山西省新絳縣希望學(xué)校九年級化學(xué)上冊 7.1 燃燒和滅火(第二課時)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

7.1 燃燒和滅火學(xué)習目標：1 認識滅火的原理 2 了解易燃物和易爆物的安全知識學(xué)習重點：1 認識滅火的原理 2 易燃物和易爆物的安全知識教具：燒杯 酒精燈 酒精 棉手帕 蠟燭兩只 碳酸鈉 鹽酸 方法導(dǎo)航： 一、知識回顧：燃燒需要什么條件？二、 自主學(xué)習：1 怎樣達到滅火的目的？2 仔細觀察實驗7-2后分析：三個燒杯中的蠟燭分別處在什么條件下？第三個燒杯內(nèi)發(fā)生了什么反應(yīng)？3 具體采用哪些措施能滅火？每種方法試舉1例。4閱讀表7-2，回答下列問題：撲滅木材.棉布等燃燒引起的火災(zāi)，用哪種滅火器？撲滅油.氣等燃燒引起的火災(zāi)？，用哪種滅火器撲滅圖書館.貴重設(shè)備等處失火，用哪種滅火器5 哪種情況能引起爆炸？6 識記P129圖7-12中的各種標識7生產(chǎn)、運輸、使用和貯藏易燃、易爆物時有哪些注意事項？三、嘗試練習：1利用“降溫到著火點以下”的原理熄滅蠟燭的是（ ）2下列說法正確的是（ ）A 可用水滅火的原因是降低可燃物的著火點 B 爆炸一定是化學(xué)反應(yīng) C 急速的燃燒都會引起爆炸 D 在純氧中燃燒的物質(zhì)，在空氣中不一定能燃燒 有道是，水火無情。一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采用相應(yīng)的求生措施，下列方法錯誤的是（ ）A 撥打火警電話并到窗口呼救 B用濕毛巾或口罩等捂住口鼻C 直立身子朝火光的方向逃生 D蹲下或匍匐前行逃生 你還有什么疑問？四 課堂探究：1展示自學(xué)成果：2動手一試：實驗7-2 并記錄實驗現(xiàn)象：分析：點評：3討論：P126討論1、2、3、并分析滅火的原理點評：4討論（1）什么情況下發(fā)生爆炸？（2）爆炸是否都需氧氣，是否都是化學(xué)反應(yīng)？點評：5識記P129圖7-12中的圖標6討論：在我們身邊有哪些與易燃易爆物有關(guān)的安全問題？點評：五 課堂小結(jié)：六 課堂檢測：1張華同學(xué)根據(jù)自己家的住宅特點，設(shè)計了如下預(yù)防火災(zāi)的方案（包括萬一發(fā)生火災(zāi)時采取的滅火和自救措施）防火措施滅火和自救措施在家中不存放易燃易爆物品室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料電線、插座等用信得過的產(chǎn)品，不用劣質(zhì)產(chǎn)品家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會使用當火較小時，立即用各種滅火器材滅火室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到花園，等待救援因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先再滅火因煤氣泄露引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)再滅火請根據(jù)張華同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案，回答下列問題：（1）請你幫助張華同學(xué)進一步完善其防火措施，你的建議（任寫一條）是（2）在滅火措施中，少了一條不可缺少的措施，該措施是（3）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當，該措施是（填序號），理由是