小學(xué)二年級語文試卷10425

.小學(xué)二年級語文第一單元學(xué)情調(diào)研試卷 （滿分 100 分， 60 分鐘完卷） 二年級 班 姓名1、 我會在正確的音節(jié)下面畫橫線。（6 分） 籠蓋（lng nng） 隨著（shu su ） 倒映（yn yng） 附近（h f） 火爐（l l） 樂曲（q q ） 2、 我會讀拼音， 寫詞語。 (16 分) yun dn mi l qi j zhng yng（ ）（ ）（ ）（ ） q ch bi jng li shu s chun （ ）（ ）（ ）（ ） 3、 我會給下面的形近字組詞。（10 分） 紛（ ） 島（ ） 蘋（ ） 眾（ ） 涼（ ） 粉（ ） 鳥（ ） 平（ ） 從（ ） 京（ ） 4、 我會選音節(jié)填空(6 分) l yu 1、 這支樂（ ） 曲聽起來十分動人。 2、 每天去學(xué)校上學(xué)， 我覺得真快樂（ ）！ s sh 3、 這對姐妹長得特別相似（ ）， 我經(jīng)常把她們認(rèn)錯(cuò)。 4、 秋天的落葉像蝴蝶似（ ） 的在空中飄舞。 q q 5、 我家門前有一條彎彎曲曲（ ） 的小河。 6、 你會唱這支歌曲（ ） 嗎？ 5、 我會讀一讀， 連一連。 (6 分) 黃澄澄的 棗 擎著 綬帶 水靈靈的 稻子 身著 國旗 紅彤彤的 葡萄 肩披 禮服 6、 我會查字典還能按要求填表(6 分) 要查的字 7、 我會把詞語補(bǔ)充完整。 (6 分) 人（ ） 人（ ） 房（ ） 屋（ ） （ ）（ ） 茂盛 （ ） 勝（ ） 跡 （ ）（ ） 秀麗 驚（ ） 動（ ） 八、 我會背，還會寫( 10 分) 1、 （ ） 三千尺， 疑是銀河落九天。 2、 天蒼蒼， 野茫茫， （ ）草低（ ）。 3、 清晨， 太陽（ ）， （ ） 上飄著薄薄的霧。（ ） 的晨星和部首 除去部首還有幾畫組詞 繞 央 （ ） 的點(diǎn)點(diǎn)燈光， 隱隱約約地倒映在（ ）。 4、 （ ） 到了，（ ） 黃了，（ ） 也黃了。（ ） 涼風(fēng)（ ），樹葉（ ） 飄落下來。 9、 我會判斷， 對的打“ ”， 錯(cuò)的打“”。（5 分） 1、池上 這首詩的作者是李白。（ ）2、 日月潭是我國臺灣省最大的一個(gè)湖。（ ） 3、 “注目” 中的“注” 讀“zh”。 （ ） 4、 長江是中國最長的河。（ ）5、 不認(rèn)識的字， 可以用拼音查字法查出它的讀音。（ ） 10、 我會讀一讀， 做一做(14 分) 日月潭很深， 湖水碧綠。 湖中央有個(gè)美麗的小島， 叫光華島。 這個(gè)島把湖面分成兩半，北邊像圓圓的太陽， 叫日潭； 南邊像彎彎的月亮， 叫月潭。 所以人們稱它為日月潭。 1、 這段話一共有 ( )句（2 分）2、 在文中圈出像“紅紅的” 這樣的詞語，并再仿寫兩個(gè)。（3 分） 3、 在文中用“ ” 標(biāo)出稱作日月潭的原因。（3 分） 4、 文中說日潭像（ ）， 月潭像（ ）； 我還會寫： （ ） 像（ ）。（6 分） 小學(xué)二年級語文第二單元試卷（滿分 100 分，60 分鐘） 一、 我會在帶點(diǎn)字的正確音節(jié)下劃上喜歡的符號。（6 分） 懷念（lin nin） 草坪（png pn ） 灑（s sh）滿 士兵（bn bng） 同志（z zh） 念叨（do dao） 2、 我會看拼音寫詞語，并能把字寫得正確、工整、 美觀。 (20 分) lng do g mng gn tin zhung yn bin dan ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn jing h wi wn j nn ho sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 我會比一比， 再組詞。 ( 8 分) 晴 ( ） 座（ ） 株（ ） 請（ ） 坐（ ） 朱（ ） 4、 我會查字典， 還能按要求填表。（8 分） 要查的字音節(jié)部首除去部首還有幾畫組詞好遠(yuǎn)股五、我會選詞填空。（6 分） 驚喜 驚奇 1、 聽了這個(gè)消息， 我（ ） 萬分。2、 他（ ） 地對我說： “這本書怎么變沒了呢？ ” 關(guān)心 關(guān)懷 3、 陳老師對我十分（ ）。4、 在黨和人民的（ ） 下， 我快樂地成長。 漸漸 慢慢 5、 我（ ） 地跑回家。 6、 雨（ ） 地變小了。 