河南省上蔡縣第一初級中學(xué)2020屆九年級化學(xué)上學(xué)期練習(xí)題2（無答案） 新人教版

九年級化學(xué)試題一 選擇題1凈化水的下列措施中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A沉淀 B過濾 C吸附 D消毒2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A食用醋 B蒸餾水 C冰紅茶 D碘鹽3下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ） A水是氧化物 B水由氫、氧兩種元素組成C水由水分子構(gòu)成 D水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成4在野外將河水轉(zhuǎn)化為飲用水主要有以下幾個步驟：化學(xué)沉降（用明礬）消毒殺菌（用漂白粉）自然沉降加熱煮沸過濾。以上處理過程最合理的的順序是（ ） A B C D5過濾時必須使用的一組儀器是：（ ） A蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B燒杯、漏斗、玻璃棒C漏斗、試管、玻璃棒 D試管、坩堝鉗、燒杯6下列工廠均是用水大戶，適于建在水源附近的是（ ） A化肥廠 B制藥廠 C礦泉水廠 D造紙廠7、下列能證明化學(xué)變化中分子可分，原子不可分的事實是（ ）A聞酒精的氣味 B水受熱蒸發(fā) C電解水 D塑料受熱變軟8下列物質(zhì)中有氧分子存在的是（ ） A液態(tài)空氣 B水 C二氧化錳 D過氧化氫（H2O2）9水受熱變成水蒸氣時（ ） A水分子變成了水蒸氣的分子 B水的化學(xué)性質(zhì)變成水蒸氣的化學(xué)性質(zhì)C水分子本身沒有變，水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變D屬于化學(xué)變化10小蘭通過計算知道，電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但通過實驗所得的數(shù)據(jù)是氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是（ ） A反復(fù)多次實驗查找原因 B查找實驗裝置是否漏氣C認(rèn)為實驗所得數(shù)據(jù)并不多，實驗已成經(jīng)成功D大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水11以下不會對內(nèi)陸河水，湖水造成污染的是（ ） A工廠企業(yè)污水的超標(biāo)排放 B生活中大量使用含磷洗衣粉C漁民放養(yǎng)魚蝦 D農(nóng)田任意施用農(nóng)藥，化肥12 節(jié)約用水和合理開發(fā)用水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法 與之不相符或不能達(dá)到目的的是（ ） A洗衣、淘米的水用來沖廁所 B將活性炭放入硬水中使其軟化C合理施用農(nóng)藥，化肥 D加強對工業(yè)廢水排放的監(jiān)控使其達(dá)標(biāo)排放二填空題13用化學(xué)符號填空： （1）兩個鎂原子 (2) 3個鈉離子_ （3）一個鋁離子帶3個單位正電荷_14.水是人類寶貴的自然資源。它是由_和_組成的，電解水屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_；自然界的水都不是純凈物，通過_、_、_等操作可以使水得到不同程度的凈化，自來水生產(chǎn)過程中通常通入_以達(dá)到消除顏色、異味的作用。15張老師在化學(xué)實驗臺上擺放了一些物質(zhì)：銅片蒸留水澄清石灰水硫粉空氣氧氣過氧化氫溶液二氧化錳高錳酸鉀?，F(xiàn)請你將這些物質(zhì)按如下格式分類擺放。物質(zhì)16某河段的水中含泥沙、懸浮物和細(xì)菌和少量色素等雜質(zhì)。某校九年級化學(xué)興趣小組通過查閱資料了解到：次氯酸（HCIO）可以殺死細(xì)菌，而氯氣與水反應(yīng)能生成鹽酸和次氯酸。于是他們?yōu)樽詠硭畯S設(shè)計了以下自來水的凈化步驟： (1)能使懸浮物凝聚的步驟為（填序號）_; (2)能起到殺菌消毒的步驟是（填序號）_; (3)該方案還不太完善，還缺少的步驟為_17.長期飲用硬水對人體健康不利。溶有較多 的水是硬水區(qū)別硬水與蒸餾水的試劑是 ，若是硬水則現(xiàn)象是 。18小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加明礬攪拌溶解，靜置一會兒，采用下圖所示裝置進(jìn)行過濾，請回答： (1）圖中還缺少的一種儀器是_,其作用是_;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了_。 （2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是_ (3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是_ (4)改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你有沒有不同看法！理由是_。若要制取純水，還需采用的凈化方法是_。三簡答題19生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：（1）茶杯中的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是什么？（2）自制凈水器中常加入什么用于除去水中的異味和色素？（3）井水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，為降低硬度，可用用什么方法？20世界環(huán)境日的主題為：“水：20億生命之 所系”，請你參與下列問題的討論。（1）圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的_作用除去嗅味和一些溶解在水中的雜質(zhì)。（2）我國各地上馬了許多污水處理工程項目，如要檢測廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請你設(shè)計在實驗過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有_、_、_。（3）三峽工程二期已于2020年6月1日開始蓄水，為防止三峽庫區(qū)水被污染，應(yīng)采取的措施是_(填編號)清理蓄水庫固體廢物 防止船舶污染 整治相關(guān)河流污染 治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染21. 如右圖所示的裝置有多種用途，請回答下列問題：ab洗氣：除去O2中的H2O（氣)，裝置內(nèi)應(yīng)盛入足量的是濃硫 酸（吸水性）則氣體應(yīng)從 （填a或b）通入. 檢驗：證明氣體中含有二氧化碳,裝置內(nèi)應(yīng)加入 . 則氣體應(yīng)從 （填a或b）通入 集氣： 若在瓶中充滿空氣，用來收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填a或b）通入 若在瓶中充滿空氣，用來收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填a或b）通入 若在瓶中裝滿水，用來收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填a或b）通入四、綜合應(yīng)用題 22.以下是在實驗室進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實驗時設(shè)計的裝置圖，回答下列問題： （1）裝置A中試管口略向下傾斜，其目的是 。（2）裝置B中一處明顯的錯誤是 。改正后，寫出用該裝置制取02 的符號表達(dá)式 ；若要得到較純凈的02，收集氣體是應(yīng)選擇裝置 ；且要等到 時候再收集。(3) 裝置G的集氣瓶里預(yù)先裝了少量水，其作用是 (4)實驗室常用氯酸鉀與二