旅游景觀的觀賞方法ppt課件

旅游景觀的欣賞方法,1,說課稿,教材分析本節(jié)課出自人民教育出版社出版的高中選修第二冊第四章第3，4節(jié)。1、本節(jié)課只有1個內容，那就是旅游景觀的觀賞方法；2、本節(jié)課貫穿了旅游地理的整個教學，是形成學生合理知識鏈的重要環(huán)節(jié)；3、本節(jié)課聯(lián)系了自然地理和人文地理，在以后學習旅游的相關知識時具有重要意義。,2,教學目標,1、知識與技能目標：通過學習，使學生了解并掌握旅游景觀的觀賞方法；2、過程與方法目標：通過設置問題情境，提高學生分析和解決問題的能力；3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過學習了解，使學生在以后的旅游活動中，運用所學方法，更好地獲得旅游享受。,3,重點難點,教學重點：旅游景觀的觀賞方法；教學難點：教師如何創(chuàng)設情境使學生真正理解；,4,教學方法,教法：1、啟發(fā)探究式教學法：教師以啟發(fā)誘導讓學生多思考、多討論、多想象，讓學生真正成為課堂的主人；2、個案分析法：通過舉例，具體分析旅游資源的觀賞方法。學法：主動學習法：舉出例子，提出問題，讓學生在獲得感性認識的同時，教師層層深入，啟發(fā)學生積極思維，主動探索知識，培養(yǎng)學生思維想象的綜合能力。,5,教具準備：高中地理選修第二冊黑板粉筆地圖冊教學過程：創(chuàng)設情景，導入新課：（舉例-討論-提問）自主學習，合作探究：案例分析，拓展創(chuàng)新：,6,旅游景觀的欣賞方法,7,周口店北京人遺址,甘肅敦煌莫高窟,山東泰山,長城,8,陜西秦始皇陵及兵馬俑,故宮,安徽黃山,四川黃龍國家級名勝區(qū),9,湖南武陵源國家級名勝區(qū),四川九寨溝國家級名勝區(qū),湖北武當山古建筑群,山東曲阜的孔廟、孔府及孔林,10,河北承德避暑山莊及周圍寺廟,西藏布達拉宮,四川峨眉山樂山風景名勝區(qū),江西廬山風景名勝區(qū),11,蘇州古典園林,山西平遙古城,云南麗江古城,北京天壇,12,北京頤和園,福建武夷山,重慶大足石刻,安徽西遞、宏村古村落,13,一、旅游景觀的觀賞,14,15,季節(jié),天氣：雨后,時間,日變化：清晨和傍晚,特定時間出現(xiàn)的景觀,季節(jié)性變化,南北差異和垂直差異,注意：,16,3、把握景觀特點,（1）景觀欣賞前的背景知識準備：通過景觀介紹、導游圖等，全面查看和了解有關資料；確定旅游線路和交通工具。（2）景觀欣賞時的心理要求：保持心理節(jié)奏，邊欣賞邊思考。,17,練習(1)蓬萊閣“海市蜃樓”:_,(2)黃山石猴觀海:_,(3)廬山三疊泉瀑布:_,(4)武陵源群峰:_,(5)九華山的“一線天”:_,(6)“八百里洞庭水波浩淼”:_,(7)長江三峽風光:_,(8)錢塘江大潮:_,(9)峨眉“金頂佛光”:_,(10)吉林霧凇:_.,選擇最佳的觀賞時機,選擇最佳的觀賞位置和時機,宜在適當距離仰觀,宜在視野開闊的最高點俯瞰或遠眺.,置身其中近觀知奇妙,宜在位置較高的亭臺樓閣之上俯覽、遠眺,乘船沿水路觀兩岸風景,選擇最佳的觀賞位置和最佳的觀賞時機,把握好觀賞時機,把握好觀賞時機,18,4、領悟自然與人文的和諧,我國自然風景區(qū)最大特色之一：自然景觀和人文景觀融為一體A寺、廟、亭、閣、塔、摩崖石刻等人文景觀，布局、設計的基本思想是因勢、得體，使人文景觀起到與自然協(xié)調，并突出自然美的作用。B詩詞楹聯(lián)、神話傳說、名人軼事等文學藝術形式來渲染自然美，把自然景觀和人文景觀巧妙而和諧地聯(lián)系起來。,19,其他人文景觀的建設上表現(xiàn)出的自然與人文的和諧在我國古代園林建設：要求再現(xiàn)自然思考：我國北方園林與南方園林的區(qū)別？一方山水一方情風俗民情是一定地區(qū)人們與自然和諧相處的結果，一方山水一方情,20,北方皇家園林,頤和園,承德避暑山莊,21,宋.滄浪亭,元.獅子林,清.留園,蘇州四大園林,明.拙政園,22,5、旅游景觀欣賞的最高境界以情觀景,1.綜合感受景觀美2.發(fā)揮想象3.移情于景，情景交融4.登山涉水，求真求質5.山水畫和山水詩要寄情于山水,會當凌絕頂，一覽眾山小,飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳,23,小結,旅游景觀欣賞,精選觀賞點位,把握觀賞時機,了解景觀特點,洞悉景觀文化定位,距離角度俯仰,季節(jié)天氣時機,構景造景手法地理成因,了解人文景觀歷史文化內涵,體驗人文景觀與地理環(huán)境和諧統(tǒng)一、人與自然和諧相處,提高審美素質,培養(yǎng)積極健康的審美情趣,提高自身的審美能力,24,黃山景區(qū)景觀特點：,資源豐富多樣、以自然景觀為主，屬于花崗巖造型地貌。以“奇”著稱，黃山四絕“奇松、怪石、云海、溫泉”是最突出的特色。屬于世界自然與文化雙遺產。,二、著名景觀特點及成因-黃山,25,花崗巖（巖石基礎）易于被風化，形成比較破碎的地貌形態(tài)。斷層發(fā)育（構造基礎：斷塊山）溪谷、懸崖、陡坡、溫泉等。垂直節(jié)理發(fā)育前山：長而深、大而?。ㄇ吧叫蹅ィ┖笊剑好芗㈤L短深淺不一（后山秀麗）,地質基礎-內力作用,內力作用-地貌形態(tài)的基本骨架外力作用-精雕細琢,黃山景觀形成的地理原因,26,黃山“四絕”的成因,奇松：1、候濕潤適宜植物生長；2、生物風化侵蝕花崗巖體，使根系在巖縫中扎根；3、懸崖峭壁環(huán)境、植物向陽性、山谷風大的影響，形成枝干一側伸展、樹冠扁平的形態(tài)。,27,溫泉：地下水與熾熱的巖體接觸形成熱水并沿裂隙上升到地表而成。怪石：是在奇峰的基礎上，通過外力的風化和侵蝕