2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期半期考試道德與法治試題（I）卷

2019-2020年度七年級(jí)上學(xué)期半期考試道德與法治試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。我們每個(gè)人既是那個(gè)被自己和大眾所熟知的“公開(kāi)我”,也是只有自己知道、別人不知道的隱私我”更是神秘的“潛在我”和“背脊我”。不斷認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己,需要A客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我,欣賞自己全部B發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),努力掩蓋缺點(diǎn)C學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,發(fā)掘自身潛能D傾聽(tīng)他人意見(jiàn),逐一照單全收2 . 在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。你心目中理想的“我”應(yīng)該是幼稚、驕橫有活力、能堅(jiān)持勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有主見(jiàn)、敢表達(dá)ABCD3 . 2019年9月1日，新學(xué)期開(kāi)始，劉麗是一個(gè)初中生了，她感到很孤單，但也感到很高興，劉麗高興的原因是初中里有很多新鮮的事物可以結(jié)交很多新朋友，認(rèn)識(shí)很多新老師站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上可以不受父母管教了ABCD4 . 在新環(huán)境中，同學(xué)們不知不覺(jué)已經(jīng)相處一個(gè)學(xué)期了。下列方式中可以使自己友愛(ài)合群的有（ ）事事主動(dòng)，愛(ài)發(fā)號(hào)施令真誠(chéng)坦率，樂(lè)于助人保守朋友的私人秘密背后經(jīng)常議論同學(xué)的長(zhǎng)短ABCD5 . 美麗的中國(guó)夢(mèng)，幸福的個(gè)人夢(mèng)，值得我們?nèi)碛校ヅ?，去拼搏，去為之奮斗。追逐夢(mèng)想的過(guò)程，就是實(shí)干的過(guò)程，就是“人生出彩”的過(guò)程。只有用自己的雙手，用自己的實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)添磚加瓦，離圓夢(mèng)才會(huì)越來(lái)越近。這啟示我們A實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)自己的人生目標(biāo)作出規(guī)劃B實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整C通向理想的道路，必須腳踏實(shí)地、全力以赴D通向理想的道路，必須不斷提高自身的素質(zhì)6 . 下表是小宇對(duì)課文引文所表達(dá)的意旨的解讀，其中錯(cuò)誤的是A茍日新，日日新，又日新通過(guò)不斷革新實(shí)現(xiàn)自我超越B獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)C工欲善其事，必先利其器做更好的自己，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短D千里之行，始于足下實(shí)現(xiàn)理想要從生活中的小事做起7 . 初入新學(xué)校，小剛可能遇到的情景有（ ）面對(duì)新生活，他感到興奮和激動(dòng)；學(xué)習(xí)科目多，難度大，他感到有壓力；被老師鄙視，受同學(xué)排擠；自理能力差，感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措ABCD8 . 阿拉伯有句俗語(yǔ)：“當(dāng)被朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它?！毕铝袑?duì)這句話(huà)的理解，正確的是呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突當(dāng)友誼受到傷害時(shí)，要學(xué)會(huì)理智對(duì)待友誼會(huì)使我們的青春更燦爛當(dāng)友誼受到傷害時(shí)，需要理解和寬容ABCD2017年8月13日，楊家玉獲得倫敦田徑世錦賽女子20公里競(jìng)走冠軍。但在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)上，楊家玉作為替補(bǔ)選手，沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。對(duì)此，她表示，“以后的路還長(zhǎng)，明年還有全運(yùn)會(huì)和世錦賽，還需要繼續(xù)努力。希望以后有機(jī)會(huì)能為祖國(guó)和家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。”回答下題。9 . 楊家玉的話(huà)告訴我們努力是種積極進(jìn)取的生活態(tài)度繼續(xù)努力是失敗者的專(zhuān)有權(quán)利努力是對(duì)美好的不懈追求努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念A(yù)BCD10 . 楊家玉希望以后有機(jī)會(huì)為祖國(guó)和家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，啟示我們A為祖國(guó)和家鄉(xiāng)爭(zhēng)光是每個(gè)人的人生夢(mèng)想B只有為祖國(guó)和家鄉(xiāng)爭(zhēng)光才是有意義的夢(mèng)想C只要樹(shù)立夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)D人生需要夢(mèng)想，個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分11 . 我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，是因?yàn)榕笥涯芙o我們帶來(lái)一切物質(zhì)財(cái)富對(duì)一個(gè)人影響很大能幫我們解決所有問(wèn)題能給我們帶來(lái)交往的快樂(lè)ABCD12 . 童第周從小就對(duì)兩棲動(dòng)物、水生動(dòng)物有著強(qiáng)烈興趣，后來(lái)他終成著名生物學(xué)家；愛(ài)因斯坦還在四五歲的時(shí)候，就對(duì)羅盤(pán)產(chǎn)生了興趣，認(rèn)為“一定有什么東西隱藏在這現(xiàn)象后面”，他后來(lái)在理論物理學(xué)方面取得了巨大成就。由此可見(jiàn)。A無(wú)論做什么事情都要憑興趣B興趣是最好的老師，只要有了興趣就能成功C興趣并不是人人都有D興趣能夠激發(fā)人的進(jìn)取心，促使事業(yè)成功13 . 某校學(xué)生前往國(guó)家博物館參觀(guān)“偉大的變革”慶祝改革開(kāi)放40周年大型展覽。展覽全方位展示了我國(guó)發(fā)生的歷史性變革。同學(xué)們開(kāi)闊了視野，了解了祖國(guó)的變化。以 下說(shuō)法正確的是參觀(guān)博物館是中學(xué)階段的主要任務(wù) 參觀(guān)學(xué)習(xí)有利于中學(xué)生的成長(zhǎng) 多參觀(guān)學(xué)習(xí)就肯定能成為杰出人才 學(xué)習(xí)的方式和途徑是多種多樣ABCD14 . 現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為,人的一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,只有成為一塊高效能的蓄電池,不間斷地、持續(xù)地充電,才能不斷釋放能量。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)（ ）必然能使我們?nèi)〉煤贸煽?jī)提升我們的能力和智慧能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力讓我們擁有更充實(shí)的生活A(yù)BCD15 . 