幼兒園體育教案勇敢的小兔子優(yōu)秀范文

幼兒園體育教案勇敢的兔子優(yōu)秀范文教育應該讓人快樂，所有的教育都應該有樂趣。以下是一些對每個人的環(huán)境保護有益的內(nèi)容。我希望你喜歡它們。幼兒園體育教案勇敢的兔子優(yōu)秀范目標：1.借助桌椅從高處學習和使用跳躍技能的能力。2.通過增加難度培養(yǎng)兒童的跳躍能力。3.克服對困難的恐懼，勇于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)孩子在游戲中與同伴合作的能力。準備：桌子，墊子，椅子，口哨，揚聲器，音樂，蘑菇圖片16。過程：一.籌備活動。老師帶領孩子們像兔子一樣跳進地里。(老師演奏音樂和哨子來節(jié)奏)老師：小兔子，和你的兔子媽媽去森林。(孩子們雙手叉腰有節(jié)奏地跳躍)2.老師、孩子和椅子一起做熱身運動。(頭、手、腰、腿、胸部增大)老師：孩子們，你們在森林里開心嗎？楊：開心。老師：那么讓我們跳舞來表達我們的快樂心情，好嗎？楊：很好。(播放音樂，做椅子練習)第二，孩子們積極探索從高處跳下的要領，老師補充道。1.孩子們從椅子上跳下來，總結經(jīng)驗。老師：多可愛的一群兔子啊。現(xiàn)在讓我們比較誰最勇敢。讓我們站在椅子上，從椅子上跳下來。讓我們一起試一試。老師：老師發(fā)現(xiàn)一個孩子跳得很快。我們要不要請他上來演示一下？楊：很好。(老師解釋說，孩子們做動作)2.老師解釋從高處跳下來的要點和孩子們的經(jīng)歷。老師：他舞跳得很好。他怎樣才能跳得更輕更安全呢？看看老師是怎么跳的：站在椅子上，雙手向后，雙腳彎曲成蹲伏的形狀，擺動雙臂，跳下來，站起來。當你跳下來的時候，用腳趾觸地，不要跳得太遠。3.孩子們根據(jù)老師解釋的正確方法再試一次，老師糾正了錯誤的跳躍方法。(突出顯示)三、逐步增加身高，讓孩子鞏固動作要領。(老師把一把椅子放在前面，讓孩子們自己移動一把椅子，然后依次把它放在一條水平線上。)1.以“小木橋”為例，適當增加一些障礙物。老師：現(xiàn)在兔子媽媽將帶領小兔子們練習他們的技能?？矗∥覀兦懊嬗幸粭l河。我們可以用我們的小椅子建一座小木橋嗎？(教師帶領孩子成排行走，教師設置障礙)楊：很好。老師：來吧，我們一起走過這座小木橋。哪只兔子會試一試？(一個嬰兒在嘗試，老師解釋道)你很棒。你想來嗎？楊：是的。(孩子們一個接一個地走，走完后回到原來的位置)2.添加桌子，讓孩子從桌子上跳下來。老師：你真的很棒。穿過小木橋后，還有大木橋！當從頂部跳到底部時，你的腳趾應該接觸地面，你的動作應該輕。誰愿意來？(兒童示范，教師解釋行動)3.兒童體驗。老師解釋了這些動作。老師：這只小兔子真能干！4.增加高度：在桌子上增加椅子。老師：現(xiàn)在在大木橋上有一把小椅子。你能從這把椅子上跳下來嗎？注意跳躍的方法。5.向前向后移動椅子，孩子試圖從椅子上跳下來。老師：讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，看看誰最勇敢！6.游戲：采蘑菇。老師：我們已經(jīng)越過了這么多的障礙。你真的很棒?，F(xiàn)在讓我們測試你，并分成兩組進行蘑菇采摘接力。請讓兔子移動一把小椅子，并自由分成兩組。