我們與法律同行_優(yōu)秀

第十課法律伴我們成長我們與法律同行,1.知道依法辦事的原因以及怎樣依法辦事。2.懂得要樹立法治意識的原因及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國建設(shè)。3.知道道德與法治的關(guān)系。4.學(xué)會依法辦事，努力做到依法律己、依法維權(quán),樹立法治意識，提高道德修養(yǎng)，自覺成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。,學(xué)習(xí)目標(biāo),中國青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年犯社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生和2385名普通中學(xué)學(xué)生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的占58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。,想一想,上述情況說明了什么？,法律意識淡薄，不懂得運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。,我們應(yīng)該怎么做？,板塊1.學(xué)會依法辦事,國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。,1.依法辦事的原因,立法,執(zhí)法,司法,守法,立法機(jī)關(guān)制定了法律我們才能做到有法可依。,執(zhí)法機(jī)關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴(yán)，才能保障法律的順利實(shí)施。,司法機(jī)關(guān)做到違法必究，才能維護(hù)法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。,公民做到自覺守法，才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會的安定與和諧。,中國式過馬路，是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。,“中國式過馬路”現(xiàn)象給我們什么啟示？,依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī),探究與分享教材第101頁,（1）小宇的爸爸的行為是否違法？為什么？（2）你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做？請從下面的做法中選擇并說明理由。A.小宇忍無可忍和媽媽一起將爸爸痛打了一頓，把爸爸打成了重傷。B.小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。C.小宇看到爸爸又在打媽媽，這時他撥打了報警電話。,遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。,南京應(yīng)天大街某小區(qū)內(nèi)，一位業(yè)主抓獲了一名偷盜助力車的女子。一時間，幾十名小區(qū)業(yè)主圍聚過來，“這些小偷太可惡了，我一年就被偷了三輛電瓶車、八個電瓶，抓到小偷就應(yīng)該往死里打。”人群中一位穿著紅襯衣的中年男子義憤填膺，當(dāng)即沖上前去要打小偷。他說的話在不少居民心中形成共鳴，現(xiàn)場喊打聲一片。,以案說法,抓到小偷該不該打？,“你們千萬別動粗，打出人命事情就鬧大了，大家都跟著倒霉！”幾名居民急忙攔住紅衣男子，并表示小偷也有尊嚴(yán)，不能隨便動手打人?！澳銈兗抑袥]丟過車子，當(dāng)然不氣憤了，但也不該幫著小偷呀？”隨后，居民們?yōu)椤靶⊥的懿荒艽颉睜幷撈饋恚瑐€個爭得面紅耳赤，互不相讓。小偷趁此機(jī)會逃跑，好在小區(qū)保安及時趕到，再次將小偷制服，并押送到派出所。,抓到小偷該不該打？,抓到小偷該不該打？,打：行為可恨，對被偷的人不僅造成了財產(chǎn)損失，而且?guī)砥渌矫娴膿p失，打了會讓他記住教訓(xùn)。,不打：小偷也是人，也有人格尊嚴(yán)權(quán)。要是小偷被打傷打死了我們是不是也要負(fù)法律責(zé)任呢？,在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。,新聞回顧,鄭某的維權(quán)行為正確嗎？,北大腫瘤醫(yī)院一醫(yī)鬧被批捕,2019年3月中旬，鄭某陪母親在北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院接受住院化療。鄭某為母親辦理出院手續(xù)時，因醫(yī)生沒親自告知其出院注意事項，鄭某覺得受到冷遇，便用力扯住醫(yī)生的頭發(fā)，并將刀架在了醫(yī)生的脖子上。搏斗中鄭某又將兩名醫(yī)生劃傷。5月14日，記者獲悉，鄭某因涉嫌尋釁滋事罪已被批準(zhǔn)逮捕。,鄭某因?yàn)獒t(yī)生沒親自告知其出院注意事項，覺得自己受到冷遇。就采取非法手段，擾亂公共秩序，侵犯他人合法權(quán)益。所以，鄭某因涉嫌尋釁滋事罪已被警方批準(zhǔn)逮捕。鄭某的行為是不道德，也是違法的行為。,啟示：我們要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。,2.怎樣學(xué)會依法辦事？,板塊2.樹立法治意識,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。盧梭,3.為什么樹立法治意識？,建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。推動全社會樹立法治意識，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。,探究與分享,根據(jù)全國人大常委會關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定，各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、監(jiān)察委員會、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。,國家工作人員在就職時公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？,進(jìn)行憲法宣誓的意義：（1）有助于樹立憲法權(quán)威，推進(jìn)依法治國的實(shí)施。（2）有助于增強(qiáng)公職人員的憲法觀念，激勵其忠于和維護(hù)憲法。（3）有助于提高公民的憲法意識，培養(yǎng)憲法情感。（4）有助于在全社會傳播憲法理念，樹立法治意識。,以下法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？,探究與分享,教育法第四十四條,受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；(三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。,旅游法第十三條,旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。,環(huán)境保護(hù)法,第六條第四款：公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。,老年人權(quán)益保障法,第十八條第一款：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。,有人認(rèn)為現(xiàn)在是法治時代，我們青少年只要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律就可以了，不必要提高自身的思想道德素質(zhì)。你認(rèn)為對嗎？,法治時代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。,議一議,辨析：我國法律和社會主義道德是可以互相代替的。,這種說法不正確。(1)法治時代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有助于法治文化環(huán)境的形成。(2)法律與道德不可以互相代替。法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，道德靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。,4.建設(shè)法治中國，青少年應(yīng)怎么做？,增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。,我們與法律同行,學(xué)會依法辦事,樹立法治意識,學(xué)會依法辦事的原因,樹立法治意識的原因,依法辦事，并不否定道德的重要性,依法辦事就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,依法辦事就要遵守各種法律法規(guī),如何樹立法治意識,青少年應(yīng)該成為法治中國的參與者和推動者,課堂小結(jié),1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用。3、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識到