6、 我能按要求寫字。 ( 6 分) 帶有“蟲” 字旁的字： _ 、 _ 、 帶有“女” 字旁的字： _ 、 _ 、 7、 我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6 分） （ ） 電影 ( ) 糧食 燦爛的（ ） 過（ ） （ ）草鞋 鮮艷的（ ） 8、 我能給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (4 分) 1、 我們在老師窗前種下一株紫丁香 2、 啊 多美的花呀 3、 這是誰的書包呢 9、 我能用下面的詞語各寫一句話。 (4 分)非常: 保護(hù):10、 我會背， 還會寫。 ( 10 分) 1、危樓( )，( )摘星辰，不敢( ) , 恐驚( ) 。 1、 ( ) 不忘挖井人，時(shí)刻想念（ )。2、 夜深了，( )困得眨眼，( ) ，( ) 休息吧！ 讓花香飄進(jìn)您的( ) ，那夢啊，準(zhǔn)是（ ） 。 11、 我能讀懂短文， 并能回答問題。 ( 13 分) 初升的太陽射出金色的光芒。 草坪上開滿了鮮艷的花朵。 嘰嘰喳喳的小鳥在天上飛著。啊， 大自然多美呀！ 佳子跳起了歡快的舞蹈， 烏黑的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。 1、 這個(gè)自然段共有（ ） 句話。（2 分） 2、 在短文中像“金色的光芒” 這樣的詞語下劃上“_”。（共 4 個(gè)， 4 分） 并再寫出 2 個(gè)這樣的詞語。（2 分）( )的( ) ( )的( ) 3、 從哪兒可以看出佳子很高興？ 用“” 畫出來。（2 分） 4、 讀了這段話， 我知道了： （在括號里畫上“”， 錯(cuò)誤的畫上“”。）（3 分） (1)大自然很美麗。 （ ） (2)佳子心里很高興。 （ ） (3)佳子把陽光送給了奶奶。 （ ） 小學(xué)二年級語文第三單元試卷 （滿分 100 分， 60 分鐘完卷） 1、 我會在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“ ”。（6 分） 熱鬧（no lo ） 拼命（pn png ） 耐心（ni li ） 肥皂（zho zo） 馬棚（png png） 狡猾（jio jio） 二、 我會看拼音寫漢字。（20 分） hu zh hun yng gu lin gn jng shn qin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qn qi wn shng po b mi zi p hui （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 我會比一比， 組詞。（8 分） 做（ ） 跑 （ ） 爭（ ） 往( ) 作（ ） 抱 （ ） 凈（ ） 住( ) 4、 我會選擇正確的讀音填在括號里。 （4 分） ho ho 1、 我對這個(gè)世界充滿了好（ ） 奇。 2、 今天，我做了一件好（ ）事。 xng xng 3、 佳子高興（ ） 地又唱又跳。 4、 小蘭得了冠軍，大家都興（ ）奮得跳了起來。 5、 我會按要求寫出相同結(jié)構(gòu)的字。（6 分） 上下結(jié)構(gòu)：（ 雖 ） （ ） （ ） （ ）。 左中右結(jié)構(gòu)：（做 ） （ ） （ ） （ ）。 6、 我會照樣子寫詞語。（9 分） 例： 一條條_ _ _ 例： 碧綠碧綠_ _ _ 例： 嘩嘩嘩 _ _ _ 7、 我會寫出帶點(diǎn)詞語的反義詞。（6 分） 1、原來河水不像老牛說的那樣淺。（ ）（ ） 2、這桶水太重了， 我提不動。（ ）（ ） 3、早上，小馬跟著媽媽高高興興去山上玩耍。（ ）（ ） 八、 我會按課文內(nèi)容填空。（10 分） 1、合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l， _， 鬧來鬧去白費(fèi)力， 到頭來， 只能是自尋煩惱。 2 、天鵝伸著脖子要往_， 大 蝦_使勁往后靠，梭魚 一心_。 3、 _東到海， _復(fù)西歸。 _， 老大徒傷悲！ 9、 我會判斷，對的劃“”，錯(cuò)的劃“”。（4 分） 1、 小牛貼出第一張征友啟事就交到了許多朋友。（ ） 2、 小貓的胡子好比一把尺子。 （ ） 3、 小馬過河 這個(gè)故事告訴我們遇到問題要開動腦筋， 認(rèn)真分析， 勇于實(shí)踐。