2024年華東師范大學第二附中自主招生數(shù)學試卷真題(含答案詳解)_第1頁
2024年華東師范大學第二附中自主招生數(shù)學試卷真題(含答案詳解)_第2頁
2024年華東師范大學第二附中自主招生數(shù)學試卷真題(含答案詳解)_第3頁
2024年華東師范大學第二附中自主招生數(shù)學試卷真題(含答案詳解)_第4頁
2024年華東師范大學第二附中自主招生數(shù)學試卷真題(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁華東東師大二附中初三年級自招考試數(shù)學試題

60分鐘一、填空題1.為不相等的實數(shù),滿足,且,則.2.如圖,有一系列正方形,則的坐標為.3.有11個女孩,個男孩,每個孩子摘得相同數(shù)目的桃子,共摘個桃子,則男孩有個.4.對一切實數(shù),有成立,則的最大值為.5.設(shè)二次函數(shù)與軸的交點為、,已知、到原點的距離均小于1,且、、為正整數(shù),則的最小值為.6.一個邊形的一個外角為,與這個外角不相鄰的所有內(nèi)角和為,則與的關(guān)系是.7.已知在中,無論取任何實數(shù),均滿足,則的形狀為.8.如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,點E為AD上一點,且∠ABE=30°,將△ABE沿BE翻折,得到△A′BE,連接CA′并延長,與AD相交于點F,則DF的長為.二、解答題9.已知拋物線,為常數(shù),)的頂點為,與軸相交于,兩點(點在點的左側(cè)),與軸相交于點,拋物線上的點的橫坐標為,且,過點作,垂足為.(1)若.①求點和點的坐標;②當時,求點的坐標;(2)若點的坐標為,且,當時,求點的坐標.10.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線交AC于點E,過點E作BE的垂線交AB于點F,⊙O是△BEF的外接圓.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)過點E作EH⊥AB,垂足為H,求證:CD=HF;(3)若CD=1,EH=3,求BF及AF長.11.已知為正整數(shù),且滿足.(1)對于所有滿足條件的,求的最大值;(2)若滿足:恰有個使不等式成立,則稱為“階好數(shù)”,所有“階好數(shù)”的個數(shù)記為,求函數(shù)的解析式.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁1.4【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),先根據(jù)求出,進而可求出的值.【詳解】解:∵,∴與關(guān)于拋物線的對稱軸對稱.∵拋物線的對稱軸是直線,∴,∴,∴.故答案為:4.2.【分析】本題考查了圖形的坐標規(guī)律變化類問題,根據(jù)圖形可得,,,,即得圓心的序號為偶數(shù)時,橫坐標為,縱坐標為,據(jù)此即可求解,根據(jù)圖形找到變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由圖得到,,,,,即圓心的序號為偶數(shù)時,橫坐標為,縱坐標為,∴的坐標為,故答案為:.3.19或4【分析】本題主要考查因式分解的應(yīng)用.根據(jù)題意,先寫出的形式,再根據(jù)30能被整除,即可得出答案.【詳解】解:,能被整除,能被整除,或,或,答:有19個或4個男孩.故答案為:19或4.4.【分析】本題主要考查了二次函數(shù).熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),建立函數(shù)模型,求出函數(shù)的最大值和最小值,是解決問題的關(guān)鍵.設(shè),則,當時,,當或8時,,得到,根據(jù),即得k的最大值為.【詳解】設(shè),則,當時,,當或8時,,∵,∴,由題意,∴k的最大值為.故答案為:.5.11【分析】本題考查了拋物線與軸的交點.掌握拋物線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)題意得到方程的兩根都在到0之間,進而得到,,且,再由不等式的基本性質(zhì)可求出的取值范圍,再根據(jù)、、之間的關(guān)系即可求解.【詳解】解:∵、、為正整數(shù),∴,∴拋物線對稱軸在y軸左邊,且與y軸交于正半軸,∵二次函數(shù)與軸的交點為、,已知、到原點的距離均小于1,∴方程的兩根都在到0之間,∴當時,,則,一元二次方程的兩根,且①,可見②,且,∴,可得③,由③得,,故,又∵,分別取、、的最小整數(shù)5、5、1.經(jīng)檢驗,符合題意,所以最?。蚀鸢笧椋?1.6.【分析】此題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,熟記多邊形的內(nèi)角和公式是解題的關(guān)鍵.根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,,解得,故答案為:.7.直角三角形【分析】本題主要考查了平面向量,三角形的加法,垂線段最短,利用幾何法構(gòu)造是解題的關(guān)鍵.作,恒成立,則即可.【詳解】解:作,如圖:∴恒成立,當時,取得最小值,∴為直角三角形.故答案為:直角三角形.8.6﹣2【分析】如圖作A′H⊥BC于H.由△CDF∽△A′HC,可得,延長構(gòu)建方程即可解決問題.【詳解】如圖作A′H⊥BC于H.∵∠ABC=90°,∠ABE=∠EBA′=30°,∴∠A′BH=30°,∴A′H=BA′=1,BH=3A′H=3,∴CH=3?3,∵△CDF∽△A′HC,∴,∴,∴DF=6?3故答案為6?3.【點睛】:本題考查翻折變換、矩形的性質(zhì)、勾股定理、直角三角形30度角性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.9.(1)①點的坐標為;點的坐標為;②點的坐標為(2)【分析】(1)①待定系數(shù)法求解析式,然后化為頂點式,即可求得的坐標,令,解方程,即可求得的坐標;②過點作軸于點,與直線相交于點.得出.可得中,.中,.設(shè)點,點.根據(jù),解方程即可求解;(2)根據(jù)題意得出拋物線的解析式為.得點,其中.則頂點的坐標為,對稱軸為直線.過點作于點,則,點.由,得.于是.得出(舍).,同(Ⅰ),過點作軸于點,與直線相交于點,則點,點,點.根據(jù)已知條件式,建立方程,解方程即可求解.【詳解】(1)解:①由,得拋物線的解析式為.∵,∴點的坐標為.當時,.解得.又點在點的左側(cè),∴點的坐標為.②過點作軸于點,與直線相交于點.