古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣”，要做更好的自己，我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)和不足 堅(jiān)持自己的看法，從不聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)不斷激發(fā)自己的潛能ABCD16 . 馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種、熱情去灌溉、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理?！毕铝杏^(guān)點(diǎn)不符合這句話(huà)的有A朋友之間需要以誠(chéng)相待，以真誠(chéng)換取友誼B對(duì)朋友表達(dá)理解、尊重、關(guān)心和支持，以熱情關(guān)懷培養(yǎng)友誼C以寬容維護(hù)友誼D要學(xué)會(huì)選擇，與自己觀(guān)點(diǎn)不一致的人堅(jiān)決不交往17 . 中學(xué)階段，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。下列對(duì)學(xué)習(xí)理解正確的是（ ）在校學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí)和技能初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則。ABCD18 . 陳鋒學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，但他卻為自己身材矮小而自卑不已。陳鋒應(yīng)該（ ）只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)學(xué)會(huì)接納生理上的一些即成事實(shí)而又難以改變的不完美要善于欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，并將之發(fā)揚(yáng)光大盡量不與高個(gè)的同學(xué)相處ABCD19 . 理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。這說(shuō)明（ ）懷揣夢(mèng)想，需要付諸行動(dòng) 努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁有意志力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn) 美好的理想只是過(guò)眼云煙ABCD20 . “少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)”對(duì)于少年的夢(mèng)想，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A少年的夢(mèng)想是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望B先實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)C青少年要有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大志向D少年夢(mèng)想要與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)和時(shí)代共進(jìn)步21 . “學(xué)而不已，闔棺乃止?！边@句話(huà)告訴我們（ ）A我們要以學(xué)習(xí)知識(shí)為終身目標(biāo)B努力學(xué)習(xí)就能掌握所有知識(shí)C我們應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念D我們要珍惜當(dāng)下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)22 . “做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@說(shuō)明A只有做太陽(yáng)，才能發(fā)熱發(fā)光B每個(gè)人都有獨(dú)特價(jià)值要學(xué)會(huì)欣賞自己C要珍愛(ài)生命，善待生命D要展示自己的才華，忽略自己的缺點(diǎn)23 . 她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻固執(zhí)地堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想，靠打工維持學(xué)業(yè)她就是“80后”楊靜，懷揣音樂(lè)夢(mèng)想，永不言棄的執(zhí)著女孩。這啟示我們A把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要付出努力B夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有距離，無(wú)法實(shí)現(xiàn)C夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要永不言棄D夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線(xiàn)，不能相交24 . 數(shù)學(xué)課上，老師向同學(xué)們展示了幾道例題，然后要求同學(xué)們總結(jié)出這些題的解題思路。這說(shuō)明A中學(xué)仍是小學(xué)生活的延續(xù)B中學(xué)要求同學(xué)們能夠自學(xué)C中學(xué)需要同學(xué)們自主學(xué)習(xí)D中學(xué)的老師不如小學(xué)老師負(fù)責(zé)25 . 2016年感動(dòng)中國(guó)十大人物、耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛，畢業(yè)后選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，至今已是第七個(gè)年頭。他“腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想?！边@啟示我們青少年樹(shù)立理想是要（ ）樹(shù)立理想要從社會(huì)的需要出發(fā)，以國(guó)家、人民的利益為重完全根據(jù)個(gè)人的喜好來(lái)樹(shù)立理想把國(guó)家利益放在第一位，不要考慮個(gè)人利益樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，將個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)ABCD二、簡(jiǎn)答題26 . 我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識(shí)自己?27 . 少年應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？三、分析說(shuō)明題28 . 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮生命隨著初中生活的開(kāi)啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)有很大的不同，科目多、作業(yè)多、老師講課進(jìn)度快等讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了不同的感悟和體驗(yàn)。七年級(jí)某班的QQ群里，同學(xué)們聊起自己進(jìn)入初中以來(lái)的一些學(xué)習(xí)感受。我是蝸牛：初中的功課真多，讓我無(wú)從下手，加上我寫(xiě)作業(yè)很慢，每天要熬到深夜。小迷糊：我也覺(jué)得學(xué)習(xí)科目又多又難，學(xué)習(xí)好累啊，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不快樂(lè)!雨過(guò)天晴：家長(zhǎng)、老師天天叫我好好學(xué)習(xí)，可我每天也在不停地學(xué)習(xí)、不停地做作業(yè)，為什么我的成績(jī)提不高呢？現(xiàn)在請(qǐng)你參與到聊天中來(lái)。閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你提出至少兩條建議幫助“我是蝸牛”改變現(xiàn)狀。（2）“小迷糊”的觀(guān)點(diǎn)正確嗎?學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè)?請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)學(xué)習(xí)的不同體驗(yàn)。(要結(jié)合自己的