（ ） 4、 天鵝、 大蝦和梭魚 這則寓言告訴我們要學(xué)會合作， 學(xué)會共處。（ ） 10、 我會讀短文， 按要求做題。（12 分） 咯吱， 咯吱， 主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫， 他正在對著鏡子， 聚精會神地刮胡子。小花貓?jiān)谝慌匝鲋X袋， 碧綠碧綠的大眼睛， 一眨不眨地看著主人刮胡子。 主人刮完胡 子， 走了。 小花貓覺得自己的胡子老長老長的， 太難看， 就學(xué)著主人的樣子， 也把胡子刮得干干凈凈的。 1、 短文一共有_段話。（2 分） 2、 在第二自然段里用“”找出小花貓看主人刮胡子的動詞。（2 分） 3、 照樣子寫詞語。（6 分） 白花花: _ _ _ 干干凈凈： _ _ _ 小貓為什么要把胡子刮掉？ 用“ ”勾畫出來。（2 分） 小學(xué)二年級語文期中學(xué)情調(diào)研試卷（滿分 100 分，60 分鐘）1、 我會在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“ ”。（6 分）曬太陽（si shi） 冰冷（bng bn） 耐心（ni li） 山岡（gng gng）草棚（png png）伸手（shn chn） 2、 我會看拼音寫漢字。（20 分） zhng sh j ji lng do g mng yn jng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hu zh gu lin zh w sh ji li xu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 我會區(qū)分下列形近字。（8 分） 直（ ） 桃（ ） 經(jīng)（ ） 眼（ ） 植（ ） 跳（ ） 輕（ ） 很（ ） 4、 我會選一選， 填一填。（5 分） d di de 1、 孩子如果已經(jīng)長大，就得（ ）告別媽媽，四海為家。 2、 明明跑得（ ）真快呀！ 3、 粗心的小朋友卻得（ ）不到它。 Mi m 4、 河水很淺，剛沒（ ）過老牛的小腿。 5、 今天，他沒（ ）來上學(xué)。 5、 照樣子寫詞語。（4 分） 1、 （講） 故事 （ ） 馬路 （ ） 房門 2、 一（陣） 涼風(fēng) 一（ ） 糧食 一（ ） 郵票 6、 照樣子， 寫一寫。（4 分） 女（ 奶 ）( 奶 奶 ) 讠（ ）（ ） 木（ ）( ) 氵（ ） ( ) 扌 ( ) （ ） 7、 我會查字典。（6 分）要查的字音序部首除去部首查幾畫組詞麥或衛(wèi)八、我能加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（4 分） 1、 如果媽媽在身邊 那該多好哇 2、 不一會兒 小牛就有了許多朋友 3、 植物要旅行靠啥辦法 4、 吃水不忘挖井人 時(shí)刻想念毛主席 9、 我能按要求寫句子。（6 分） 1、 大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。（改為“把” 字句） 2、 我把這張畫涂上了顏色。（改為“被” 字句） 3、 阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī)。（用帶點(diǎn)的詞寫一句話） 10、 我能按原文填空。（9 分） 1、 初升的太陽射出（ ）（ ）的光芒。 草坪上開滿了鮮艷的（ ）（ ）。 嘰嘰喳喳的（ ）（ ）在（ ）（ ） 飛著。 啊，大自然（ ）（ ） 呀！ 佳子高興得又跳又唱（ ）（ ） 的頭發(fā)在陽光的照耀下（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、少壯（ ）努（ ），（ ）（ ）徒（ ）悲。 3、 玉不琢，（ ）（ ）器。（ ）（ ）（ ），不知義。蠶（ ） 絲， 蜂釀蜜。（ ）（ ）（ ），不如（ ）。 11、 我會閱讀短文， 回答問題。（13 分） 小花貓 小花貓真可愛！ 它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線， 大概（i） 它正在睡覺吧！ 再看那又黑又長的眼睫（ji） 毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（w） 媚（mi）。 