jù)操縱）、（數(shù)據(jù)庫的運行管理）、（數(shù)據(jù)庫的建立和維護）。4關(guān)系模型由三部分組成（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）、（關(guān)系操作集合）和（關(guān)系的完整性）。5SQLSERVER提供了大量易用的管理工具，比較常用的主要有（服務(wù)管理器）、（企業(yè)管理器）和（查詢分析器）。6數(shù)據(jù)文件的后綴是（MDF）。7事務(wù)日志文件的后綴是（LDF）。8SQLSERVER數(shù)據(jù)庫分為（系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫）和（用戶數(shù)據(jù)庫）兩種類型。1SQL數(shù)據(jù)定義語言的主要作用是創(chuàng)建存儲數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)，而數(shù)據(jù)操縱語言的主要作用則是向數(shù)據(jù)庫中填寫數(shù)據(jù)，具體包括（增加）、（刪除）、（修改）等操作。2當(dāng)需要對查詢結(jié)果進(jìn)行排序時，可以指定其排序方式，字段后使用（ASC）表示升序，（DESC）表示降序。3視圖是一個虛表，它是從（一個或多個基本表）中導(dǎo)出的表。1數(shù)據(jù)庫設(shè)計一般包括需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施和運行維護等階段。2數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)包括結(jié)構(gòu)設(shè)計和行為設(shè)計兩個方面。3數(shù)據(jù)庫設(shè)計的主要原則包括表設(shè)計原則、字段設(shè)計原則和其他原則。4ER圖的設(shè)計關(guān)鍵在于對實體、聯(lián)系的選擇和表示。5物理設(shè)計的主要內(nèi)容包括存儲記錄的格式設(shè)計、存儲方法設(shè)計、訪問方法設(shè)計以及完整性和安全性考慮。1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式三級抽象模式構(gòu)成。2備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復(fù)制到可移動媒體上的過程。3“實體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的主要方法，一般稱這種方法為ER方法（或ER圖方法）。4用戶使用SQLSERVER數(shù)據(jù)庫時，一般需要經(jīng)過兩個安全性階段身份驗證和權(quán)限認(rèn)證。5ER圖設(shè)計一般在數(shù)據(jù)庫設(shè)計的概念設(shè)計階段使用。1關(guān)系模型由三個部分組成，分別是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系操作集合和關(guān)系的完整性。2備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復(fù)制到可移動媒體上的過程。3數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)包括結(jié)構(gòu)設(shè)計和行為設(shè)計兩個方面。4關(guān)系完整性是指關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的正確性、一致性和有效性。5SQLSERVER中的事務(wù)處理控制語句，ROLLBACKTRANSACTION實現(xiàn)回滾一個事務(wù)。1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式三級抽象模式構(gòu)成。2進(jìn)行數(shù)據(jù)庫備份時，必須同時復(fù)制主數(shù)據(jù)文件和事務(wù)日志文件。3“實體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的主要方法，一般稱這種方法為ER方法（或ER圖方法）。4用戶使用SQLSERVER數(shù)據(jù)庫時，一般需要經(jīng)過兩個安全性階段身份驗證和權(quán)限認(rèn)證。1SQL語言共分為四大類，即數(shù)據(jù)定義語言，數(shù)據(jù)查詢語言，數(shù)據(jù)操縱語言和數(shù)據(jù)控制語言。2能夠惟一標(biāo)識某條記錄的屬性稱為主鍵。3關(guān)系的規(guī)范化程度可分為多個級別，但通常只需要達(dá)到第三范式即可。4備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復(fù)制到可移動媒體上的過程。1能夠惟一表示數(shù)據(jù)表中的每條記錄的字段或者字段的組合稱為主碼或主鍵（）。2SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是“空格”或“0”值（）3一個不規(guī)范的關(guān)系模式通常會引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常，導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)冗余。（）4根據(jù)索引的特點，應(yīng)該對那些數(shù)據(jù)量大、查詢頻度較高、實時性要求強的基本表創(chuàng)建索引，（）5數(shù)據(jù)庫設(shè)計是指對于一個給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，有效存儲數(shù)據(jù)，滿足用戶信息要求和處理要求。（）6參照完整性規(guī)則通常是指在兩個參照和被參照關(guān)系中，參照關(guān)系中每條記錄的外鍵或者為空，或者等于被參照關(guān)系中某條記錄的主鍵。（）1數(shù)據(jù)流圖是需求分析的常用工具之一，人們也經(jīng)常稱它為DFD圖（）。2數(shù)據(jù)庫中只有一個模式，也只有一個內(nèi)模式，所以模式內(nèi)模式映像是惟一的。（）。3SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是“空格”或“0”值（）4SQLSERVER中的TEMPDB數(shù)據(jù)庫是一個臨時數(shù)據(jù)庫，屬用戶數(shù)據(jù)庫（）5SQL雖被稱為“查詢語言”，其功能卻不僅僅限于查詢（）1計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)大致經(jīng)歷了人工管理、文件管理和SQLSERVER數(shù)據(jù)庫管理三大階段（）。2能夠惟一表示數(shù)據(jù)表中的每條記錄的字段或者字段的組合稱為主碼或主鍵（）。3SQLSERVER數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是“空格”或“0”值（）4一個不規(guī)范的關(guān)系模式通常會引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常，導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)冗余。（）5目前的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一般都支持標(biāo)準(zhǔn)SQL語句（）1DELETETABLE的功能是刪除表結(jié)構(gòu)。（）2在教師任課關(guān)系（教師編號，教師姓名，教師職稱，課程號，課程名，課時費）中，主鍵是教師編號。（）3觸發(fā)器是一種特殊的存儲過程，它基于一個表創(chuàng)建，可以針對多個表進(jìn)行操作。（）4做結(jié)構(gòu)設(shè)計時，要盡量使設(shè)計符合第三范式的要求。（）5登錄賬號用于身份驗證，用戶賬號用于權(quán)限驗證。（）請您刪除一下內(nèi)容，O_O謝謝2016年中央電大期末復(fù)習(xí)考試小抄大全，電大期末考試必備小抄，電大考試必過小抄BASKETBALLCANMAKEATRUECLAIMTOBEINGTHEONLYMAJORSPORTTHATISANAMERICANINVENTIONFROMHIGHSCHOOLTOTHEPROFESSIONALLEVEL,BASKETBALLATTRACTSALARGEFOLLOWINGFORLIVEGAMESASWELLASTELEVISIONCOVERAGEOFEVENTSLIKETHENATIONALCOLLEGIATEATHLETICASSOCIATIONNCAAANNUALTOURNAMENTANDTHENATIONALBASKETBALLASSOCIATIONNBAANDWOMENSNATIONALBASKETBALLASSOCIATIONWNBAPLAYOFFSANDITHASALSOMADEAMERICANHEROESOUTOFITSPLAYERANDCOACHLEGENDSLIKEMICHAELJORDAN,LARRYBIRD,EARVIN“MAGIC“JOHNSON,SHERYLSWOOPES,ANDOTHERGREATPLAYERSATTHEHEARTOFTHEGAMEISTHEPLAYINGSPACEANDTHEEQUIPMENTTHESPACEISARECTANGULAR,INDOORCOURTTHEPRINCIPALPIECESOFEQUIPMENTARETHETWOELEVATEDBASKETS,ONEATEACHENDINTHELONGDIRECTIONOFTHECOURT,ANDTHEBASKETBALLITSELFTHEBALLISSPHERICALINSHAPEANDISINFLATEDBASKETBALLSRANGEINSIZEFROM28530IN7276CMINCIRCUMFERENCE,ANDINWEIGHTFROM1822OZ510624GFORPLAYERSBELOWTHEHIGHSCHOOLLEVEL,ASMALLERBALLISUSED,BUTTHEBALLINMENSGAMESMEASURES29530IN7576CMINCIRCUMFERENCE,ANDAWOMENSBALLIS28529IN7274CMINCIRCUMFERENCETHECOVERINGOFTHEBALLISLEATHER,RUBBER,COMPOSITION,ORSYNTHETIC,ALTHOUGHLEATHERCOVERSONLYAREDICTATEDBYRULESFORCOLLEGEPLAY,UNLESSTHETEAMSAGREEOTHERWISEORANGEISTHEREGULATIONCOLORATALLLEVELSOFPLAY,THEHOMETEAMPROVIDESTHEBALLINFLATIONOFTHEBALLISBASEDONTHEHEIGHTOFTHEBALLSBOUNCEINSIDETHECOVERINGORCASING,ARUBBERBLADDERHOLDSAIRTHEBALLMUSTBEINFLATEDTOAPRESSURESUFFICIENTTOMAKEITREBOUNDTOAHEIGHTMEASUREDTOTHETOPOFTHEBALLOF4954IN1214MWHENITISDROPPEDONASOLIDWOODENFLOORFROMASTARTINGHEIGHTOF6FT180MMEASUREDFROMTHEBOTTOMOFTHEBALLTHEFACTORYMUSTTESTTHEBALLS,ANDTHEAIRPRESSURETHATMAKESTHEBALLLEGALINKEEPINGWITHTHEBOUNCETESTISSTAMPEDONTHEBALLDURINGTHEINTENSITYOFHIGHSCHOOLANDCOLLEGETOURNEYSANDTHEPROFESSIONALPLAYOFFS,THISINFLATEDSPHERECOMMANDSCONSIDERABLEATTENTIONBASKETBALLISONEOFFEWSPORTSWITHAKNOWNDATEOFBIRTHONDECEMBER1,1891,INSPRINGFIELD,MASSACHUSETTS,JAMESNAISMITHHUNGTWOHALFBUSHELPEACHBASKETSATTHEOPPOSITEENDSOFAGYMNASIUMANDOUTLINED13RULESBASEDONFIVEPRINCIPLESTOHISSTUDENTSATTHEINTERNATIONALTRAININGSCHOOLOFTHEYOUNGMENSCHRISTIANASSOCIATIONYMCA,WHICHLATERBECAMESPRINGFIELDCOLLEGENAISMITH18611939WASAPHYSICALEDUCATIONTEACHERWHOWASSEEKINGATEAMSPORTWITHLIMITEDPHYSICALCONTACTBUTALOTOFRUNNING,JUMPING,SHOOTING,ANDTHEHANDEYECOORDINATIONREQUIREDINHANDLINGABALLTHEPEACHBASKETSHEHUNGASGOALSGAVETHESPORTTHENAMEOFBASKETBALLHISSTUDENTSWEREEXCITEDABOUTTHEGAME,ANDCHRISTMASVACATIONGAVETHEMTHECHANCETOTELLTHEIRFRIENDSANDPEOPLEATTHEIRLOCALYMCASABOUTTHEGAMETHEASSOCIATIONLEADERSWROTETONAISMITHASKINGFORCOPIESOFTHERULES,ANDTHEYWEREPUBLISHEDINTHETRIANGLE,THESCHOOLNEWSPAPER,ONJANUARY15,1892NAISMITHSFIVEBASICPRINCIPLESCENTERONTHEBALL,WHICHWASDESCRIBEDAS“LARGE,LIGHT,ANDHANDLEDWITHTHEHANDS“PLAYERSCOULDNOTMOVETHEBALLBYRUNNINGALONE,ANDNONEOFTHEPLAYERSWASRESTRICTEDAGAINSTHANDLINGTHEBALLTHEPLAYINGAREAWASALSOOPENTOALLPLAYERS,BUTTHEREWASTOBENOPHYSICALCONTACTBETWEENPLAYERSTHEBALLWASTHEOBJECTIVETOSCORE,THEBALLHADTOBESHOTTHROUGHAHORIZONTAL,ELEVATEDGOALTHETEAMWITHTHEMOSTPOINTSATTHEENDOFANALLOTTEDTIMEPERIODWINSEARLYINTHEHISTORYOFBASKETBALL,THELOCALYMCASPROVIDEDTHEGYMNASIUMS,ANDMEMBERSHIPINTHEORGANIZATIONGREWRAPIDLYTHESIZEOFTHELOCALGYMDICTATEDTHENUMBEROFPLAYERSSMALLERGYMSUSEDFIVEPLAYERSONASIDE,ANDTHELARGERGYMSALLOWEDSEVENTONINETHETEAMSIZEBECAMEGENERALLYESTABLISHEDASFIVEIN1895,AND,IN1897,THISWASMADEFORMALINTHERULESTHEYMCALOSTINTERESTINSUPPORTINGTHEGAMEBECAUSE1020BASKETBALLPLAYERSMONOPOLIZEDAGYMNASIUMPREVIOUSLYUSEDBYMANYMOREINAVARIETYOFACTIVITIESYMCAMEMBERSHIPDROPPED,ANDBASKETBALLENTHUSIASTSPLAYEDINLOCALHALLSTHISLEDTOTHEBUILDINGOFBASKETBALLGYMNASIUMSATSCHOOLSANDCOLLEGESANDALSOTOTHEFORMATIONOFPROFESSIONALLEAGUESALTHOUGHBASKETBALLWASBORNINTHEUNITEDSTATES,FIVEOFNAISMITHSORIGINALPLAYERSWERECANADIANS,ANDTHEGAMESPREADTOCANADAIMMEDIATELYITWASPLAYEDINFRANCEBY1893ENGLANDIN1894AUSTRALIA,CHINA,ANDINDIABETWEEN1895AND1900ANDJAPANIN1900FROM1891THROUGH1893,ASOCCERBALLWASUSEDTOPLAYBASKETBALLTHEFIRSTBASKETBALLWASMANUFACTUREDIN1894ITWAS32IN81CMINCIRCUMFERENCE,ORABOUT4IN10CMLARGERTHANASOCCERBALLTHEDEDICATEDBASKETBALLWASMADEOFLACEDLEATHERANDWEIGHEDLESSTHAN20OZ567GTHEFIRSTMOLDEDBALLTHATELIMINATEDTHENEEDFORLACESWASINTRODUCEDIN1948ITSCONSTRUCTIONANDSIZEOF30IN76CMWERERULEDOFFICIALIN1949THERULESETTERSCAMEFROMSEVERALGROUPSEARLYINTHE1900SCOLLEGESANDUNIVERSITIESESTABLISHEDTHEIRRULESCOMMITTEESIN1905,THEYMCAANDTHEAMATEURATHLETICUNIONAAUCREATEDASETOFRULESJOINTLY,STATEMILITIAGROUPSABIDEDBYASHAREDSETOFRULES,ANDTHEREWERETWOPROFESSIONALSETSOFRULESAJOINTRULESCOMMITTEEFORCOLLEGES,THEAAU,ANDTHEYMCAWASCREATEDIN1915,AND,UNDERTHENAMETHENATIONALBASKETBALLCOMMITTEENBCMADERULESFORAMATEURPLAYUNTIL1979INTHATYEAR,THENATIONALFEDERATIONOFSTATEHIGHSCHOOLASSOCIATIONSBEGANGOVERNINGTHESPORTATTHEHIGHSCHOOLLEVEL,ANDTHENCAARULESCOMMITTEEASSUMEDRULEMAKINGRESPONSIBILITIESFORJUNIORCOLLEGES,COLLEGES,ANDTHEARMEDFORCES,WITHASIMILARCOMMITTEEHOLDINGJURISDICTIONOVERWOMENSBASKETBALLUNTILWORLDWARII,BASKETBALLBECAMEINCREASINGLYPOPULARINTHEUNITEDSTATESESPECIALLYATTHEHIGHSCHOOLANDCOLLEGELEVELSAFTERWORLDWARII,ITSPOPULARITYGREWAROUNDTHEWORLDINTHE1980S,INTERESTINTHEGAMETRULYEXPLODEDBECAUSEOFTELEVISIONEXPOSUREBROADCASTOFTHENCAACHAMPIONSHIPGAMESBEGANIN1963,AND,BYTHE1980S,CABLETELEVISIONWASCARRYINGREGULARSEASONCOLLEGEGAMESANDEVENHIGHSCHOOLCHAMPIONSHIPSINSOMESTATESPLAYERSLIKEBILLRUSSELL,WILTCHAMBERLAIN,ANDLEWALCINDORKAREEMABDULJABBARBECAMENATIONALLYFAMOUSATTHECOLLEGELEVELANDCARRIEDTHEIRFANSALONGINTHEIRPROFESSIONALBASKETBALLCAREERSTHEWOMENSGAMECHANGEDRADICALLYIN1971WHENSEPARATERULESFORWOMENWEREMODIFIEDTOMORECLOSELYRESEMBLETHEMENSGAMETELEVISIONINTERESTFOLLOWEDTHEWOMENASWELLWITHBROADCASTOFNCAACHAMPIONSHIPTOURNEYSBEGINNINGINTHEEARLY1980SANDTHEFORMATIONOFTHEWNBAIN1997INTERNATIONALLY,ITALYHASPROBABLYBECOMETHELEADINGBASKETBALLNATIONOUTSIDEOFTHEUNITEDSTATES,WITHNATIONAL,CORPORATE,ANDPROFESSIONALTEAMSTHEOLYMPICSBOOSTSBASKETBALLINTERNATIONALLYANDHASALSOSPURREDTHEWOMENSGAMEBYRECOGNIZINGITASANOLYMPICEVENTIN1976AGAIN,TELEVISIONCOVERAGEOFTHEOLYMPICSHASBEENEXCEPTIONALLYIMPORTANTINDRAWINGATTENTIONTOINTERNATIONALTEAMSTHEFIRSTPROFESSIONALMENSBASKETBALLLEAGUEINTHEUNITEDSTATESWASTHENATIONALBASKETBALLLEAGUENBL,WHICHDEBUTEDIN1898PLAYERSWEREPAIDONAPERGAMEBASIS,ANDTHISLEAGUEANDOTHERSWEREHURTBYTHEPOORQUALITYOFGAMESANDTHEEVERCHANGINGPLAYERSONATEAMAFTERTHEGREATDEPRESSION,ANEWNBLWASORGANIZEDIN1937,ANDTHEBASKETBALLASSOCIATIONOFAMERICAWASORGANIZEDIN1946THETWOLEAGUESCAMETOAGREETHATPLAYERSHADTOBEASSIGNEDTOTEAMSONACONTRACTBASISANDTHATHIGHSTANDARDSHADTOGOVERNTHEGAMEUNDERTHESEPREMISES,THETWOJOINEDTOFORMTHENATIONALBASKETBALLASSOCIATIONNBAIN1949ARIVALAMERICANBASKETBALLASSOCIATIONABAWASINAUGURATEDIN1967ANDCHALLENGEDTHENBAFORCOLLEGETALENTANDMARKETSHAREFORALMOSTTENYEARSIN1976,THISLEAGUEDISBANDED,BUTFOUROFITSTEAMSREMAINEDASNBATEAMSUNIFICATIONCAMEJUSTINTIMEFORMAJORTELEVISIONSUPPORTSEVERALWOMENSPROFESSIONALLEAGUESWEREATTEMPTEDANDFAILED,INCLUDINGTHEWOMENSPROFESSIONALBASKETBALLLEAGUEWBLANDTHEWOMENSWORLDBASKETBALLASSOCIATION,BEFORETHEWNBADEBUTEDIN1997WITHTHESUPPORTOFTHENBAJAMESNAISMITH,ORIGINALLYFROMALMONTE,ONTARIO,INVENTEDBASKETBALLATTHEINTERNATIONALYMCATRAININGSCHOOLINSPRINGFIELD,MASSACHUSETTS,IN1891THEGAMEWASFIRSTPLAYEDWITHPEACHBASKETSHENCETHENAMEANDASOCCERBALLANDWASINTENDEDTOPROVIDEINDOOREXERCISEFORFOOTBALLPLAYERSASARESULT,ITWASORIGINALLYAROUGHSPORTALTHOUGHTENOFNAISMITHSORIGINALTHIRTEENRULESREMAIN,THEGAMESOONCHANGEDCONSIDERABLY,ANDTHEFOUNDERHADLITTLETODOWITHITSEVOLUTIONTHEFIRSTINTERCOLLEGIATEGAMEWASPLAYEDINMINNESOTAIN1895,WITHNINEPLAYERSTOASIDEANDAFINALSCOREOFNINETOTHREEAYEARLATER,THEFIRSTFIVEMANTEAMSPLAYEDATTHEUNIVERSITYOFCHICAGOBASKETSWERENOWCONSTRUCTEDOFTWINENETSBUTITWASNOTUNTIL1906THATTHEBOTTOMOFTHENETSWEREOPENIN1897,THEDRIBBLEWASFIRSTUSED,FIELDGOALSBECAMETWOPOINTS,FOULSHOTSONEPOINT,ANDTHEFIRSTPROFESSIONALGAMEWASPLAYEDAYEARLATER,THEFIRSTPROFESSIONALLEAGUEWASSTARTED,INTHEEAST,WHILEIN1900,THEFIRSTINTERCOLLEGIATELEAGUEBEGANIN1910,INORDERTOLIMITROUGHPLAY,ITWASAGREEDTHATFOURFOULSWOULDDISQUALIFYPLAYERS,ANDGLASSBACKBOARDSWEREUSEDFORTHEFIRSTTIMENONETHELESS,MANYRULESSTILLDIFFERED,DEPENDINGUPONWHERETHEGAMESWEREPLAYEDANDWHETHERPROFESSIONALS,COLLEGIANS,ORYMCAPLAYERSWEREINVOLVEDCOLLEGEBASKETBALLWASPLAYEDFROMTEXASTOWISCONSINANDTHROUGHOUTTHEEASTTHROUGHTHE1920S,BUTMOSTTEAMSPLAYEDONLYINTHEIROWNREGIONS,WHICHPREVENTEDANATIONALGAMEORAUDIENCEFROMDEVELOPINGPROFESSIONALBASKETBALLWASPLAYEDALMOSTEXCLUSIVELYINTHEEASTBEFORETHE1920S,EXCEPTWHENATEAMWOULD“BARNSTORM“INTOTHEMIDWESTTOPLAYLOCALTEAMS,OFTENAFTERALEAGUEHADFOLDEDBEFORETHE1930SVERYFEWGAMES,EITHERPROFESSIONALORAMATEUR,WEREPLAYEDINFACILITIESSUITABLEFORBASKETBALLORWITHAPERFECTLYROUNDBALLSOMEWEREPLAYEDINARENASWITHCHICKENWIRESEPARATINGTHEPLAYERSFROMFANS,THUSTHEWORD“CAGERS,“OTHERSWITHPOSTSINTHEMIDDLEOFTHEFLOORANDOFTENWITHBALCONIESOVERHANGINGTHECORNERS,LIMITINGTHEAREASFROMWHICHSHOTSCOULDBETAKENUNTILTHELATE1930S,ALLPLAYERSUSEDTHETWOHANDSETSHOT,ANDSCORESREMAINEDLOWBASKETBALLINTHE1920SAND1930SBECAMEBOTHMOREORGANIZEDANDMOREPOPULAR,ALTHOUGHITSTILLLAGGEDFARBEHINDBOTHBASEBALLANDCOLLEGEFOOTBALLINTHEPROS,FIVEURBAN,ETHNICTEAMSEXCELLEDANDPLAYEDWITHALMOSTNOCOLLEGEGRADUATESTHEYWERETHENEWYORKORIGINALCELTICSTHECLEVELANDROSENBLUMS,OWNEDBYMAXROSENBLUMEDDIEGOTTLIEBSPHILADELPHIASPHASSOUTHPHILADELPHIAHEBREWASSOCIATIONANDTWOGREATBLACKTEAMS,THENEWYORKRENAISSANCEFIVEANDABESAPERSTEINSHARLEMGLOBETROTTERS,WHICHWASACTUALLYFROMCHICAGOWHILETHESETEAMSHADSOMENOTABLEPLAYERS,NOSUPERSTARS,SUCHASBABERUTH,JACKDEMPSEY,ORREDGRANGE,EMERGEDTOCAPTURETHEPUBLICSATTENTIONASTHEYDIDINOTHERSPORTSOFTHEPERIODTHESAMEWASTRUEINCOLLEGEBASKETBALLUPUNTILTHELATE1930S,WITHCOACHESDOMINATINGTHEGAMEANDITSDEVELOPMENTWALTER“DOC“MEANWELLATWISCONSIN,FORREST“PHOG“ALLENATKANSAS,WARD“PIGGY“LAMBERTATPURDUE,ANDHENRY“DOC“CARLSONATPITTSBURGHALLMADESIGNIFICANTCONTRIBUTIONSTOTHEGAMESDEVELOPMENTZONEDEFENSES,THEWEAVE,THEPASSINGGAME,ANDTHEFASTBREAKINTHEDECADEPRECEDINGWORLDWARII,FIVEEVENTSCHANGEDCOLLEGEBASKETBALLANDALLOWEDITTOBECOMEAMAJORSPECTATORSPORTIN1929,THERULESCOMMITTEEREVERSEDADECISIONTHATWOULDHAVEOUTLAWEDDRIBBLINGANDSLOWEDTHEGAMECONSIDERABLYFIVEYEARSLATER,PROMOTEREDWARD“NED“IRISHSTAGEDTHEFIRSTINTERSECTIONALTWINBILLINMADISONSQUAREGARDENINNEWYORKCITYANDATTRACTEDMORETHAN16,000FANSHEDEMONSTRATEDTHEAPPEALOFMAJORCOLLEGEBALLANDMADENEWYORKITSCENTERINDECEMBER1936,HANKLUISETTIOFSTANFORDREVEALEDTHEVIRTUESOFTHEONEHANDEDSHOTTOANAMAZEDGARDENAUDIENCEANDBECAMETHEFIRSTMAJORCOLLEGIATESTARSOONTHEREAFTER,LUISETTISCOREDANINCREDIBLEFIFTYPOINTSAGAINSTDUQUESNE,THUSENDINGTHEEASTSDEVOTIONTOTHESETSHOTANDENCOURAGINGAMOREOPENGAMEINCONSECUTIVEYEARSTHECENTERJUMPWASELIMINATEDAFTERFREETHROWSANDTHENAFTERFIELDGOALS,THUSSPEEDINGUPTHEGAMEANDALLOWINGFORMORESCORINGIN1938,IRISHCREATEDTHENATIONALINVITATIONTOURNAMENTNITINTHEGARDENTODETERMINEANATIONALCHAMPIONALTHOUGHPOSTSEASONTOURNAMENTSHADOCCURREDBEFORE,THENITWASTHEFIRSTWITHMAJORCOLLEGESFROMDIFFERENTREGIONSANDPROVEDTOBEAGREATFINANCIALSUCCESSTHENATIONALCOLLEGIATEATHLETICASSOCIATIONNCAACREATEDITSOWNPOSTSEASONTOURNAMENTIN1939BUTDIDNOTRIVALTHENITINPRESTIGEFORSOMETIMETHE1940SSAWSIGNIFICANTCHANGESFORCOLLEGEBASKETBALLPLAYERSBEGANUSINGTHEJUMPSHOTAFTERKENNYSAILORSOFWYOMINGWOWEDTHEEASTWITHITIN1943THEBEHINDTHEBACKDRIBBLEANDPASSALSOAPPEARED,ASDIDEXCEPTIONALBIGMENBOBKURLANDATOKLAHOMAAMWASALMOSTSEVENFEETTALLANDGEORGEMIKANATDEPAULWASSIXFEETTENINCHESWHILEKURLANDHADPERHAPSTHEBETTERCOLLEGECAREERANDPLAYEDINTWOOLYMPICS,HECHOSENOTTOPLAYPROFESSIONALBALL,WHEREASMIKANBECAMETHEFIRSTDOMINANTSTARINTHEPROSTHEIRDEFENSIVEPLAYINSPIREDTHERULEAGAINSTGOALTENDINGBLOCKINGASHOTONITSDOWNWARDFLIGHTADOLPHRUPP,WHOPLAYEDUNDERPHOGALLEN,ALSOCOACHEDTHEFIRSTOFHISMANYTALENTEDTEAMSATKENTUCKYINTHATDECADEHOWEVER,IN1951,RUPPANDSIXOTHERCOACHESSUFFEREDTHROUGHAPOINTSHAVINGSCANDALTHATINVOLVEDTHIRTYTWOPLAYERSATSEVENCOLLEGESANDSERIOUSLYINJUREDCOLLEGEBASKETBALL,PARTICULARLYINNEWYORK,WHEREFOUROFTHESEVENSCHOOLSWERELOCATEDWHILETHEGAMESURVIVED,THENCAAMOVEDITSTOURNAMENTAWAYFROMMADISONSQUAREGARDENTODIFFERENTCITIESEACHYEARANDTHENITSPRESTIGEBEGANTODECLINEPROFESSIONALBASKETBALLREMAINEDADISORGANIZEDANDSTODGYSPORTUPUNTILTHELATE1940S,WITHBARNSTORMINGSTILLCENTRALTOTHEGAMEANDMOSTPLAYERSSTILLUSINGTHESETSHOTIN1946,HOWEVER,HOCKEYOWNERS,LEDBYMAURICEPODOLOFF,CREATEDTHEBASKETBALLASSOCIATIONOFAMERICABAAINTHEEASTTOFILLTHEIRARENAS,BUTFEWFANSCAME,EVENAFTERJOEFULKSOFPHILADELPHIAINTRODUCEDTHEJUMPSHOTTHEBAASRIVA