《扇形統(tǒng)計圖》課件.ppt

扇形統(tǒng)計圖,情境導(dǎo)入,每年當生日快樂的祝福如約而至的時候，我們總要和親友一起分享生日蛋糕的美味，那么你是如何將蛋糕平均分成很多份的？試著平均分成八份.那如何分成七份呢？,問題引入小強是校學生會體育部部長，他想了解現(xiàn)在同學們更喜歡什么球類運動，以便學生會組織受同學們歡迎的比賽.于是他設(shè)計了調(diào)查問卷，在全校每個班隨機選取了10名同學進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：你最喜歡的球類運動是（）（單選）A籃球B足球C排球D兵乓球E羽毛球F其他球類運動,（1）如果你是小明，你會組織什么比賽？你是怎樣判斷的？（2）喜歡籃球運動的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少？喜歡足球運動的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少？排球、乒乓球、羽毛球、其他球類運動的百分比呢？上述所有百分比之和是多少？（3）你能設(shè)法用扇形統(tǒng)計圖表示上述結(jié)果嗎？,扇形統(tǒng)計圖的繪制,計算各選項人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比，并填在下表中：,23,21,9,32,12,3,加油站計算各個扇形的圓心角度數(shù)：圓心角度數(shù)360該項所占的百分比,82.8,75.6,32.4,115.2,43.2,10.8,在圓中畫出各個扇形，并標上百分比.,鞏固提高：做一做：1觀察下圖，回答問題：如果用整個圓表示總體，那么哪個扇形表示總體的25%？如果用整個圓表示你們班的人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人？如果用整個圓表示9公頃稻田，那么扇形C大約代表多少公頃稻田？,議一議圖示的是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費用的扇形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖，小明認為對全年食品支出費用乙戶比甲戶多，你同意他的看法嗎？為什么？,想一想小亮對在全班40名學生中進行了“你對哪些課程非常感興趣”的調(diào)查，獲得如下數(shù)據(jù)：語文20人，數(shù)學25人，英語18人，物理10人，計算機34人，其他12人.他想用扇形統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)，卻發(fā)現(xiàn)6項的百分比之和大于1，為什么會這樣呢？,練習,1.根據(jù)情境導(dǎo)航中的兩幅統(tǒng)計圖，回答下列問題：（1）從圖中你能獲得哪些信息？（2）這兩幅統(tǒng)計圖分別屬于哪種類型的統(tǒng)計圖？,（1）從圖一能看出國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年升高，而增長速度每年都不一樣，2006、2007年增長較快，后三年增長比前兩年慢；從圖二能看出在中央財政收入中，國內(nèi)增值稅占的比例最大，營業(yè)稅占的比例最少,（2）這兩幅統(tǒng)計圖分別屬于條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.,13,2.天泉村共有土地950公頃，土地利用情況如圖所示.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：（1）林果業(yè)占地公頃；（2）畜牧基地占全村土地的百分比為；（3）種植棉花的土地占全村土地的百分比為_，占地公頃.,551,2%,10%,95,小結(jié)：,（1）扇形統(tǒng)計圖的特點：圓代表總體；扇形代表總體中的不同部分；扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.（2）各個扇形所占的百分比之和為1；（3）在不同的統(tǒng)計圖中，不能簡單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小.,下面是某媒體公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù)：,17年,13年,12年,26年,25年,30億,40億,50億,60億,80億,90億,小瑩根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成了下面的統(tǒng)計圖：,世界人口變化統(tǒng)計圖,2050年世界人口分布預(yù)測圖,2050年世界人口預(yù)測圖,世界人口變化情況統(tǒng)計圖,2050年世界人口分布預(yù)測圖,2050年世界人口分布預(yù)測,2050年世界人口預(yù)測圖,1、三副統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容？,2050年世界人口分布預(yù)測,折線統(tǒng)計圖表示了世界人口的變化情況；扇形統(tǒng)計圖表示了2050年世界人口的分布情況；條形統(tǒng)計圖表示了2050年世界各洲人口的具體數(shù)量.,2、從哪副統(tǒng)計圖中你能看出世界人口的變化情況？,答：折線統(tǒng)計圖,3、2050年非洲人口大約將達到多少億？你是從哪副統(tǒng)計圖中得到這個數(shù)據(jù)的？,答：約12億，條形統(tǒng)計圖,4、2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計圖中得到這個結(jié)論？,答：扇形統(tǒng)計圖,5、比較三種統(tǒng)計圖的特點，并與同伴進行交流.,條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,練習,1.對于下列統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，選用哪種統(tǒng)計圖表達較為適宜：（1）我國2000年2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）；（2）我國運動員在歷屆奧運會上獲得金牌的總數(shù)；（3）銀行營業(yè)廳調(diào)查一周內(nèi)顧客對工作人員服務(wù)態(tài)度的評價（滿意、一般、差）；（4）學校合唱隊隊員的年齡.,（1）折線圖,（2）條形統(tǒng)計圖,（3）扇形統(tǒng)計圖,（4）條形統(tǒng)計圖,28,2.為了了解學生的個人愛好情況，班主任對七年級一班進行了一次問卷調(diào)查.學生只能從“我最喜愛音樂”、“我最喜愛美術(shù)”、“我最喜愛體育”和“其他”中選擇一項.將調(diào)查結(jié)果分組整理后列成下表，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計圖.七年