微微上翹（qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！?的打鼾（hn） 聲?？。╦n）俏（qio） 的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！ 1、這篇短文有( ) 句話。短文寫出了小花貓( )時(shí)候的樣子(2分) 2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 ( ) ( ) ( ) ( ) 和( ) （5 分） 3、照樣子寫詞。 （2 分） 又黑又長 （ ） （ ） 4、這篇短文是圍繞哪句話來寫的？請用“” 畫出來。（2 分） 二年級語文上冊第四單元（滿分100 分，60 分鐘） 1、 語文知識百花園。 (57 分) 1、 我會連一連。 (8 分) 預(yù)報(bào) o yn 漂浮 tio w 觀察 zhu mi 郵票 w tng 奧運(yùn) y bo 跳舞 yu pio 皺眉 gun ch 梧桐 pio f2、 我會給帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫“”。 (3 分) 介紹(so sho) 英語(yng yn) 葡萄(to to ) 3、 我會看拼音把詞語寫漂亮。(16 分) sh ji zhun xn bng lng bin hu（ ）（ ）（ ）（ ） zh w zhn kng ch y yn y（ ）（ ）（ ）（ ） 4、 我會比一比， 組詞語。 (8 分) 另( ) 輕( ) 帶( ) 級（ ） 令( ) 經(jīng)( ) 代( ) 極（ ）5、 我會在橫線上寫出帶有“門” 的字，并會組詞(6分) 6、 我會選詞語填空。 (4 分) 做 作 （1） 小馬很愿意幫媽媽( ) 事。 （2） 我已經(jīng)完成了( ) 業(yè)。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 （3） 享利 阿切爾( ) 了郵票打孔機(jī)。 （4） 他們在森林里（ ） 了一頭九色鹿。 7、 我會照樣子寫句子。 (6 分) 例： 大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。 大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍住。 （1） 我推開了教室門。 （2） 小明寫完了作業(yè)。 （3） 小鳥的歌聲叫醒了我。 8、 我會找出句子中的反義詞。（6 分） （1） 有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。（ ） -（ ） （2） 我做過許多好事，也做過許多壞事。（ ） -（ ） 二、 日積月 累我最多。 (18 分) 1、 我會把詞語補(bǔ)充完整。 (8 分) 專（ ）致（ ） 聚（ ）會（ ） （ ）強(qiáng)（ ）息 （ ）先恐（ ） 2、 我會照樣子寫詞語。（4 分） 認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真） 許多（ ） 平安（ ） 3、 我會照課文內(nèi)容或積累到的內(nèi)容填空。(6分） 玉不琢，（ ）。 人不學(xué)，（ ）。 蠶吐絲， 蜂釀蜜。（ ）， （ ）。 植物媽媽的辦法（ ）， 不信你就（ ）地觀察。 3、 閱讀樂園。 (10 分) 我在空中漂浮著，碰到冷風(fēng)，就變成小水珠落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們叫我“雪”。 1、 短文共有（ ） 句話。（1 分） 2、 我會寫反義詞。（2 分） 熱（ ） 上（ ） 3、 “我” 分別變成了（ ）、 冰雹和（ ）（2 分） 4、 給短文中表示動作的詞打上“”。（5 分） 二年級語文上冊第五單元（滿分100 分，60 分鐘） 1、 看拼音寫詞語。(16 分) ji bi zhu wi nian x wn （ ） （ ） （ ） （ ） h xin sh ji yu mi j shu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 我會在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“”。