幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案精選范文大全

幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案精選范文大全教案是每位老師的必修課，作為幼兒園的美術(shù)老師教案該怎么寫呢?下面是是小編為大家收據(jù)好的內(nèi)容，希望你們呢你喜歡，幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案精選范文大全一教學(xué)目標(biāo)1、初步了解橫線、豎線交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網(wǎng)，注意線與線之間的疏密。2、能繪畫出幾種基本的網(wǎng)狀圖形。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制圖片宣紙毛筆顏料活動(dòng)過程：一、教師做小魚游動(dòng)作，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。(配樂)二、出示圖畫1、師：從前有個(gè)捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚?？?(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會(huì)跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)2、師：小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上，有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是都被抓到了?(一條魚跑得出來，說明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大小)3、教師補(bǔ)畫三、顏色匹配1、師：這個(gè)捕魚人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解“好朋友顏色”，這樣魚不容易辨別)2、教師出示藍(lán)色魚示范編網(wǎng)四、創(chuàng)編魚網(wǎng)1、師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編?你還見過其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)3、幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)師：現(xiàn)在請(qǐng)你們也做一個(gè)小小捕魚能手，去編織一張和別人不同的魚網(wǎng)，看誰捕的最多最能干!出發(fā)!五、評(píng)價(jià)活動(dòng)1、展示幼兒作品師：捕魚人都很累了，我們現(xiàn)在來休息一下!看看今天是不是大豐收?有沒有都網(wǎng)住魚呢?(觀察幼兒編織的網(wǎng)有沒有注意疏密和顏色，最主要肯定不同編織方法的網(wǎng))你覺得誰的網(wǎng)編織的?2、結(jié)束活動(dòng)師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚，我們拿回去吃魚大餐吧!好嗎?幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案精選范文大全二活動(dòng)目標(biāo)1.能自由設(shè)計(jì)畫面，創(chuàng)作出有生活情景的小朋友活動(dòng)畫。2.嘗試通過表情變化來表現(xiàn)心理活動(dòng)，從動(dòng)作和色彩中感知美、創(chuàng)造美。3.培養(yǎng)想象力，體驗(yàn)快樂的情感。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、創(chuàng)造的能力。5.鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備繪畫紙、水彩筆活動(dòng)過程一、幼兒隨音樂自由表現(xiàn)手、腳、面部表情的活動(dòng)，并表現(xiàn)出與歌詞相符的造型動(dòng)作。(教師用語言啟發(fā)幼兒用夸張的表情表現(xiàn)我們的各種情緒)二、示范畫表情，引導(dǎo)幼兒互相討論1.小朋友孤單發(fā)愁時(shí)的表情該怎樣表現(xiàn)(撅嘴、垂頭、掉淚、嘴角下彎、閉眼、躲在角落)，請(qǐng)小朋友上前做示范，教師畫出1-2種表現(xiàn)形式。2.小朋友快樂游玩時(shí)的表情怎樣表現(xiàn)(笑、唱歌、擁抱、嘴角上翹、手拉手)，請(qǐng)小朋友上前做示范，教師畫出12種表現(xiàn)形式。三、交代要求，引發(fā)繪畫欲望。師：小朋友生活的地方非常美麗，都有些什么呢?(樹、花、草、樓房)鼓勵(lì)幼兒用這些美麗的東西做背景，把剛才的音樂游戲用畫筆表現(xiàn)出來。可以只表現(xiàn)孤單發(fā)愁的情景，也可以表現(xiàn)快樂游玩的情景，還可以表現(xiàn)整個(gè)游戲情景。四、幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，自由表現(xiàn)。五、幼兒互相介紹作品。幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案精選范文大全三活動(dòng)一：意愿畫我?guī)蛬寢尷@線團(tuán)_活動(dòng)目的：1.讓幼兒初步了解繪畫的基本方法。2.讓幼兒學(xué)會(huì)正確的使用油畫棒。_活動(dòng)準(zhǔn)備：1.毛線團(tuán)一個(gè)，油畫棒和畫紙幼兒人手一份。2.輕音樂碟片。VCD。3.教師身穿毛衣。_活動(dòng)過程：一.讓幼兒觀察繞毛線的動(dòng)作。師：今天老師穿了一件漂亮的毛衣，你們知道是怎么來的嗎?出示毛線團(tuán)，告訴小朋友毛衣就是用毛線織起來的。讓幼兒回憶媽媽織毛衣的情形。并和老師一起來幫媽媽繞毛線。幼兒隨老師做動(dòng)作。二：老師示范繪畫方法。1.教育幼兒正確使用油畫棒。2.老師在黑板的畫紙上示范繞線團(tuán)。3.讓幼兒練習(xí)繪畫。三.幼兒繪畫。1.給幼兒發(fā)畫紙和油畫棒。2.播放輕音樂讓幼兒練習(xí)繪畫。3.老師巡視輔導(dǎo)，糾正幼兒不正確的畫姿。四.講評(píng)。1.給能大膽繪畫的幼兒都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小俏點(diǎn)。2.當(dāng)面表揚(yáng)繪畫優(yōu)秀的幼兒。3.把幼兒的作品展示在小畫廊當(dāng)中，讓幼兒互相欣賞。活動(dòng)二：水粉印畫哪里來的印子(小腳丫和小手印)_活動(dòng)目的：1.讓幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣。2.幼兒對(duì)印畫有初步的了解。_活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各色的水粉。各種形狀的圖形。2.清水，盆子，毛巾。3.大白紙若干張。_活動(dòng)過程：一.示范印子，激起幼兒的興趣。1.在大白紙上拿出用各種形狀的圖形在紙上印畫。激起幼兒的興趣，并了解什么是印畫。2.讓幼兒示范拿出物品印畫，二.讓幼兒印小手印。1.讓一個(gè)幼兒示范把自己的小手放在水粉當(dāng)中把手掌中粘滿水粉，然后手指分開印在白紙上，小手印就出來了。2.教師講解要領(lǐng)，手掌要沾滿水粉。印時(shí)要手指分開。平放在紙上。3.讓幼兒每個(gè)人都印小手印。4，給幼兒洗手。三.印小腳印。1.教師幫助幼兒把鞋襪脫了，讓幼兒光著小腳丫沾滿水粉踩在白紙上，小腳印就出來了。2，輪流讓幼兒印畫。3.給幼兒洗腳。四.幼兒自己欣賞自己的作品。五.老師展示幼兒的作品。活動(dòng)三：蠟筆畫小雨點(diǎn)(點(diǎn)的練習(xí))_活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒掌握雨點(diǎn)特征以及雨點(diǎn)的畫法。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)抽象事物的想象力。_活動(dòng)準(zhǔn)備：1范畫，油畫棒。2兒人手一份畫有雨傘的畫紙。_活動(dòng)過程：一.故事導(dǎo)入。1.給幼兒講述故事下雨了。2.出示下雨時(shí)的圖片，讓幼兒觀察雨點(diǎn)的特征。3.引發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)下雨天氣，并讓幼兒思考雨天出門要使用什么工具。幼兒：雨傘。二.繪畫雨點(diǎn)。1，教師出示帶雨傘的范畫，小雨點(diǎn)。讓幼兒欣賞。2.老師示范繪畫雨點(diǎn)。3.老師講解幼兒要注意的地方，及繪畫的方法。三，幼兒作畫。1.老師給幼兒發(fā)畫紙和油畫棒。2.幼兒在雨傘的周圍畫上小雨點(diǎn)。3.教師巡視指導(dǎo)。四.講評(píng)幼兒的作品1，表揚(yáng)大膽繪畫的幼兒。2.糾正個(gè)別幼兒不正確的繪畫習(xí)慣?；顒?dòng)四：泥工多彩的湯圓(團(tuán)圓的練習(xí))_活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)橡皮泥，并認(rèn)識(shí)橡皮泥。2.感知橡皮泥的特性，并學(xué)會(huì)把橡皮泥團(tuán)圓。_活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物湯圓一袋。橡皮泥若干。_活動(dòng)過程：一.故事激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。二.出示實(shí)物湯圓。讓幼兒感知湯圓的形狀。三.教師用橡皮泥搓湯圓，讓幼兒觀察記住步驟捏-揉-搓-團(tuán)圓。四，讓幼兒感知橡皮泥的特性。五.教師講解使用橡皮泥需要注意的地方，讓幼兒養(yǎng)成良好的動(dòng)手操作習(xí)慣。六.讓幼兒獨(dú)自動(dòng)手做湯圓。七.表揚(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒，和習(xí)慣好的幼兒?；顒?dòng)五：折紙：茶杯_活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，鍛煉幼