把小椅子排成一排，然后站在椅子后面。游戲規(guī)則：排在隊伍最前面的孩子們帶著蘑菇在小木橋上走，然后在大木橋上走。跳下車后，他們把蘑菇給排在隊伍后面的孩子們。排在隊伍后面的孩子們繼續(xù)。隊列末尾的所有孩子都把蘑菇給了老師?？纯茨囊唤M孩子先給我蘑菇，哪一組贏！(兒童游戲)老師：你獲得了第一名，在第二組，你的跳躍動作也很標準。哦，太神奇了！五、放松活動。孩子們坐成一排。首先，他們從上到下拍打他們的手和腿，然后他們互相敲打?qū)Ψ降耐取?.結束活動。老師總結：今天，孩子們都練習了從高處跳下來，并且做得很好。然而，我們今天做的這些舉動是相當危險的。因此，我們必須有成年人的陪伴去做。我們不能自己模仿他們。幼兒園體育教案勇敢的兔子優(yōu)秀范文2游戲目標1、能和別人玩追逐和躲避的游戲。2.靈活協(xié)調(diào)的動作。3.愿意參與情境游戲，與同伴分享游戲的樂趣。游戲準備1.平地。2.兒歌。玩游戲情境介紹：當狼看到兔子時會做什么？小兔子很弱，但也有勇敢的兔子。他們不怕強壯的狼。我們想做勇敢的小兔子，跑得快去打敗狼嗎？接下來，讓我們試一試。1.孩子們手拉著手，圍成一個大圈。老師領著孩子們走著說：山上有一只狼，山下有一群兔子。狼餓了。他想抓一只兔子嘗一嘗。兔子真的很勇敢。他跑得很快，從狼身邊跑開了。當談論兒歌時，另一個老師站在圈里，從任何一個孩子開始，隨著兒歌數(shù)著孩子們。當談論兒歌的最后一句話時，被數(shù)的孩子們扮演狼來抓分散的兔子。最后，看看哪只勇敢的小兔子能打敗狼。2-3分鐘后，老師喊停，沒有被抓住的孩子是勇敢的小兔子。這個游戲可以重復幾次。分散的游戲在幻燈片上播放。組織兒童在大型幻燈片上玩耍。給老師寫信1.該網(wǎng)站應該是水平和寬敞的。2、比賽前注意熱身，活動相關關節(jié)。3、根據(jù)實際情況，可以要求兒童進入有兒歌分的兒童圈。4、為了安全，兒童分散跑步要指定一定的范圍，范圍不能小，以免碰撞。幼兒園體育教案勇敢的兔子優(yōu)秀范文三老師扮演兔子媽媽的角色，孩子們扮演兔子的角色，散進會場。2.模仿小兔子的動作老師：“天快黑了。兔子要睡覺了?！毙『⒆釉诶蠋熤車X。老師：“天亮了，太陽出來了，兔子起床了?！焙⒆觽儽犻_眼睛，打哈欠，伸懶腰。然后，孩子們跟著老師讀兒歌，同時模仿兔子的動作。根據(jù)兒歌，模仿兔子的動作。3.“勇敢的小兔子”游戲老師帶領孩子們帶著“綠色蔬菜”穿過“森林”，穿過“小溝”來到“山”在地里種植“綠色蔬菜”。種完蔬菜后，玩狐貍的孩子們用網(wǎng)袋追趕兔子，兔子四散躲藏在“樹林”里(在大型運動器材等障礙物后面)。兔子向狐貍扔石頭(小沙袋)。狐貍逃跑，兔子撿起“石頭”。狐貍抓住兔子，兔子躲起來，反復扔“石頭”。狐貍逃走了。兔子和他的媽媽一起歡呼：“我們贏了！狐貍逃走了?！?.準許進入老師扮演兔子媽媽的角色，孩子們扮演兔子的角色，散進會場。2.模仿小兔子的動作老師：“天快黑了。兔子要睡覺了?！毙『⒆釉诶蠋熤車X。老師：“天亮了，太陽出來了，兔子起床了?！焙⒆觽儽犻_眼睛，打哈欠，伸懶腰。然后，孩子們跟著老師讀兒歌，同時模仿兔子的動作。根據(jù)兒歌，模仿兔子的動作。3.“勇敢的小兔子”游戲老師帶領孩子們帶著“綠色蔬菜”穿過“森林”，穿過“小溝”來到“山”在地里種植“綠色蔬菜”