（6 分） 糧食（shi sh ） 晶瑩 (jn jng ) 政府（zhng zng） 蜜蜂 (fng fng) 嘴巴( b ba ) 咱倆(li ling) 3、 按字的結(jié)構(gòu)分類寫一寫。 （6 分） 歌 芬 品 被 晨 森 上下結(jié)構(gòu) ( ) 品字結(jié)構(gòu)（ ）左右結(jié)構(gòu)（ ） 4、 把詞語補(bǔ)充完整 。（12 分） 潔白的（ ） 燦爛的（ ） 淡淡的（ ） 平靜的（ ） 可愛的（ ） 清清的（ ） （ ）清（ ）秀 （ ）語（ ）香 歡（ ）笑（ ） （ ）紫（ ）紅 （ ）（ ）勃勃 喜氣（ ）（ ） 5、 仿例子，填一填。（7 分） 例：玖（九） 捌（ ） 陸（ ） 肆（ ） 壹（ ） 例： 澆（水） 栽（ ） 培（ ） 挖（ ） 6、 選字組詞。 （8 分） （沙 紗） （作 做） （潔 結(jié)） （豐 風(fēng)）（ ） 布 工（ ） 團(tuán)（ ） 大（ ） 泥（ ） （ ）業(yè) （ ）白 （ ）收 7、 造句。（4 分） 希望： 一邊一邊： 8、 連一連，讀一讀。（8 分） 小蜜蜂 飛向南方 在本地過冬 小青蛙 采蜜 在外地過冬 小燕子 忙搭窩 在洞里過冬 喜鵲 刨土挖洞 冬天吃 9、 照樣子，把你積累的俗語寫下來。（6 分） 例： 老鼠看倉， 看過精光。 1. 2. 3. 十、 閱讀文段， 回答問題。 （8 分） 合唱隊(duì)開始演出了。嗡嗡嗡，這是小蜜蜂的歌聲。 呱呱呱，這是小青蛙的歌聲。吱吱吱，這是蟬的歌聲。 這些歌手都不用嗓子唱歌， 但是唱得比金嗓子還動聽。 1.按要求在短文里找詞語。（2 分） 近義詞： 好聽 （ ） 反義詞： 結(jié)束 （ ） 2.填空。 （4 分） 小蜜蜂的歌聲 （ ） 小青蛙的歌聲：（ ） 蟬的歌聲：（ ） 3. 你最喜歡哪位歌手？ 為什么？（2 分） 3、 十一、看圖寫話。（15 分） 仔細(xì)觀察， 這是什么季節(jié)？ 圖中小朋友在干什么？ 他們會說些什么？ 心情怎樣？ 然后寫一段話。 二年級語文上冊六單元（滿分100分，60 分鐘） 一、 字詞我最棒（48 分） 1、 看拼音寫詞語。（20 分）xin hu bng qi nn hi nin sh （ ） （ ） （ ） （ ） yo qi zhu n yng ji z x （ ） （ ） （ ） （ ） jin l wng y wng n f y （ ） （ ） 2、 把音節(jié)補(bǔ)充完整。（6 分） d m f j ch 等 悶 憤 復(fù) 繼 承 3. 比一比再組詞。 (10 分) 球( ) 義( ) 并( ) 評( ) 紙( ) 求( ) 議( ) 開( ) 坪( ) 低( ) 4. 寫出帶有下列偏旁的字。（6 分） 蟲：（ ） （ ） （ ） 鳥：（ ） （ ） （ ） 5、 寫出下列字的部首。（6 分） 鮮( ) 盆( ) 道( ) 卻( ) 念( ) 拿( ) 2. 積累我最行。（28 分） 1、 選詞填空。（8 分） 人參 人身 （ ） 是一種珍貴的藥材。 我們要注意（ ） 安全。 童年 同年 我們要珍惜（ ）的美好時(shí)光。 我和李明（ ） 上小學(xué)一年級。 2. 照樣子寫句子， 把句子寫具體。 （8 分） 1、 例：小鳥在天上飛。嘰嘰喳喳的小鳥在天上自由自在地飛。 （1） 大熊貓喜歡吃竹子。大熊貓喜歡吃 竹子。 （2） 魚在水里游。 魚在水里 游。 3、把對子歌填完整。（8 分） 天對( ) ， ( ) 對風(fēng)， 大陸對( ) ，( ) 對海樹， 赤日對蒼穹。（ ）白， 晚霞（ ）， 水繞對云橫， 雨中（ ）， 燈下（ ）。 4、 讀句子， 加標(biāo)點(diǎn)。（4 分） 您為什么把布剪斷呢（ ） 公園里的花多美呀（ ） 爸爸（ ）你的主意真妙（ ） 3、 讀短文，回答問題。（9 分） 有個(gè)叫雄日的男孩兒， 十分用心地培育花種。 十天過去了， 一個(gè)月過去了， 可是花盆里的種子連芽都沒冒出來。 雄日又給種子施了些肥， 澆了點(diǎn)兒水。 他天天看哪， 看哪， 種子還是不發(fā)芽。 1、 這段話共有（ ） 句。（2 分） 2、 從文中找出下列詞語的近義詞。（3 分） 非常-（ ） 但是-（ ） 仍然-（ ） 3、 用下面的詞語說一句話（2 分） 十分： 4、 從哪里看出雄日十分用心地培育花種？ 5、 用“ ” 勾畫出相關(guān)的句子。