∵點,點,∴.可得中,.∴中,.∵拋物線上的點的橫坐標為,其中,∴設(shè)點,點.得.即點.∴.中,可得.∴.又,得.即.解得(舍).∴點的坐標為.(2)∵點在拋物線上,其中,∴.得.∴拋物線的解析式為.得點,其中.∵,∴頂點的坐標為,對稱軸為直線.過點作于點,則,點.由,得.于是.∴.即.解得(舍).同(Ⅰ),過點作軸于點,與直線相交于點,則點,點,點.∵,∴.即.解得(舍).∴點的坐標為.

【點睛】本題考查了二次函數(shù)的綜合運用,角度問題,線段問題,待定系數(shù)法求解析式,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)【分析】(1)連接OE,由于BE是角平分線,則有∠CBE=∠OBE;而OB=OE,就有∠OBE=∠OEB,等量代換有∠OEB=∠CBE,可得OE∥BC;又∠C=90°,所以∠AEO=90°,即AC是⊙O的切線;(2)連接DE,先根據(jù)AAS證明△CDE≌△HFE,再由全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得出CD=HF;(3)由(2)中CD=HF,即可求出HF的值,先求OA和OF的長度,再由AF=OA-OF求出AF的值;【詳解】證明:(1)如圖,連接OE.∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠OBE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴∠AEO=∠C=90°,∴AC是⊙O的切線;(2)如圖,連接DE.∵∠CBE=∠OBE,EC⊥BC于C,EH⊥AB于H,∴EC=EH.∵∠CDE+∠BDE=180°,∠HFE+∠BDE=180°,∴∠CDE=∠HFE.在△CDE與△HFE中,∴△CDE≌△HFE(AAS),∴CD=HF.(3)由(2)得,CD=HF.又CD=1∴HF=1在Rt△HFE中,EF==∵EF⊥BE∴∠BEF=90°∴∠EHF=∠BEF=90°∵∠EFH=∠BFE∴△EHF∽△BEF∴,即∴BF=10∴,,∴在Rt△OHE中,,∴在Rt△EOA中,,∴∴∴.11.(1)(2)【分析】(1)由可得,且,再經(jīng)過枚舉法得到:當時,存在符合條件的,再由,進一步解答即可;(2)由為正整數(shù),,可得,記,可得,可得只需要考慮所對應(yīng)的值即可,由,可得或,當時,,再通過枚舉法可得,,再進一步可得答案.【詳解】(1)解:,,,即,又由,得.當時,,沒有符合條件的整數(shù),當時,,也沒有符合條件的整數(shù).當時,分別有:,,均不符合條件.當時,,存在符合條件的.為符合條件的最小值.∵,∴當時,取最大值,∴當,時,的最大值為:;(2)解:∵為正整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論