《陋室銘》課件.ppt

陋室銘劉禹錫,教學(xué)目標(biāo)課前練習(xí)教學(xué)過(guò)程課后作業(yè),教學(xué)目標(biāo)：1、理解本文的主題。2、了解銘文的特點(diǎn)。3、理解托物言志的寫(xiě)法。4、朗讀、背誦全文。教學(xué)重點(diǎn)：理解作者描述陋室的情懷和托物言志的寫(xiě)法。,返回,一給下列字注音并解詞。德馨（）案牘（）鴻儒（）亂耳（）,：品德高尚。馨：指香氣。,：官府的公文。,：博學(xué)的人。鴻：大儒：有學(xué)問(wèn)的人。,擾亂聽(tīng)覺(jué)。亂：使混亂。,xn,d,r,lun,翻譯下列句子。斯是陋室，惟吾德馨。2孔子云：“何陋之有？”,句式：倒裝句，賓語(yǔ)前置之：助詞，賓語(yǔ)（何陋）前置的標(biāo)志,這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。,孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋呢？”,三填空：1文中寫(xiě)陋室環(huán)境的句子是：,2寫(xiě)陋室中人的句子是：,3寫(xiě)陋室中事的句子是：,苔痕上階綠，草色入簾青。,談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。,可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。,銘：古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字，叫做“銘”，后來(lái)就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。,一銘文的知識(shí),新課講授,“銘”是古代的一種文體，這種文體一般都是的。,用韻,請(qǐng)?jiān)谡n文中劃出押韻的字，想一想，這些字的韻母都是。,名靈馨青丁經(jīng)形亭,ing,劉禹錫（772842）字，洛陽(yáng)人，代詩(shī)人。這學(xué)期已學(xué)過(guò)的作品是。,夢(mèng)得,唐,酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng),二作者簡(jiǎn)介,巴山楚水凄涼地二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻作爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神,體現(xiàn)作者“豁達(dá)樂(lè)觀”的意韻,陋室銘,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？,劉禹錫,山（仙)名,水（龍）靈,陋室（）,景,人,事,諸葛廬子云亭,以古人自比,不陋,德馨,托物言志,返回,三分析課文,想一想,作者寫(xiě)陋室不陋，表達(dá)了怎樣的思想感情？,通過(guò)對(duì)居室的描繪，極力形容陋室不陋，表達(dá)了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。,作業(yè)：背誦課文。完成精點(diǎn)精練第27課.3在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操？,返回,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!,景色之雅可知“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目。,返回,交往之雅：可見(jiàn)縱情暢懷、談笑風(fēng)生的情狀。,返回,情趣之雅：可見(jiàn)撫琴調(diào)弦、展卷讀經(jīng)的怡然情態(tài)