（2 分） 小學(xué)二年級語文第七單元（滿分分，分鐘）一、讀拼音，寫詞語。（共 分） n xing sh jn xwng fng shu ( ) ( ) ( ) ( ) qio mio shjn d zh ling ho fng g ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 給句子中加橫線的字注上拼音。（共 分） 1、 我應(yīng)（ ）當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)（ ）做大事。 2、 我愛玩捉迷藏（ ）的游戲，長大后要去尋找祖國的寶藏（ ） 3、 我數(shù)（ ）了數(shù)，天上有無數(shù)（ ）顆星星。 4、 因?yàn)椋?）我做了錯(cuò)事，老師批評了我，我難為（ ） 情地低下了頭。 5、 請不要（ )向爸爸媽媽提無理的要（ ）求。 3、 寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。（共 12 分） 木（ ）女（ ） 米（ ）（ ）（ ）（ ） 竹（ ）牛 （ ）火（ ）（ ）（ ）（ ） 4、 把下面句子中不合適的字劃掉。（ 分） 1、 屋子里的水蒸（氣、 汽） 跑到窗前。 2、 李良對王京說：“咱倆合（作、 做） 吧！” 3、 她使勁地（釘、 盯） 著窗戶，不知不覺地睡著了。 4、森林祝愿我，像樹苗一樣茁（狀、 壯）地成長。 5、 讀一讀， 寫一寫。（共 6 分） 1、 太陽希望我在陽光下長大成人。 爸爸希望 。希望 。 2、 那天，小紅在操場上跳繩。 ， 在教室里 。 6、 照樣子補(bǔ)充成語。（共6分）例：（龍）飛（鳳）舞 （ ）龍點(diǎn)（ ） 一（ ）當(dāng)（ ） （ ）心（ ）意 對（ ）彈琴 金（ ）獨(dú)（ ） （ ）到（ ）功 7、 連一連（5 分） 巳 鼠 未 虎 辰 龍 亥 馬 子 牛 午 狗 丑 蛇 寅 豬 申 雞 戌 兔 酉 猴 卯 羊 8、 我會填反義詞。（ 分） 開( ） 明（ ） 外（ ） 潔白（ ） 9、 我會多音字。（ 分） （ ） （ ） 當(dāng) 藏 （ ） （ ） （ ） （ ） 樂 覺 （ ） （ ） 10、 我會成語填空。（ 分） （ ）飛（ ）舞 （ ）騰（ ）躍 （ ）（ ）活虎 （ ）（ ）當(dāng)先 （ ）（ ）奔騰 （ ）到（ ）功 11、 照樣子填一填。（4 分） 例：（打）籃球（ ）松樹（ ）模型（ ）燈籠( )衣服 12、 按課文內(nèi)容填空（19 分） 1 、墻角數(shù)枝（ ），凌寒（ ）。遙知（ ），為有（ ）。 2、 一九二九（ ），三九四九（ ），（ ）河邊看柳，七九（ ），（ ）雁來，（ ），耕牛遍地走。 3、 藍(lán)色的賀年卡，是( )送給我的。那是（ ）藍(lán)色的（ ），（ ）囑咐我， 把（ ）變成（ ），迎著（ ），把寶藏（ ）獲。 4、 王京在李良做的燈罩上， 畫了花草， 畫了樹木， 畫了可愛的小金魚,還寫了一句話：“ （ ）！” 13、 閱讀短文， 回答問題（8 分） 烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou） 唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sang）子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chi）練習(xí)，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會獲得成功。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話， 就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。 1、短文一共有（ ） 個(gè)自然段。（1 分） 2、怎樣才能有一別好嗓子呢？ 百靈鳥是怎么說的， 用筆在短文中畫下來。（2 分） 3、 烏鴉練成好嗓子了嗎？ 為什么？ （2 分） _ 4、 短文告訴你一個(gè)什么道理？ 把這句話找出來， 抄在橫線上。（3 分） _ 小學(xué)二年級語文第八單元檢測題（滿分分，分鐘） 1、 讀拼音， 寫詞語。（共 16 分） t rn jio zhn zn yng gung pn ( ) ( ) ( ) ( ) xn ho hu xi fng sh pn wi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 我會變。（12 分） 1、 干（汗）（汗水） 申（ ）（ ） 及（ ）（ ） ?。?）（ ） 2、 次（欠）（哈 欠） 校（ ）（ ） 海（ ）（ ） 清（ ）（ ） 3、 我會連反義詞。（8 分） 深 壞 溫和 冷淡 丑 輕 熱鬧 落后美 好 冷清 重 淺 進(jìn)步 熱情 暴躁4、 比一比， 再選字填空。（9 分） 清 青 晴 情 睛 請 （ ） 草 眼（ ） 心（ ） （ ） 水 （ ） 客 雨過天（ ） （升 伸 生） 把你的手（ ） 過來。 氣球（ ） 上了天空。 他出（ ） 在一個(gè)寒冷的冬天。 5、 查字典， 填表。 (6 分) 要查的字 部首除部首外幾畫音節(jié) 組詞圖巨 6、 我會填。（14 分）1、 山（ ） 水（ ） 鳥語（ ）（ ） 喜氣（ ）（ ） 一（ ） 當(dāng)（ ） 馬到（ ）（ ） 聚（ ） 會（ ）2、 例： 雪白雪白 （ ） （ ） 3、 例： 美麗的（小傘） 潔白的（ ） 寒冷的（ ） 火紅的（ ） 七、 照樣子寫句子。（6 分） 1. 小鳥在天上飛。 小鳥在天上自由自在地飛。 可愛的小鳥在天上自由自在地飛。 小魚在水里游。（2 分） 2. 大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。 大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍住。 動物電視臺錄用了小白兔。（2 分） 3. 我把作業(yè)做完了。 作業(yè)被我做完了。 我把這個(gè)蘋果吃了。（2 分） 八、 我會加標(biāo)點(diǎn)。（5 分） 1、 今天的天氣真好?。?） 2、 你讀過白雪公主 嗎（ ） 3、 我已經(jīng)做完作業(yè)了（ ） 4、 星期天的早上（ ） 媽媽帶我去了公園玩（ ） 九、 我會背， 我會填。（7 分） 1. （ ）， 疑是銀河落九天。 2. 墻角（ ）， 凌寒（ ）。 3. 大陸對（ ）， （ ） 對海樹。 4 天蒼蒼， 野茫茫， （ ）。 5. （ ）， 不用吃藥。 十、 我會讀。（7 分） 大地媽媽 花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料（yng lio） 長大， 都是大地媽媽的孩子。 為了報(bào)答大地媽媽， 孩子們在春天長出綠葉， 到了炎熱的夏天， 就請媽媽在綠陰下乘涼。到了冬天， 枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。 媽媽把枯葉、 枯草做成養(yǎng)料， 讓孩子們吸收。 這樣， 花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛(mo shng) ， 把媽媽打扮得萬紫千紅。 可是， 有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子， 他們砍樹， 折花， 踐踏草地。 大地媽媽失去了孩子， 光著身子， 被烈日曬， 被寒風(fēng)吹。 過了些日子， 大地媽媽病了， 她的皮膚裂(li) 開了，漸漸失去了光彩， 世界也變得灰蒙蒙(mng mng) 的。 大地媽媽對人們呼喊： “愛護(hù)我的孩子吧！ 我的身體健壯(jin zhung) 了， 你們的生活才會更美好。” 1、本文共有（ ）段。第（ ）段寫大地媽媽生病。（2 分） 2、文中把大地稱作媽媽，把（ ）和（ ）稱作媽媽的孩子。（2 分） 3、把大地媽媽對人們呼喊的句子用“ ” 畫出來。（1 分） 4、 我們?nèi)祟愒撛趺崔k呢？ （2 分） 十一、我會看圖寫話。（10 分） 仔細(xì)看圖， 想一想： 圖上畫著誰？ 他們在干什么？ 會說些什么呢？ 然后寫幾句話。(不會寫的字可以用拼音代替。 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 小學(xué)二年級語文期末檢測題 （滿分分分鐘） 一、 識字寫字看誰好 (34 分) 1、我會連一連。（8 分） 傍晚 j chng 煩惱 wi xio 茁壯 jng yng 介紹 jio o 晶瑩 zhu zhung 微笑 fn no 繼承 bng wn 驕傲 ji sho 2、我會